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雪孩子课文内容填空 《云房子》的课文内容

刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。  一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。  小鸟们开心极了
2020-01-17 07:01:06

《云房子》教学反思

《云房子》教学反思在执教<<云房子>>第一课时,我确定教...

云房子教学反思

今泰学院推荐文档 云房子教学反思 Reflection on cloud house Teaching 第1页共9页 今泰学院推荐文档 云房子教学反思 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是 语言文化,其运行的形式也是语言文化......

怎么写云房子教学反思

怎么写云房子教学反思《云房子》是苏教版小学语文二年级上册的第 22 课课文。 这...

云房子教学反思_图文

百度文库 - 让每个人平等地提升自我云房子教学反思《云房子》是苏教版小学语文二年...

《云房子》教学反思_图文

《云房子》教学反思《云房子》教学反思范文课后,我认真地总结了自己这堂课的得与失,具体如下:一:在处理一些突发事件,处理得还不够灵活。课堂中,学生不时有个性、独到的发言,如在教师问及这么多不 同的云房子,你能用一个成语说一......

(教学反思参考1) 云房子

(教学反思参考 1)云房子 《云房子》是小学苏教版第三册中的一篇童话故事。课文采...

语文课文《云房子》教学反思语文教学反思.doc_图文

谢谢欣赏 语文课文《云房子》教学反思_语文教学反思 1、读(1)创设童话情境,诱...

教学反思(《云房子》)_图文

第六届 SMART 杯互动教学大奖赛 教学反思表学校 课名 学科 合肥师范附属小学一校区 《云房子》 教师 郑萍 小学语文(苏教版) 年级 二年级 应用了交互式电子白板的哪些功能,是否合理?效 ...

《云房子》教学反思(二)

《云房子》教学反思(二) XX 课件《云房子》教学反思二作者:佚名转贴自:转载点击数: 元和小学瞿建红 《云房子》 是小学语文(国标本)二年级上册的第课课文。 这是一篇童话故事。 全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色:有云......

课文《云房子》教学反思_图文

课文《云房子》教学反思课文《云房子》教学反思范文 《云房子》是一篇童话故事,全文...

小学语文《云房子》教学反思_图文

小学语文《云房子》教学反思 2 在教学第二自然段时,我先让孩子们仔细看小鸟造的云房子,并 展开想象的翅膀,让孩子们说一说它们的'样子,姿态等。这样一方 面面可以培养学生的想象能力,观察能力,加强语言口头表达能力, 另一方面可以感受......

《云房子》教学设计和反思.doc_图文

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《云房子》教学反思_学习总结_总结/汇报_实用文档 - 《云房子》教学...

《云房子》教学反思 体验性是现代学习方式的突出特征,体验使学生得到发展,使语 言...

小学二年级语文《云房子》原文、教案及教学反思_图文

小学二年级语文《云房子》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《云房子》原文 刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。 一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿,......

云房子教学反思

云房子教学反思 《云房子》第一教时教学反思 杏花村小学 胡传芳 本次教学设计是...

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《云房子》教学反思《云房子》是苏教版小学语文二年级上册的第 22 课课文。这是一...

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《云房子》教学反思下面是《云房子》教学反思的范文,希望大家通过此范 文可以掌握更多写教学反思的方法! 篇一: 《云房子》教学反思 语文课上,琅琅书声是最动听的声音。读课文很重要的 一点就是反复朗读,在朗读中想象,在朗读中发现......

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《云房子》教学反思《云房子》全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天空的美丽景色,本节课重点是学习小 鸟们造出的各种各样的云房子,并引导学生充分发挥想象说上一段通顺的话。在教学云房子 时,我根据二年级学生 ......

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《云房子》教学反思关于《云房子》教学反思范文 《云房子》是小学苏教版第三册中的一...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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