语文古诗词鉴赏教案
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 语文古诗词鉴赏教案

语文古诗词渔歌子鉴赏

渔歌子　　张志和　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。　　注释　　1 西塞山：在浙江省湖州市西面。　　2 白鹭：一种水鸟。　　3 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。　　4 箬笠：竹叶编的笠帽。　　5 蓑衣：用草或棕编制成的雨衣。　　古诗
2020-10-18 07:00:42

语文古诗词鉴赏重点

一、考查对诗意的理解　　对诗词大意理解的考查，也就是对诗词主要内容的考查，是河南中考古诗赏析题的一个非常重要的方面。对此内容的考查频率极高。如2008年河南中考语文试题中第20题：“请概括诗人游山西村时的所见所闻”，再如2009年河南中考语文试题中第21题：“在下阙中作者运用两个典故，表达了怎样的思
2020-09-24 07:00:54

古诗词人物形象鉴赏教案

一、 教学目的：　　高考《考试说明》对诗歌鉴赏的考点要求是：　　1、 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；　　2、 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。　　由上面考点要求我们可以看出，只有正确理解诗歌中的“形象”，才能准确的领悟作品的思想内涵，体味作品的艺术魅力。　　二、 教学过程：　　（一）、
2020-09-21 07:01:05

语文古诗词鉴赏答题模板 语文古诗词鉴赏之望洞庭

47 望洞庭　　刘禹锡　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。　　[注释]　　1 洞庭：湖名，在湖南省。　　2 和：和谐，这里指水色与月光融为一体。　　3 潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜;一说是远望湖中的景物，隐约不清，如
2020-09-11 07:00:48

古诗词鉴赏教案

语文| 古诗词| 鉴赏|古诗词鉴赏教案_语文_初中教育_教育专区。古诗词鉴赏教案 一、教学目标 1.知识与能力目标:通过诵读古诗词活动,帮助学生 积累古诗词,充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美, 提高学生朗诵古诗词的水平。 2.情感......

小学语文古诗词鉴赏教学设计

小学语文古诗词鉴赏教学设计 【三维目标】　　一、知识与能力 　　1、理解诗歌意象...

初中语文《古诗词鉴赏》教学设计

古诗词鉴赏_教学设计 一、导入: 幸福是什么?每个人心里都有自己的答案。想知道我...

初中语文古诗词鉴赏教案教学设计

全日制义务教育语文课程标准》为初中生制定了“诵读古代诗词,有意识地在积 累、感悟和运用中, 的欣赏品位和审美情趣”的。“ 鉴赏浅 易的古代诗词”的内容, 的要求,有助于 初中学生的古诗词鉴赏 , 对 初中学生的语文素养不无裨益。...

初中语文古诗词鉴赏教案教学设计_图文

初中语文古诗词鉴赏 教案教学设计 ( 人教版 九年级 ) 《 全日制义务教育语文...

初中语文古诗词鉴赏-教案教学设计

初中语文古诗词鉴赏 教案教学设计(人教版九年级) 《 全日制义务教育语文课程标准...

初中语文古诗词鉴赏 教案教学设计_图文

初中语文古诗词鉴赏 教案教学设计 1、根据作品相关背景、正解诗歌内容,体悟作者情...

高考语文古诗词鉴赏复习 教案

高考语文古诗词鉴赏复习 教案_语文_高中教育_教育专区。高考语文古诗词鉴赏复习 教案 古诗词鉴赏复习教案 福建省龙海市白水中学陈亚龙 一、鉴赏诗歌的形象 [典例 1] 过山农家 顾况 板桥人渡泉声, 茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶①烟暗,......

初中语文古诗词鉴赏教学案教学设计

专业资料 初中语文古诗词鉴赏 教案教学设计(人教版九年级) 《 全日制义务教育语...

(完整版)小学语文古诗词鉴赏教学设计

(完整版)小学语文古诗词鉴赏教学设计_语文_小学教育_教育专区 【三维目标】 ...

古诗词欣赏教案

古诗词欣赏教案_高一语文_语文_高中教育_教育专区 塞下曲(其三)教学目标: ...

诗词鉴赏课教案

诗词鉴赏课教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。诗词鉴赏课教案一、 教学目标 1、让学生了解古诗词相关知识 2、培养学生对古诗词的兴趣 二、教学重点 介绍古诗词相关知识 三、教学难点 把握格律诗的特点 四、教学过程 (一)导入 从......

小学语文古诗词鉴赏教学设计课题

小学语文古诗词鉴赏教学设计课题_语文_小学教育_教育专区 С 实用标准文案 【...

七年级语文下册古诗词鉴赏教案.doc_图文

七年级语文下册古诗词鉴赏古诗教学是七年级语文教学的重要组成部分,以下是我为大家整 理的,希望你们喜欢。七年级语文下古诗词鉴赏 山中杂诗 选自欧阳询《艺文类聚》 南朝梁 吴均 山际见来烟, 竹中窥落日。 鸟向檐上飞, 云从窗里......

小学语文古诗词鉴赏教学设计_图文

小学语文古诗词鉴赏教学设计_语文_小学教育_教育专区。-- 【三维目标】 一、知...

高中语文古诗词鉴赏之表达技巧教案_图文

个性化教学辅导教案 学生姓名 年级 高中 上课时间 课题 古诗词鉴赏之表达技巧 1.熟悉古诗词鉴赏常考手法 教学目标 2.掌握古诗词鉴赏技巧类答题方式 教学过程 学科 教师姓名 语文 语言文字运用 17.下列各句中加点成语的使用,全部正确的......

古诗词鉴赏——表现手法教案

个性化教案 古诗词鉴赏——表现手法适用学科 适用区域 知识点 教学目标语文 通用...

中考语文古诗词鉴赏(一)复习教案

学习好资料 欢迎下载 中考语文古诗词鉴赏(一)复习教案 复习目标: 1、 了解中...

中考语文古诗词鉴赏复习教学设计

中考语文古诗词鉴赏复习教学设计 【考点简析】古诗词鉴赏是文学作品欣赏的内容之一,...

小学语文古诗赏析教案

古诗词是 “诗人生活在情绪的流波中的影子”。 在指导学生学习古诗词时,要注意让学生联系作 小学语文古诗赏析教案【篇一:小学语文古诗词鉴赏】小学语文古诗词鉴赏 一、理解诗词大意 1.了解作者及其背景。古诗词是 “诗人生活在情绪的......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号