雨霖铃柳永原文
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雨霖铃柳永原文
雨霖铃柳永优秀教案
《雨霖铃》以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成;语言自然明畅,不尚雕琢,以白描取胜,确实表现了一种“清和朗畅”,“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。今天小编就给大家带来柳永《雨霖铃》的教案。希望对你有所启发和帮助。 【学习目标】
2021-06-04 07:00:51
柳永雨霖铃教案
导语:《雨霖铃》是词牌名,也写作《雨淋铃》,节选自《乐章集》。以下是柳永《雨霖铃》教案的内容,让我们一起来了解柳永《雨霖铃》这首词吧! 柳永雨霖铃教案一 教学目标 知识与能力 1了解宋词相关知识,及柳永词作的特点和创作风格。 2积累字词及名句,流畅地朗读和背诵课文。 过程方法 1通过感
2021-06-04 07:00:51
雨霖铃柳永优质课教案
《雨霖铃》以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成;语言自然明畅,不尚雕琢,以白描取胜,确实表现了一种“清和朗畅”,“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。今天小编就给大家带来柳永《雨霖铃》。希望对你有所启发和帮助。 雨霖铃柳永优质课教案
2021-06-03 07:00:59
柳永雨霖铃教案范文
学习目标 1、知识与技能: 识记作家作品,了解柳永词的写作背景及其艺术风格。 2、过程与方法: (1)、反复吟咏,整体把握词的内容,感受词的音律美。 (2)、品味语言,运用联想和想象,感悟词的情与景浑然交融的意境美。 3、情感、态度与价值观: 体会词中作者流露出的浓浓的离情。 【教学
2021-06-02 07:00:51
柳永雨霖铃说课课件
柳永雨霖铃说课课件1 一 教材: 《雨霖铃》是选编在人教版高中语文必须四第二单元。本课是本单元第一篇,在整个宋词教学中占有重要地位。《雨霖铃》是柳永的代表作品,而风格婉约,感情细腻。根据语文教学大纲和高考考点我设计了如下教学目标 知识与能力 1了解词的相关知识。了解柳永词的相关风格。 2积
2021-05-28 07:00:35
关于柳永《雨霖铃》教学实录
教学目的 通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时,把握诗作的景与情,运用联想和想象,探究它的意境,并体会婉约的风格特色。 课前准备 一、每课一诗(词)——《蝶恋花》(宋·晏殊); 二、焦点访谈点评——“心比花红”; 三、使用Power
2021-05-28 07:00:35
雨霖铃柳永课文教案
学习目标 1、知识与技能: 识记作家作品,了解柳永词的写作背景及其艺术风格。 2、过程与方法: (1)、反复吟咏,整体把握词的内容,感受词的音律美。 (2)、品味语言,运用联想和想象,感悟词的情与景浑然交融的意境美。 3、情感、态度与价值观: 体会词中作者流露出的浓浓的离情。 【教学
2021-05-27 07:00:40
l柳永《雨霖铃》课堂教学实录
【课程分析】 宋词作为我国古代文苑中的一朵奇葩,在文学史上占有极其重要的地位。宋词从风格上分为两大流派:豪放派、婉约派。提及婉约派,当首推婉约派的代表人物柳永;而提及柳永,又不能不提到他的代表作《雨霖铃》。多年来,它常诵不衰。历来被认为是抒写离别之情的典范之作。《雨霖铃》这首词以冷落秋景为衬托,淋
2021-05-26 07:00:34
柳永《雨霖铃》诗歌鉴赏
雨霖铃 柳永 寒蝉凄切。 对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! 今宵酒醒何处? 杨柳岸、晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说?
2021-05-26 07:00:34
柳永的雨霖铃给谁写的
《雨霖铃》是词牌名,也写作《雨淋铃》,节选自《乐章集》。下面大家就随小编一起去了解一下这首词吧! 柳永的雨霖铃给谁写的 柳永仕途失意,四处飘泊。这首词就是他离汴京、前往浙江时“留别所欢”的作品。 词以悲秋景色为衬托,抒写与所欢难以割舍的离情。上片写送别的情景,深刻而细致地表现话别的场面。下片写
2021-05-24 07:00:41
柳永的《雨霖铃》
导语:《雨霖铃 寒蝉凄切》通过描写清冷的秋景,表达了恋人们难以割舍的离情,感人肺腑,最能引起学生的恻隐之心。以下是小编整理的柳永《雨霖铃》,供大家阅读和参考。 柳永的《雨霖铃》 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天
2021-05-23 07:00:38
柳永写雨霖铃
导语:这首词是柳永的代表作。本篇为作者离开汴京南下时与恋人惜别之作。词中以种种凄凉、冷落的秋天景象衬托和渲染离情别绪,活画出一幅秋江别离图。以下是小编为大家分享的柳永写雨霖铃,欢迎借鉴! 原文: 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,
2021-05-22 07:00:41
柳永雨霖铃背后的故事
柳永的《雨霖铃》是咏别的千古绝唱,以下是小编为您整理的柳永雨霖铃背后的故事相关资料,欢迎阅读! 柳永雨霖铃背后的故事 据宋人王灼《碧鸡漫志》记,唐玄宗避安史之乱出逃,在马嵬坡迫于形势,将杨玉环赐死。后在霖雨连绵之夜,玄宗车行于蜀中栈道之上,马铃和着潇潇雨 声,更添寥落与凄惨。 他想自己身为一国
2021-05-21 07:00:35
柳永《雨霖铃》的艺术特色赏析
《雨霖铃》主要是借离情别绪写江湖流落之感,文笔优美,感情真挚。其文学价值主要表现为结构美、语言美、绘画美三个方面。下面是柳永《雨霖铃》的艺术特色赏析,欢迎阅读。 “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古
2021-05-20 07:00:39
柳永的雨霖铃
《雨霖铃》是词牌名,曲调自身就具有哀伤的成分。下面是小编整理的柳永的雨霖铃内容,希望大家喜欢。 柳永的雨霖铃 原文: 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风
2021-05-19 07:00:34
柳永雨霖铃表现手法
《雨霖铃》以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成;语言自然明畅,不尚雕琢,以白描取胜,确实表现了一种“清和朗畅”,“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝”(周济语)的风格特色。今天小编就给大家带来柳永《雨霖铃》表现手法。希望对你有所启发和帮助。 柳永雨霖铃表现
2021-05-18 07:01:07
柳永诗句雨霖铃
词人柳永在《雨霖铃》中用这些凄冷的意象衬托出一对热恋之人的别离之苦。以下是小编为您整理的柳永诗句雨霖铃相关资料,欢迎阅读! 《雨霖铃》 柳永 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪
2021-05-17 07:00:39
雨霖铃柳永阅读答案
阅读是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是雨霖铃柳永阅读答案,欢迎阅读。 雨霖铃 柳永 原文 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千
2021-05-15 07:00:37
柳永写的雨霖铃古诗
《雨霖铃》是柳永著名的代表作。这首词是柳永在仕途失意,不得不离京都时写的。 《雨霖铃·寒蝉凄切》 年代: 宋 作者: 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何
2021-05-15 07:00:37
柳永雨霖铃的赏析
柳永,他是北宋第一个专力写词的作者,也是第一个大量写作慢词的词人。下面是关于柳永雨霖铃的赏析的内容,欢迎阅读! 雨霖铃——[宋]柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节,今
2021-05-14 07:00:35
雨霖铃柳永原文
雨霖铃柳永原文 雨霖铃①原文寒蝉凄切②,对长亭晚③,骤雨初歇。都门帐饮无绪④,留...
柳永雨霖铃原文及译文
柳永雨霖铃原文及译文 柳永雨霖铃原文简短, 但是寓意深长, 下面一起去看看小编为大家整理的柳 永雨霖铃原文及译文吧,希望对大家有帮助! 柳永雨霖铃 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手 相看泪眼,竟无......
柳永《雨霖铃》全文及解释
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雨霖铃寒蝉凄切柳永原文_图文
雨霖铃·寒蝉凄切(柳永)原文《霖铃 寒蝉凄切》 作者:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,...
雨霖铃柳永原文及鉴赏
雨霖铃柳永原文及鉴赏 《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永作品。下面是小编整理的雨霖铃柳永 原文及鉴赏,希望对你有所帮助! 雨霖铃·寒蝉凄切 宋代:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手 相看泪眼,......
雨霖铃柳永原文范文
雨霖铃柳永原文范文《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。以下是的关于 雨霖铃...
《雨霖铃》柳永全文
《雨霖铃》柳永全文 导语:《雨霖铃》堪称抒写别情的千古名篇,也是柳词和婉约词的代表作。 下面是小编整理的《雨霖铃》柳永全文,希望对大家有所帮助。 雨霖铃·寒蝉凄切 宋代:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,......
柳永的《雨霖铃 寒蝉凄切》原文及赏析
柳永的《雨霖铃 寒蝉凄切》原文及赏析 【关键词】 诗词 名句,抒情,离别 【名句】 此去经年,应是良辰好景虚设。 【出处】 宋 柳永《雨霖铃 寒蝉凄切》 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手 相看......
雨霖铃·寒蝉凄切(柳永)原文
雨霖铃·寒蝉凄切(柳永)原文《霖铃 寒蝉凄切》 作者:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,...
柳永雨霖铃的原文介绍
柳永雨霖铃的原文介绍 导语: 在这首词中,“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,明显是词眼所 在。以下是小编为大家分享的柳永雨霖铃的原文介绍,欢迎借鉴! 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催......
雨霖铃作者柳永全文及翻译
雨霖铃作者柳永全文及翻译_高一语文_语文_高中教育_教育专区。高中语文必修四 雨霖铃柳永全文及翻译导语:相传唐玄宗入蜀时在栈道雨中听到铃声和山相应,想起杨贵妃,故作 此曲《雨淋铃曲》。下面小编为你整理的雨霖铃柳永全文及翻译,希望......
雨霖铃·寒蝉凄切(柳永)原文_图文
-- 雨霖铃·寒蝉凄切(柳永)原文 《霖铃 寒蝉凄切》 作者:柳永 寒蝉凄切,对...
雨霖铃柳永原文阅读答案_图文
雨霖铃柳永原文阅读答案雨霖铃柳永原文阅读答案 《雨霖铃·寒蝉凄切》这首词是柳永的...
柳永雨霖铃全文及赏析
柳永雨霖铃全文及赏析 大家读过柳永的雨霖铃吗, 柳永雨霖铃全文都写了什么内容, 抒发了作者什 么样的感情呢,下面一起去看看小编整理的柳永雨霖铃全文及赏析吧! 雨霖铃 宋代:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,......
柳永雨霖铃全文
柳永雨霖铃全文_语文_初中教育_教育专区。柳永雨霖铃全文 柳永雨霖铃全文 《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。以下是小编为大家带来的柳 永雨霖铃全文赏析,希望大家喜欢! 雨霖铃 朝代:宋代 作者:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚。 骤雨初......
雨霖铃柳永全文范文
雨霖铃柳永全文范文雨霖铃是著名词人柳永的代表作,那么,下面是给大家分享的 雨霖铃柳永全文,希望大家喜欢。全文: 雨霖铃·寒蝉凄切 作者:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰 ......
雨霖铃柳永全文及翻译
雨霖铃柳永全文及翻译 导语:相传唐玄宗入蜀时在栈道雨中听到铃声和山相应,想起杨贵妃,故作 此曲《雨淋铃曲》。下面小编为你整理的雨霖铃柳永全文及翻译,希望对你有所 帮助! 雨霖铃·寒蝉凄切 宋代:柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇......
高中语文 文言文 柳永《雨霖铃》原文和译文(含赏析)
原文: 柳永《雨霖铃》原文和译文【含赏析】 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐...
柳永雨霖铃原文及赏析
柳永雨霖铃原文及赏析 《雨霖铃·寒蝉凄切》是宋代词人柳永的作品。此词上片细腻刻画了情人离 别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。下面是小编整 理的柳永雨霖铃原文及赏析,希望对你有所帮助! 原文 寒蝉凄切,对......
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2021-11-18 07:00:37
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2021-11-17 07:00:35
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宣传《道路交通安全法》,告别一切不文明行为,我们的安全才能得到保障。铁路安全工作总结自全面推行安全风险管理以来,我站认真贯彻落实部、局及车站安全风险管理有关工作的部署,深刻领悟盛部长“问题在现场,原因在管理,根子在干部”的讲话内涵。管理人员深入作业现场,积极宣传安全风险管理理
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2021-11-17 07:00:35
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《弟子规》将德育的目标转化为学生日常的行为规范,于无形中提升学生的道德修养,“随风潜入夜,润物细无声”。中职学生诵读《弟子规》的意义一、中职学生现状分析1 学习积极性不高,混日子心理严重。问卷调查显示,38 3%的学生存在学习积极性不高的问题。主要表现有:上课不认真听讲,玩手
2021-11-14 07:00:37
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滕王阁举办的一次大型宴会上所作的开场白。《滕王阁序》文章开篇多为介绍宴会地点、集会人物,极尽溢美之词,结尾多为总结全文提出号召展望未来。【导入】赣江还是那条赣江。游人无复那时游人。如今,赣江畔的孤骛年年此时都要托起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞,托起无限秋水长天的风情。【起讲】作为经典佳作,《
2021-11-14 07:00:37
《师说》知识点集锦
《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。整理了《师说》知识点,欢迎学习参考!一、虚词1 乎(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾(介词,相当于“于”,前一个是“在”的意思;后一个是“比&r
2021-11-14 07:00:37
学校法制教育黑板报
遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起,从他们身边的事做起,为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。1、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。2、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。3、法律不
2021-11-12 07:00:37
离骚 必修四
《离骚》是一首充满激情的政治抒情诗,是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。必修四离骚原文帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与
2021-11-11 07:00:38
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