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云房子课文内容

语文阅读课上教师应积极创造条件,提供各种各样的语言训练的环境,让学生所学的语言经常得到运用。接下来小编搜集了赞云房子课文内容,欢迎查看。  云房子  刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。  一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿,云房子造好
2021-06-12 07:00:37

雪孩子课文内容填空 《云房子》的课文内容

刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。  一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。  小鸟们开心极了
2020-01-17 07:01:06

朗读感悟 背诵积累 迁移运用──《云房子》一课教学谈

今泰学院推荐文档 朗读感悟 背诵积累 迁移运用── 《云房子》一课教学谈 Reading comprehension, recitation, accumula tion, transfer and Application 第1页共5页 今泰学院推荐文档 朗读感悟 背诵积累 迁移运用──《云房 子》一课......

云房子

(一)课题:云房子 (二)课型:新授型(√) 实践活动型( )实验型( )研究型( )复习型( ) 试卷讲评型( ) 练习型( )其他() (三)教学目的: 1、有感情地朗读课文,体会小鸟的心情,抓住重点词语重点指导读好第二自 然段。 2、......

【原创】云房子(情境教学案例)_图文

教学中,教师重点指导学生读形态各异的云房子,通过教师的评价语言 引导学生读出各种各样的云房子的特点。如指导教学“有很高的大楼房”,这 一句话的时候,引导学生读出楼房的高,让学生来体会诵读。力求让学生在读 中求懂,在读中感悟,......

云房子(第二课时)

云房子(第二课时),黄河的主人第二课时教案,草原第二课时优秀教案,女娲补天第二课...

《云房子》课堂实录_图文

(第二位同学的朗读赢得了大家的掌声 )师:你读得真好听。读了这段话,你们觉得云房子怎么样 ?生:我觉得天上 的云房 子很美。 生:我觉得天上的云房子很漂亮。 生:我觉得天上的云房子又宽又大。 师:形状各不相同。 2/ 8 生:......

小学二年级语文云房子人教版_图文

命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。 袀课题 蒇 22、云房子 薂备课日 羀期 芅 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 教学目标 2、学会本课生字,注意“及、耍” ......

22.云房子

22.云房子_解决方案_计划/解决方案_实用文档。22 云房子(1) 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会 10 个生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。 活动单 导学案 【活动方案】 一、导入: 1、小朋友......

小学一年级语文教案:云房子

小学一年级语文教案:云房子本文是一篇童话故事,全文采用拟人化的手法,描绘了雨后天...

22云房子

整体朗读:小鸟在雨后的天空造云房子,作客、玩耍,感受着天空的变 化,这一切多快乐...

朗读感悟背诵积累迁移运用──《云房子》一课教学…

《云房子》是苏教版小语第三册的一篇精读课文,它用清新的语言描写了一场雨过后天空云的多姿多样。教学这篇课文,我采用了“以读导学”的方式,力求促进学生自主发展。下面具体谈谈我的做法。一、朗读感悟 在学生初读感知的基础上,我......

《云房子》(第二课时)课堂实录与评析共11页文档

《云房子》(第二课时)课堂实录与评析 【教学目标】 1. 正确、流利、有感情地朗读课文,在阅读中 进一步提高识字能力。 2. 让学生了解雨后的天空变化和小鸟的活动 情况,感受天空的美丽和小鸟的可爱。 3. 培养学生的表达能力、想象能力......

小学二年级美文诵读文章

二年级诵读美文一、云房子 刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在 天上了。一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云 房子。” 不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻 ......

《云房子》教学案例.doc_图文

在教学第二自然段各种各样的云房子时,老师主要 采用朗读加想象的方式,让学生体会到云的美丽,云的多样。在这里, 运用说话训练,想像各式各样有趣的云房子,使学生的想象充分展开, 不局限于书本中的云房子,大胆,尽情地说出了自己心中......

22云房子_图文

云房子 课时目标: 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.让学生了解雨后的天空...

小学语文《云房子》精品教案_图文

[二年级上册] 22、云房子 教学目标: 1.识记本课生字词,理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。 3.了解雨后天空的美丽景色,培养热爱大自然的思想感情和爱观察、 爱想象的良好习惯;通过表达训练,帮助......

《云房子》教学实录_图文

快乐读文,轻松识字 ——《云房子》教学实录及反思 安徽省金寨县梅山一小 傅晓莉 ...

云房子(第二课时)教案【DOC范文整理】_图文

云房子(第二课时)教案 教学课题 云房子 课型 新授 本课题教时数:3 本教时为第 2 教时 教学目标: 一、 知识目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 学会本课 10 个生字,两条绿线内的字只识不写,理解 由生字 ......

《云房子》教学案例.doc

在教学第二自 然段各种各样的云房子时,老师主要采用朗读加想象的方式,让 学生体会到云的美丽,云的多样。在这里,运用说话训练,想像 各式各样有趣的云房子,使学生的想象充分展开,不局限于书本 中的云房子,大胆,尽情地说出了自己心中......

云房子教学设计

云房子(第一课时) 教学目标: (1)正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词语的理解运用,朗 读并尝试背诵第二段。 (2)认准本课生字,理解新词的意思,学写生字 “耍”,会用“有的 像……有的像…… ......

小学二年级语文云房子人教版_图文

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 课题 22、云房子 备课日期 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课生字,注意“及、耍”的笔顺。 ...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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