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归园田居与游山西村课堂实录

《归园田居》、《游山西村》教学实录  师:上课。同学们,面对陌生的老师上课,大家最担心的是什么?  生:提问。  师:既然大家都这样怕提问,那么今天我们上一节无提问的课好不好?  生:好。  师:今天我们要学习的是两首田园诗,《归园田居》和《游山西村》。这一节课虽然不提问,但是却有任务,有对话。第一
2021-06-03 07:00:59

关于归园田居与游山西村课堂实录

师:上课。同学们,面对陌生的老师上课,大家最担心的是什么?  生:提问。  师:既然大家都这样怕提问,那么今天我们上一节无提问的课好不好?  生:好。  师:今天我们要学习的是两首田园诗,《归园田居》和《游山西村》。这一节课虽然不提问,但是却有任务,有对话。第一个任务,请我们班声音最大的女生给我们读
2019-02-05 04:06:01

优质课一等奖高中语文选修《游沙湖》教学设计

优质课一等奖高中语文选修《游沙湖》 教学目标: 1.知识与能力:明确游记的文体特...

省优质课游课堂教学实录山西村

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《满井游记》课堂教学实录

《满井游记》课堂教学实录【“R 教学法”教学案例】:今天把它实录于此,希望同 仁...

浙江省优质课《湖心亭看雪》课堂教学实录

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东坡专题——《游沙湖》教学设计 【教学目标】 1.掌握重点词语,理解文意。 2.了解苏轼— —“为官的低谷亦是创作的巅峰”。 3.了解苏轼在黄州时期的心路历程,学习他豁达、乐观的生活态度。 【教学重点】 1.学习苏轼文笔特色:重......

走进《西游记》课堂教学实录

课外阅读指导课 走进《西游记》课堂教学实录课型:阅读指导课 课题:走进《西游记》...

优质课大赛一等奖《三峡》教学实录

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窦桂梅-课堂教学实录

窦桂梅《圆明园的毁灭》课堂教学实录 执教者:窦桂梅(资料整理:沙洲小学青年教师陶...

《20 美丽的小兴安岭》课堂教学实录(公开课)

《20 美丽的小兴安岭》课堂教学实录(公开课)_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。课堂教学实录 《美丽的小兴安岭》课堂教学实录【教学目标】: 1.初步学会本课 13 个生字,认识 10 个生字。掌握由本课生字组成的词语。 2.有感情地......

特级教师王崧舟《威尼斯的小艇》课堂教学实录

特级教师王崧舟《威尼斯的小艇》课堂教学实录 第一课时 师:同学们很精神 生:老师...

《六月二十七日望湖楼醉书》名师课堂教学实录

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薛法根课堂教学实录——《军神》_军神课堂实录过程 师:同学们,你们认识我吗? 生...

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于永正课堂教学实录——《庐山的云雾》_于永正课堂教学实录

精品文档于永正课堂教学实录——《庐山的云雾》_于永正课堂教学 实录第一课时 师:...

省优质课游课堂教学实录山西村

浙江省优质课《湖心亭看... 4页 2.00 《鱼游到了纸上》课堂教... 24页 6.00 浙江省优质课 江城子 密... 4页 2.00 游沙湖课堂教学实录 2页 免费 浙江省湖州市初中语文优... 6页 免费 喜欢......

《我》课堂教学实录 特等奖

《我》课堂教学实录 特等奖_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《我》课堂教学实录 特等奖 师:题目是——生(齐):我师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说 说生:写写自己的样貌 师:对呀,别人......

余映潮《散步》课堂教学实录

著名特级教师余映潮《散步》 著名特级教师余映潮《散步》课堂教学实录一、导入。 导...

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《掌声》课堂教学实录 _教学计划_教学研究_教育专区。《掌声》课堂教学实录 课前...

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于永正课堂教学实录——《庐山的云雾》第一课时 师:请同学们看老师写两个字。(板书...

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王玲湘《望天门山》课堂教学实录_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。王玲湘老师,课堂教学实录 王玲湘《望天门山》课堂实录授课教师:王玲湘 整理与评析:江海英(徽州区岩寺小学) 课前唱《赶海》。师: 同学们 《赶海》 唱得非常动听, ......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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