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凤凰卫视主持人 诗歌中抒情主人公形象的鉴赏方法介绍

诗中的抒情主人公,一般指“我”,即诗人自己。  ①知人论世,关注背景。  寄托是古人赋诗的普遍现象:或借诗歌以抒写怀才不遇、沉居下位之苦;或感发其报国无门、不为当道所重之愤;或逞其离愁别绪、物是人非之感;或叙其命运无常、孤苦无助之难。凡此种种,不一而足。在这方面,最为典型的是唐代著名的三首咏蝉诗,虽
2020-02-21 07:01:33

郁达夫笔下“零余者”的人物形象分析

郁达夫笔下“零余者”的人物形象分析摘要: 零余者又称“多余人”,在大家笔下的零余者更是数不胜数,如鲁迅笔下的祥林嫂、孔 乙己、还有老舍笔下的骆驼祥子等,但是敢于对零余者的内心大胆剖析的也只有郁达夫了。 郁达夫笔下的零余者大多数为......

郁达夫作品中的形象

2、“零余者”形象 “零余者”形象是对郁达夫前期作品中主人公形象的描述。其人物形象多为有着严重忧郁症及孤身漂泊的青年男子。他们一是神经纤敏,孤傲多疑,经受着孤独、贫困、性苦闷的煎熬,精神极度焦虑;二是才华出众或自以为不凡而......

浅析郁达夫小说的抒情特征

他的 小说不是以形象的刻画思想内涵诉诸于人物性格,而是以忠实于作者自我的抒情表现自己的孤 愤和忧郁的情感,从而,表现出一个纯净的懦弱的而又渴望自由的现代贫寒知识青年的鲜明形 象。这个形象既是郁达夫自己,又不完全是他自己。他是......

郁达夫笔下“零余者”的人物形象分析[1]

关键词:多余 矛盾 无能 郁达夫 零余者 零余者,亦称“多余的人”或“多余人”,是十九世纪俄国文学中贵族知识分子的一种典型。最早的零余者形象是普希金《叶甫盖尼奥涅金》中的主人公奥涅金,而零余者这一称谓的流行,主要是在屠......

郁达夫式抒情小说特征

论郁达夫抒情小说的特征 学院:科技学院 07 汉文(1)班 姓名:邹莉 学号:2007185430 论郁达夫抒情小说的特征 【摘要】 :浪漫抒情小说的代表人物郁达夫,在文学创作上主张“文学作品,都是作家的自叙 传”,因此,他常常把个人的生活经历作为小......

郁达夫小说抒情特征[论文]

他的小说不是以形象的刻画思想内涵诉诸于人物性格,而 是以忠实于作者自我的抒情表现自己的孤愤和忧郁的情感,从而, 表现出一个纯净的懦弱的而又渴望自由的现代贫寒知识青年的鲜 明形象。这个形象既是郁达夫自己,又不完全是他自己。他是......

论郁达夫小说中的自我形象

郁 达夫在其不同作品之间的 “互文性”也为建立这样一个主人公形象提供了真实可 信的可能。 一、郁达夫小说的典型特点(一)主观性和抒情性突出 中国现代小说最初的体式是“自叙传”抒情小说,这类小说一般集中体现在创 造社中。 ...

郁达夫《沉沦》中的“他”的人物形象

郁达夫《沉沦》中的“他”的人物形象文章开头就写“他”感觉自己“孤冷得可怜”“与世...

浅析郁达夫小说中的女性形象

关键词:郁达夫 女性形象 妖冶放荡型女性 柔慈博爱型女性 在中国现代文学史上,郁达夫是较早把关注的目光转向女性的作家之一。在郁达夫创作的 四十余篇小说中,除去贯穿始终的男性抒情主人公以外,几乎每一篇都写到了女性。郁达夫对 女性的......

论述郁达夫小说中的知识分子形象

郁达夫是我国现代文学史上一位重要的作家。他在“自叙传”小说中以独特的艺术技巧、饱蘸激情的笔触给我们写出了从五四运动、大革命时期到抗战前夜在帝国主义、封建势力以及新旧军阀统治迫害下的一群被扭曲的病态的中国知积分子形象。这一篇......

现当代文学史人物形象分析

郁达夫小说用抒情的方式塑造出了真实感人的抒情主人公形象,这些抒情主人公大都 是所...

郁达夫小说创作风格特征

二、 浓郁的浪漫主义抒情色彩, 突出表现抒情主人公的情感世界, 着力抒发自我的内心感受, 把主人公亦即是自我的感情脉搏和心灵历程艺术地呈献在读者面前。 郁达夫的小说注重抒发 主人公抑郁寡欢、孤独凄清的情怀,暴露和宣泄人物感伤的、悲观......

郁达夫的作品特点分析

它带有自叙传色 彩,小说主人公实际上是作者的文学形象,融合了作者的生活经历、思想个性和感情情调, 甚至大胆暴露了自己的隐秘性心理。在表现手法上,喜欢用独白式的抒情描写,抒发主观感 情,带有浓重的浪漫气息。 2、郁达夫在这之前的......

郁达夫作品特点赏析

它带有自叙传色彩,小说主人公实际上是作者的文学形象,融合了作者 的生活经历、思想个性和感情情调,甚至大胆暴露了自己的隐秘性心理。在表现 手法上,喜欢用独白式的抒情描写,抒发主观感情,带有浓重的浪漫气息。 2、郁达夫在这之前的小说,......

中国现当代文学三十年试题说课讲解

4、分析郁达夫笔下抒情主人公的形象---这些抒情主人公 大都是所谓“零余者”,即...

中国现当代文学三十年试题_图文

4、分析郁达夫笔下抒情主人公的形象---这些抒情主人公 大都是所谓“零余者”,即...

郁达夫抒情小说的影响及其意义

李海龙 20102410314 10 级汉语言文学 3 班我们都知道,郁达夫是中...

中国现代小说人物形象发展(精)_图文

《菊英的出嫁》:冥婚 自叙传”抒情小说:充满激烈情绪的笔调,坦率的自我解剖,自我暴露,以及 个人私生活和心理的描写,以郁达夫为代表。 1、抒情主人公 我”往往折射出作者的身影和精神特质; 2、强烈的主观抒情,以内视角”叙述,直抒胸臆......

现当代文学名词解释大全

10.零余者 郁达夫小说用抒情的方式塑造出了真实感人的抒情主人公形象,这些主人公...

中国现当代文学三十年试题

4、分析郁达夫笔下抒情主人公的形象---这些抒情主人公 大都是所谓 “零余者” ...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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