饮湖上初晴后雨诗配画

饮湖上初晴后雨诗

苏轼于宋神宗熙宁四年至七年（1071—1074）任杭州通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。饮湖上初晴后雨这组诗作于熙宁六年（1073年）正、二月间。下面一起来欣赏欣赏。　　饮湖上初晴后雨·其一　　年代: 宋作者: 苏轼　　朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。　　此意自佳君不会，一杯当属水仙王。　　（湖上

2021-05-13 07:00:33

饮湖上初晴后雨全诗赏析

《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的七言绝句，写于诗人任杭州通判期间。这首诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评。以下是小编整理的饮湖上初晴后雨全诗赏析，欢迎阅读！　　饮湖上初晴后雨①　　宋·苏轼　　水光潋滟②晴方好③，　　山色空蒙④雨亦⑤奇。　　欲把西湖比西子⑥，

2021-04-12 07:00:37

饮湖上初晴后雨的诗翻译赏析

在《饮湖上初晴后雨》中，诗人既写了湖光，又写了山色；既有晴和之景，又有雨天之韵，可以说内容是很多的。以下是小编整理的饮湖上初晴后雨的诗翻译赏析，一起看看怎么进行翻译吧。　　原文　　朝代：宋代　　作者：苏轼　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。　　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。　　翻译　　西湖水光在阳

2021-03-23 07:00:28

饮湖上初晴后雨两首诗

导语：《饮湖上初晴后雨二首》是宋代文学家苏轼的组诗作品。这两首赞美西湖美景的七绝，写于诗人任杭州通判期间。其中第二首广为流传，此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。下面由小编为大家整理的饮湖上初晴后雨两首诗，希望可以帮助到大家

2021-02-01 07:00:37

饮湖上初晴后雨诗的配画_图文

后又贬谪惠州、儋州。在各地均饮湖上初晴后雨诗的配画《饮湖上初晴后雨》作者简...

《饮湖上初晴后雨》教学设计_图文

西子是古代美女西施,苏轼的妙喻,让漂亮的西湖和这位美女从此结缘,西湖又称“西子湖”。西湖《饮湖上初晴后雨》教学设计一、教材分析本文是小学义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的课文《饮湖上初晴后雨》。这首诗......

《饮湖上初晴后雨》教案附板书_图文

它是和苏轼的一首描写西湖的诗歌有关系的,今天我们就学习这首诗:《饮湖上初晴后雨》(板题) 3、认识诗人:通过课前预习,你对苏轼知多少( 生交流汇报) (课件出示:苏轼,字子瞻,号东坡居士,故又名苏东坡,北宋中期的文坛领袖,......

《饮湖上初晴后雨》详细教案_图文

板书设计: 饮湖上初晴后雨西湖山水晴——方好 (比西子)总相宜 (美) 雨——亦奇教学目标: 1、会认 2 个生字,学习多音字“笼”,会写 6 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗《敕勒歌》和《饮湖上初晴后雨》。背诵 ......

饮湖上初晴后雨_图文

教案设计:林文英单位:吉安市永丰县恩江小学《饮湖上初晴后雨》教学设计教学目标 1、学会本课的的生字新词 2、理解诗句的意思,体会诗中的意境和诗人所表达的感情,激发对祖国山河的热爱之情。 3、有感情地朗读和背诵古诗 4、......

...语文上册21古诗两首《望天门山》《饮湖上初晴后雨》_图文

人教版四年级语文上册 21 古诗两首《望天门山》《饮湖上初晴后雨》 9 古诗两首第一课时【预习导航】一、自由朗读古诗,把古诗读正确、流利,做到字正腔圆。夜书所见[宋] 叶绍翁九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维萧萧/梧叶......

精品教案《饮湖上初晴后雨》_图文

精品教案《饮湖上初晴后雨》_语文_小学教育_教育专区。人教版小学语文三年级上册第 21 课《古诗两首》教案饮湖上初晴后雨教学目标:1.认识“亦、妆”两个生字,理解重点词语的意思。 2.体会诗的意境,并用自己的话说说诗句的意思......

《饮湖上初晴后雨》教案设计_图文

《饮湖上初晴后雨》教学设计和平街小学周露【教材分析】《饮湖上初晴后雨》该诗...

《饮湖上初晴后雨》详细教案

古诗《饮湖上初晴后雨》教学设计【设计理念】《饮湖上初晴后雨》是三年级上册的一首...

古诗《饮湖上初晴后雨》教学设计

古诗《饮湖上初晴后雨》教学设计_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。《饮湖上初晴后雨》教案饮湖上初晴后雨》祁县第三小学教师: 祁县第三小学教师: 曹晶饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把......

《饮湖上初晴后雨》PPT课件

3、迁移导入:诗歌和音乐一样,它们的美需要我们用《饮湖上初晴后雨》PPT 课件《饮湖上初晴后雨》PPT 课件给大家下载使用! 一、创设情景、激情导入。 1、播放古曲《春江花月夜》 2、激发想象:请同学们仔细的聆听这首著名的......

饮湖上初晴后雨获奖教案_图文

3、总结:苏轼与西湖是密不可分的,西湖诗情画意只有苏轼的才思豪情才能写出她的美妙,而苏轼的才情只有遇到西湖的诗情画意才能尽展出来。让我们在音乐中再次朗诵《饮湖上初晴后雨》。 4、除了西湖,你还知道哪些与“水”有关的古诗呢......

部编版小学语文三年级上册《饮湖上初晴后雨》教学设计_图文

部编版小学语文三年级上册《饮湖上初晴后雨》教学设计一、赏美景人们都说“上有天堂...

饮湖上初晴后雨教学设计_图文

人教版语文三年级上册《饮湖上初晴后雨》教学设计 (获县教学设计评比一等奖)教材简析:《饮湖上初晴后雨》这首诗是人教版小学语文三年级上册第六组的第一篇课文《古诗两首》中的第二首。本组课文以“壮丽的祖国山河”为专题组织......

古诗《饮湖上初晴后雨》

2、说得真好！西湖以它秀丽的景色吸引了许多中外游客，古往今来，很多文人墨客在这里吟诗作赋，留下了许多脍炙人口的诗篇，今天，我们就来学习一首北宋诗人苏轼的诗作《饮湖上初晴后雨》。（课件：课题） (板书课题)二、揭题 ......

(完整word版)《饮湖上初晴后雨》详细教案.docx_图文

(完整word版)《饮湖上初晴后雨》详细教案.docx_语文_小学教育_教育专区。古诗《饮湖上初晴后雨》教学设计【设计理念】《饮湖上初晴后雨》是三年级上册的一首写景抒情的经典诗文,是宋代大诗人苏轼的一篇传世佳作。这首诗抓住了夏季......