《雨巷》赏析

《雨巷》中的意象及艺术特点

《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。　　一、意象　　1 油纸伞。这是一件真实的雨具，作者并没有作过多具体的描写，给读者以想象的空间。这样写的好处是一方面免得喧宾夺主，落入俗套，另一方面又留下了雨打油伞的迷梦意境。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点

2021-08-28 07:00:34

《雨巷》主题解读

在雨巷中徘徊的戴望舒，是如何把自己的情感寄托在诗中的呢?关于《雨巷》主题我们要如何进行解读呢?　　“现代派”作为诗派名称，取名于这个诗派的重要刊物《现代》月刊。从渊源上看，“现代派”诗歌一开始就受到法国象征派和法国后期象征派的影响。作为中国现代新诗重要流派之一，“现代派”是象征诗派的发展和前进。这个

2021-08-28 07:00:34

高中语文《雨巷》的教案

《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。下面，小编为大家分享高中语文《雨巷》教案，希望对大家有所帮助！　　【教学目的】　　体会诗歌创造的朦胧迷离,低回

2021-06-13 07:00:38

《雨巷》课文教案

一导入　　我们在在前阶段的学习中先后学习了闻一多的《发现》、郭沫若的《太阳礼赞》，《雨巷》教案4。这两首诗歌都是属于感情激烈奔放的爱国诗歌。今天我们来学习一首风格截然不同的诗歌——戴望舒的《雨巷》。　　二作者介绍　　戴望舒，原名戴朝实又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我

2021-06-10 07:00:51

高中语文《雨巷》教案

（教学目标）　　1 理解意象，通过意象来把握意境的营造　　2 把握本课思想内容，在课堂上背熟一部分课文　　3 体会文中“丁香姑娘”的象征意义　　（教学重点，难点）　　1 朦胧诗的特点　　2 把握作者情感　　3 丁香姑娘的含义　　4 真正做到课堂背诵　　（教学方法）　　1 朗读法：朗读课文，感知

2021-06-09 07:00:33

《雨巷》的教案设计

【教学重点】　　如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵。　　【教学难点】　　调动学生从多角度鉴赏诗歌的艺术特色。　　【教学设想】　　诗歌重在朗读，体会情感，有感情的朗读也被称为美读。本课旨在通过反复的朗读体会诗中的情感，在诵读的基础上，从意象入手分析意境，抓住情感基调，探究诗歌的内涵及艺术特

2021-06-08 07:00:35

《雨巷》语文教案

【教学重点】　　如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵。　　【教学难点】　　调动学生从多角度鉴赏诗歌的艺术特色。　　【教学设想】　　诗歌重在朗读，体会情感，有感情的朗读也被称为“美读”。本课旨在通过反复的朗读体会诗中的情感，在诵读的基础上，从意象入手分析意境，抓住情感基调，探究诗歌的内涵及艺

2021-06-05 07:00:55

《雨巷》优秀教案设计

【教学目标】　　1、诵读诗歌，感受戴望舒诗歌的音韵美。　　2、品味意象，体悟诗歌朦胧幽婉的意境美。　　3、领悟作者的思想感情，感受诗歌的情境美。　　【教学重点】　　分析理解诗中“姑娘”、“我”等意象，及其象征意味。　　【教学难点】　　对作品中“姑娘”含义的解读及作者身上体现的执著美。　　【教学方法】

2021-06-04 07:00:51

《雨巷》教案设计范例两篇

篇一：雨巷教案 (人教版必修1)　　1 2 雨巷教案　　教学目标　　1 通过意象把握意境。　　2 体会“丁香姑娘”的象征义　　教学设计　　（一）教学难点、重点　　1 学习象征的用法　　2 体会本文的象征意义　　（二）教学方式：感悟法、朗读法、启发式　　（三）课时安排：2课时　　（四）预习要求：熟读

2021-06-02 07:00:51

《雨巷》多媒体课的教案

《雨巷》多媒体课教案　　教学目的:　　体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。　　教学设想:　　把握中心意象，深入体会诗歌情感。　　教学步骤:　　一、导入：　　今年夏天有一个很明显的天气特征,是什麽?　　生答：“多雨！”　　一到阴雨的天气,天是湿漉漉的,地是湿漉漉的,让我们的心情不由得也有几分湿漉

2021-06-02 07:00:51

《雨巷》的教案

一导入　　我们在在前阶段的学习中先后学习了闻一多的《发现》、郭沫若的《太阳礼赞》。这两首诗歌都是属于感情激烈奔放的爱国诗歌。今天我们来学习一首风格截然不同的诗歌——戴望舒的《雨巷》。　　二作者介绍　　戴望舒，原名戴朝实又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我底记忆》，他的成

2021-06-01 07:01:09

《雨巷》两课时教案

【教学目标】　　1、通过掌握意象来把握意境的营造。　　2、体会“意象”的象征义。　　【教学难点、重点】　　体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。　　【教学方式】感悟法、朗读法、启发式　　【教学时数】2课时　　【教学过程】　　一、导入　　播放唐磊的音乐《丁香花》。　　一条悠长而寂寥的小巷，一位美丽

2021-05-26 07:00:34

雨巷的赏析是什么

《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作。雨巷的赏析是什么？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！　　诗篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物之间，小巷曲折而悠长;正是梅雨季节，天空阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地下个不停。小巷里空荡荡的，只有诗人一人在雨巷中独行;而他彷徨不定的

2021-05-18 07:01:07

雨巷经典赏析

《雨巷》是通过描写狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，抒发作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。下面小编收集了雨巷全文赏析，供大家参考。　　作品原文　　雨巷　　戴望舒　　雨巷　　撑着油纸伞，独自　　彷徨在悠长，悠长　　又寂寥的雨巷，　　我

2021-05-17 07:00:39

雨巷作品赏析

《雨巷》含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。也有人把这些意象解读为反映当时黑暗的社会的缩影，或者是在革命中失败的人和朦胧的、时有时无的期望。一起来看看作品赏析，仅供大家参考！谢谢！　　雨巷作品赏析1　　《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷

2021-05-16 07:00:37

雨巷课文赏析

《雨巷》是我们都很熟悉的诗人戴望舒的代表作品,大约写予1927年夏天。1928年8月在《小说月报》第十九卷第八号上首次出版，下面为大家分享了雨巷课文的赏析。一起来看看吧！　　《雨巷》　　作者: 戴望舒　　撑着油纸伞，独自　　彷徨在悠长、悠长　　又寂寥的雨巷　　我希望逢着　　一个丁香一样地　　结着愁怨

2021-05-04 07:00:40

雨巷的赏析与评价

《雨巷》一诗的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏，如下小编就为大家收集了雨巷的赏析与评价，欢迎阅读！　　雨巷　　撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。　　她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁

2021-05-03 07:00:36

《雨巷》的微课教案

在信息化时代，微课已经成为一种新的教学概念和教学模式，受到了教师的普遍关注。随着微课教学的全面推进，微课在高中语文教学中得到了广泛应用，同时也加速了高中语文教学的改革和创新，成为提高高中语文教学成效的突破口。下面是《雨巷》的微课教学设计，为大家提供参考。　　一、微课主题设计　　微课主题设计是微课教学

2021-04-20 07:00:39

有关《雨巷》的教案

《雨巷》是戴望舒的成名作，这个作品也是值得我们去看看的。下面是小编为大家整理的关于《雨巷》的教案，欢迎大家的阅读。　　有关《雨巷》的教案一　　学习目标　　1 知识目标　　⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。　　⑵能有感情地诵读诗歌。　　2 情感目标　　领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。　　3 能力

2021-04-19 07:02:49

《雨巷》课堂教案设计

一、师生共读，导入新课　　（男生）：你说你曾一度迷失在无边的苦海，寂寞地被困在冷冷的雨季，只因在雨中相遇的那个撑着油纸伞的女孩，只因伞下那透明闪亮的双眸，那嘴角轻含的淡淡忧郁，呵！结着丁香一样幽怨的女子，竟使你许久不曾开启的心灵，如花般静静地绽放。　　哦，女孩，你难道真是从空中翩然而至，在这寂寞的雨

2021-04-16 07:00:35

【诗歌鉴赏】《雨巷》戴望舒赏析

【诗歌鉴赏】《雨巷》戴望舒赏析撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷...

《雨巷》赏析_语文_高中教育_教育专区 - 《雨巷》赏析

《雨巷》赏析_语文_高中教育_教育专区。《雨巷》赏析《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷,在...

《雨巷》赏析:文本解析

《雨巷》赏析《雨巷》是戴望舒的成名之作。当时代理《小说月报》编辑的叶圣陶收到 ...

《雨巷》赏析 (精选五篇)

《雨巷》赏析 (精选五篇) 赏析(一) 《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,...

戴望舒《雨巷》赏析

戴望舒《雨巷》赏析戴望舒《雨巷》赏析每每望着露台上那一簇簇满枝盛开的紫色丁香...

戴望舒《雨巷》赏析_图文

戴望舒《雨巷》赏析让我们先来看看这首诗的内容。《雨巷》一诗的音乐感专门强,我们专...

《雨巷》赏析_图文

《雨巷》赏析诗歌原文: 一撑着油纸伞, 独自徘徊在悠长、悠长又寂寥的雨巷, ...

《雨巷》【赏析】

《雨巷》【赏析】教案一、整体感知,确立诗歌感情基调 1、诗中的雨巷起什么作用?...

《雨巷》赏析_语文_高中教育_教育专区 - 《雨巷》赏析

《雨巷》赏析浸提 an 查字典语文网小编为大家分享的是《雨巷》赏析, 这首...

《雨巷》赏析_语文_高中教育_教育专区 - 《雨巷》赏析

《雨巷》赏析思想内容:《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作。诗歌描绘了一幅梅雨时...

戴望舒《雨巷》赏析_语文_高中教育_教育专区 - 戴望舒《雨巷》赏析...

戴望舒《雨巷》赏析及评论让我们先来看看这首诗的内容。《雨巷》一诗的音乐感很强...

戴望舒《雨巷》赏析

word 戴望舒《雨巷》赏析彬县新民中学胡元平《雨巷》一诗的音乐感很强,我...

戴望舒《雨巷》赏析及评论_图文

戴望舒《雨巷》赏析及评论撑着油纸伞彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷, 诗人一人...

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戴望舒《雨巷》赏析彬县新民中学胡元平《雨巷》一诗的音乐感很强,我们很容易感受到...

戴望舒《雨巷》赏析

时间:二 O 二一年七月二十九日戴望舒《雨巷》赏析之巴公井开创作时间:二 O ...

戴望舒《雨巷》赏析

戴视舒《雨巷》赏析之阳早格格创做彬县新民中教胡元仄《雨巷》一诗的音乐感很强,...

戴望舒《雨巷》赏析

戴望舒《雨巷》赏析之杨若古兰创作彬县新民中学胡元平《雨巷》一诗的音乐感很强,...

戴望舒《雨巷》赏析

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戴望舒《雨巷》赏析_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 戴望舒《雨...

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《雨巷》赏析_图文

《雨巷》赏析诗一开篇,很容易就想象出一幅梅雨季节江南小巷的图景:白墙黑瓦的建筑...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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