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《圆明园的毁灭》公开课

《圆明园的毁灭》描写辉煌的过去,让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。师:孩子们你们好!生:老师好!师:我在台上呆了几分钟,我一直在观察你们,同学们的表情都非常严肃。我看出大家都有一点紧张,是吗?生:是(小声)师:是吗?生:是(大声一点)师:现在我们来开心地笑一笑,这样我们可能要轻松一点。今天
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭说课

《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表现了圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。一、说教材《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第九册第七单元以“勿忘国耻”为主题的一篇讲读课文。课文表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行
2021-11-11 07:00:38

学圆明园的毁灭有感

《圆明园的毁灭》之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。学圆明园的毁灭有感篇一:学了《圆明园的毁灭》一文,我百感交集,心情久久不能平静。一腔对外国人的愤恨,一股强烈的民族屈辱感油然而生。圆明园是一个美丽而举世闻名的皇家园
2021-11-03 07:00:37

读圆明园的毁灭感受

《圆明园的毁灭》提醒我们要牢记这段屈辱史,不要忘记国耻,要做一个热爱祖国的人,为振兴中华而努力学习。读圆明园的毁灭感受篇一:圆明园,是我国清代建造的一个皇家园林。圆明园不但风景优美,建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝,如青铜礼器、名人书画……可是140年前的中国封闭落后,清政
2021-11-03 07:00:37

读圆明园的毁灭体会

《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。读圆明园的毁灭体会篇一:自从学习了《圆明园的毁灭》,我对外国那种敬仰一落千丈,一瞬间变成了冷漠无情。我们自国落后,他国强大,使我们痛恨英法联军那种贪得无厌的耻辱品格,清政府软弱无能,所以只能
2021-10-28 07:00:36

读圆明园的毁灭作文

《圆明园的毁灭》语言简洁,结构严谨,构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。读圆明园的毁灭作文篇一:我读了《圆明园的毁灭》这篇课文,法国人和英国人真是让我气愤。当我读到第三段至第四段时,
2021-10-28 07:00:36

圆明园的毁灭评课

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物,二圆明园的毁灭描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。圆明园的毁灭评课篇一:林老师这节课上得很成功,这对于这位老师来说是非常不简单的,相信林老师付出了不少汗水和时间。这节课的教学中,林老师将爱与恨,圆明园美与毁有机地融合在一起,引领学
2021-10-23 07:00:36

圆明园的毁灭听课反思

圆明园的毁灭通过重点描写圆明园昔日辉煌,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。圆明园的毁灭听课反思篇一:俞老师执教的《圆明园的毁灭》这堂课,让我深有感触。俞老师那亲切的语言、自然平等的教态,扎实深厚的教学功底,独特的教学风格和良好的语文学科素养,都给我
2021-10-23 07:00:36

圆明园的毁灭文本解读

《圆明园的毁灭》让我们知道昔日圆明园是中国古典园林艺术的结晶,是人类共同拥有的财富,是中华民族智慧的象征,而今天,圆明园却成了侵略者滔天罪行的见证。《圆明园的毁灭》是我们中华民族的一段辛酸历史,全文向我们讲述了圆明园的昔日辉煌景观和圆明园毁灭的经过。读完全文,会为祖国有如此辉煌美丽的圆明园而骄傲自豪
2021-10-13 07:00:35

圆明园的毁灭赏析

《圆明园的毁灭》语言简洁,结构严谨,同时首尾呼应,作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。《圆明园的毁灭》是一篇文情并茂的课文,字里行间蕴含着作者丰富的情感。结合课文内容,体会用不同感情朗读,惋惜、赞叹、仇恨,相互交织成不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。一、惋惜之情。圆明园是我国“园林艺术的瑰宝
2021-10-13 07:00:35

圆明园的毁灭概括

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。教材分析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热
2021-10-13 07:00:35

圆明园的毁灭文字

《圆明园的毁灭》大部分篇幅是描绘昔日的辉煌,要让学生体会到作者安排材料的匠心,是教学的一难点。《圆明园的毁灭》圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,
2021-10-09 07:00:35

小学圆明园的毁灭

《圆明园的毁灭》题目是“毁灭”,但主要写它的辉煌,更能激起读者的痛心与仇恨。《圆明园的毁灭》圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多
2021-10-09 07:00:35

圆明园的毁灭历史

《圆明园的毁灭》讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。圆明园的园林艺术成就被普遍认为既体现了中国封建时代的灿烂文化,也暴露了封建帝王的挥霍无度。由于封建统治者妄自尊大,闭关锁国,至清代中叶,整个国家的科学技术已大大落后于西方,阶级矛盾日益尖锐,
2021-10-05 07:00:37

圆明园的毁灭解读

《圆明园的毁灭》提醒我们不忘中国的耻辱,激励着我们为祖国的繁荣昌盛而努力的爱国热情。圆明园:始建于1709年,是一座专供皇帝、后妃居住游乐的皇家园林,位于北京西郊。清朝康熙皇帝将这里的一座面积约600亩的园林赐给他四子胤祯,并亲自题写园名为“圆明园”。法国文学家雨果是这样描绘
2021-09-30 07:00:35

圆明园的毁灭被谁毁的

《圆明园的毁灭》再现了圆明园当年的宏伟壮观。用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。圆明园的毁灭被谁毁的?一起来了解一下吧。圆明园的毁灭圆明园,始建于1709年。满清入主中原后,不太适应北京夏天的干燥,修建了圆明园。圆明园的修建过程是漫长的,前后用了150多年时间,占地面积达三百五十多公顷,建筑面
2021-09-30 07:00:35

圆明园的毁灭课例

《圆明园的毁灭》再现了圆明园当年的宏伟壮观。用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。教学目标:1、有感情地朗读课文。背诵第3、4自然段。2、理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。3、领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理
2021-09-21 07:00:38

圆明园的毁灭作文600

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。圆明园的毁灭作文600篇一:学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后,我感慨万千,心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜,对英法联军
2021-09-21 07:00:38

圆明园的毁灭写作背景

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。在中国,曾经有不少的作家、编剧,犯过“八国联军火烧圆明园”的滑稽笔误。所幸我国毕竟是有历史学
2021-09-13 07:00:34

圆明园的毁灭心得

《圆明园的毁灭》带我们了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。圆明园的毁灭心得篇一:今天,我怀着沉痛的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。《圆明园的毁灭》主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了英法联军的野蛮罪行,表达了作者对祖国
2021-09-13 07:00:34

《圆明园的毁灭》优秀课件_图文

《圆明园的毁灭》优秀课件《圆明园的毁灭》优秀课件 教材简析 这篇精读课文描述了圆...

《圆明园的毁灭》优秀课件

《圆明园的毁灭》优秀课件《圆明园的毁灭》优秀课件 课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内 容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作 的课程软件。下面,小编为大家分享《圆明园的毁灭》优秀课 件,希望对大家有......

五年级上册语文圆明园的毁灭课件_图文

五年级上册语文圆明园的毁灭课件 五年级上册语文圆明园的毁灭课件 引导语:课堂活动...

圆明园的毁灭_图文

圆明园的毁灭 教学内容:部编版五年级语文上册第十四课 教学目标: 1.借助关键词句,并能结合相关资料,理解“圆明园的毁灭是中国 文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。 2.体会课文的思想感情,并通过有感情朗读,读出情感......

《圆明园的毁灭》的课件制作过程_图文

《圆明园的毁灭》课件制作过程 一、 复习 上节课,我们初学了<圆明园的毁灭>,现在我们简单复习一下。 1、听写 损坏、皇家、玲珑剔透、杭州、蓬莱瑶台、宏伟、 宋朝、侵略、统统、销毁、瑰宝、灰烬 2、那 ......

圆明园的毁灭

圆明园的毁灭【教学目标】 1.认识 6 个生字,会写 14 个生字;能正确读写“...

五年级上册语文圆明园的毁灭课件

五年级上册语文圆明园的毁灭课件五年级上册语文圆明园的毁灭课件 引导语:课堂活动的...

【五年级圆明园的毁灭课件】圆明园的毁灭教案

《【五年级圆明园的毁灭课件】圆明园的毁灭教案》摘要:可是,一百多年前,英法联军点...

课文圆明园的毁灭课件

课文圆明园的毁灭课件 优秀的教学方案会有效地提高教学质量。 这是小编整理收集的关于课 文圆明园的毁灭课件,以供参考。希望大家喜欢! 一、教学目标: 1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴 中华的责任感。 2、......

圆明园的毁灭教案_图文

关于圆明园的毁灭教案 4 篇圆明园的毁灭教案 篇 1 第二课时教学内容:(一)了...

圆明园的毁灭 公开课教案

圆明园的毁灭教学目标: 1.认识 6 个生字,会写 14 个生字;能正确读写“估...

圆明园的毁灭教案1_图文

二、初步感悟损失“不可估量” 课文第一自然段(课件出示:圆明园的毁灭是祖国文化史上不可 估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。) 1、读了这一句话,你知道了什么? 2、理解“不可估量” 并板书是啊,圆明园毁灭了,这个损失......

圆明园的毁灭(详)_图文

21、圆明园的毁灭说课稿 一、说教材 《圆明园的毁灭》是人教版小学语文第九册第七...

圆明园的毁灭(1)

但是 今天,我们来到北京却只能看见几根柱子,因为 --- (板书完整课题) 齐读 二、初步感悟损失“不可估量” 课文第一自然段这么说——引读 (课件出示: 圆明园的毁灭是祖国 文化史上不可估量的损失, 也是世界文化史上不可估量的损失......

圆明园的毁灭公开课教案_图文

关于圆明园的毁灭公开课教案一、教材分析:二、教学目标:(一)知识目标:(1)、把...

公开课-圆明园的毁灭教案(终稿)_图文

生:不能。 师:同学们,每一位拥有着拳拳爱国之心的中国人都会从心底无限悲愤地喊出: 师:圆明园的毁灭是中国文化史上...(出示课件:不可估量的损失) 生:不可估量的损失 师:也是世界文化史上...(出示幻灯片:不可估量的损失) 生......

14 圆明园的毁灭(教案)

(3)再读课文,体会圆明园的毁灭是“不可估量的损失”。 (4)三读课文,走出圆明园,激发学生热爱祖国文化的情感,增强学生振兴中华的责任感和使命感。 (5)领悟文章的表达特点,学习与运用整理资料的方法。 2.多媒体课件 教学课时 2 课时......

《圆明园的毁灭》教学设计公开课_图文

教学措施: 1.充分利用多媒体课件,把阅读、想象、感悟相结合, 在学生脑海中再现圆明园昔日的圣境。 2.利用图片与课件,今昔圆明园的对比,让学生领悟到圆 明园的毁灭是祖国乃至世界文化史上不可估量的损失,激发学生 爱国情感。 教学过程:......

圆明园的毁灭教学实录_图文

师:(出示文字课件:走近圆明园)课前我们已经走近圆明园— —读了课文《圆明园的毁灭》,以及雨果致巴特莱德的信。你有哪 些感受?师:是啊,圆明园被烧、被毁,让我们进一步思考:圆明园毁灭 的究竟是什么?(学生若有所思)带着思考,让我们......

圆明园的毁灭_图文

(计算不出来)为什 么说圆明园的毁灭是不可估量的损失?能结合课文具体事实谈谈吗? 1、第二自然段 看课件解决“众星拱月”,并从中体会出圆明园的宏大。 小结:圆明园由六代皇帝经营了 150 年,它的面积比现今的颐和园还要大 850 亩,......

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集:谦谦君子人人都知道:谦虚是一种美德,会让人获益终生。然
2021-11-19 07:00:34

内经:阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分,是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:足阳明之脉病,恶人与火,闻木音则惕然而惊,钟鼓不为动,闻木音而惊,何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道:足阳明的经脉发生病变,恶见人与火,听到木器响动的声音就受惊,但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。
2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者,有人根据‘大般若经学观品’中,世尊所说有与本经几乎全同的文句,就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的,《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾:(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》,是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典,它前
2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本,其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘,俗姓陈,名祎,河南洛阳人。其兄长捷法师,出家于洛阳净土寺。受兄影响,陈祎13岁亦
2021-11-19 07:00:34

内经素问:热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书,在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近,一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子,在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾 我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡 喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅 捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾 大鼻涕 一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾 拉拉手 以后的路一起走
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗,起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡),有个知名
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路
2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走 去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒 还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅 哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕 一言不合就生气哥哥陪你打游戏 快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手 以后的路一起走不想再做
2021-11-19 07:00:34

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