游褒禅山记课堂实录
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归园田居与游山西村课堂实录

《归园田居》、《游山西村》教学实录　　师：上课。同学们，面对陌生的老师上课，大家最担心的是什么？　　生：提问。　　师：既然大家都这样怕提问，那么今天我们上一节无提问的课好不好？　　生：好。　　师：今天我们要学习的是两首田园诗，《归园田居》和《游山西村》。这一节课虽然不提问，但是却有任务，有对话。第一
2021-06-03 07:00:59

关于归园田居与游山西村课堂实录

师：上课。同学们，面对陌生的老师上课，大家最担心的是什么？　　生：提问。　　师：既然大家都这样怕提问，那么今天我们上一节无提问的课好不好？　　生：好。　　师：今天我们要学习的是两首田园诗，《归园田居》和《游山西村》。这一节课虽然不提问，但是却有任务，有对话。第一个任务，请我们班声音最大的女生给我们读
2019-02-05 04:06:01

《游褒禅山记》课堂实录

张莉老师《游褒禅山记》课堂实录说明:下面是张莉老师的一个科研兴课的课例,获得 2...

高一语文必修二《游褒禅山记》教学实录_图文

高一语文必修二《游褒禅山记》教学实录《游褒禅山记》教学实录 师:上节课我让大伙儿...

游褒禅山记教学设计 优质课一等奖

《游褒禅山记》教学设计《游褒禅山记》 是必修二第三单元中第三篇课文,本单元为古代...

《游褒禅山记》课堂教学案例

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游褒禅山记教学设计-优质课一等奖教学内容

《游褒禅山记》教学设计《游褒禅山记》是必修二第三单元中第三篇课文,本单元为古代山...

【《游褒禅山记》教学设计】 游褒禅山记优秀教案

【《游褒禅山记》教学设计】 游褒禅山记优秀教案【教学目的】 1、学习盖所以以观名其等文言常见词语的用法。 2、体会文言断句及句中停顿的方法,掌握文言句式特点。 3、学习本文以记游写感的写法,领会作者在文中表现出的观点。 【......

11《游褒禅山记》教学设计(完整)

2. 《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记,写于宋仁宗至和元年(1054),当时他 34 岁,正在舒州任通判上辞职,在回家的路上与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后,三个 月后以追忆的形式写下此文记游,并由此事生发开去,讲出一番求......

《游褒禅山记》优秀教案

《游褒禅山记》教案 王安石:(1021--1086) , 北宋政治家/思想家/文...

《游褒禅山记》教学设计_图文

《游褒禅山记》教学设计 游褒禅山记》广州市第五中学 沈顺葵 教学情况分析 《游褒禅山记》是本文言文单元中的一篇游记。高二的学 生在经过高一的学习后,对文言文的理解和运用有了一定的 积累和感悟能力。课前已布置学生预习本文,并......

游褒禅山记

游褒禅山记_教学案例/设计_教学研究_教育专区。游褒禅山记 游褒禅山记王安石 褒...

《游褒禅山记》教学设计

） 但今天我们要学习的这篇游记，却不以表现山水之美为主，而是在记游的基础上，进行大量的议论，议论是文章的中心，而记叙只是一个引子。这篇游记就是北宋散文家王安石的《游褒禅山记》（板书——《游褒禅山记》）。 那......

《游褒禅山记》课堂实录

《游褒禅山记》课堂实录 ——政治家的“别样情怀” 教学目的;通过对文言文本的学习...

游褒禅山记教学设计_图文

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库《游褒禅山记》教学设计教学目标 1、...

《游褒禅山记》教学方案_图文

《游褒禅山记》课堂实录 ——政治家的“别样情怀” 教学目的;通过对文言文本的学习...

游褒禅山记教学设计(A案)_图文

《游褒禅山记》教学设计(A 案) 河北保定定州市 车兴泽 【教学目标】 1、学习...

《游褒禅山记》的优秀教案设计_图文

《游褒禅山记》的优秀教案设计《游褒禅山记》的优秀教案设计 【教学目的】 1、学习盖所以以观名其等文言常见词语的用法。 2、体会文言断句及句中停顿的方法,掌握文言句式特点。 3、学习本文以记游写感的写 ......

游褒禅山记++教学设计

人弃我取 别行一路 ——从思维角度赏读《游褒禅山记》 教学设想: 王安石的《游褒禅山记》是一篇既有思维广度又有思维深度的文章。 它融合记游和说 理为一体,表面上看是记游,实則借记游,写感想,发议论。本 ......

《游褒禅山记》教学设计新部编版

___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《游褒禅山记》教学设计一、教材分析 1、《游褒禅山记》这篇文章在华东师大出版社的语文教材第二年级第一学期的第 五单元。本单元......

高三语文:游褒禅山记.教学设计

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 You Baoshan Shan Ji. 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion 教育 游褒禅山记. 原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明:本教学设计资料适用于高中高三语文科目 ,主要用途为提升学生......

游褒禅山记

《游褒禅山记》课堂实录师:传说上古时代,轩辕黄帝打败了九黎族和炎帝族,初步统一了...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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