与朱元思书课文朗读
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关于爱莲说的语文书课文朗读

人教版八年级语文上册《爱莲说》课文朗读 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予
2021-07-21 07:00:45

八年级课文解析：与朱元思书

本文选自《艺文类聚》卷七，是吴均写给朱元思述说旅行所见的信。是一扁用骈文写的书信。骈文，每句四字或六字，后来又叫四六文。因全篇多由双句，即骊句、偶句组成，因此得名。它讲究对仗的工整和声律的铿锵，是介于散文和韵文之间的一种文体。这种文体产生于汉代，到南北朝时期盛行于世，本文骈语俪句齐整精洁，剪裁布局得
2020-07-01 07:00:31

《与朱元思书》原文阅读

《与朱元思书》原文阅读《与朱元思书》原文阅读 读了与朱元思书原文练习题,与朱元思书阅读答案您知道吗?整 理了是与朱元思书原文练习题及阅读答案,上面是与朱元思书原文 练习题,下面是与朱元思书阅读答案,与朱元思书原文练习......

《与朱元思书》省优质课一等奖

创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日 创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日(放开回答:注意引导学生关注句式“两两相对”骈散结合整齐 简练等特点) 机动:弥补骈文知识 朗读:全体朗读、测验考试背诵 教师小结 :读《与朱元思书》,如读一首......

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与朱元思书课文解读本文选自《艺文类聚》卷七,是吴均写给朱元思述说旅 行所见的信。...

与朱元思书

与朱元思书教学目标 学习先总后分的描述方法。 2、体味精美清新的语言, 积累描绘山水的词语。 培养诵读能力、理解能力、欣赏能力、审美能力。 培养热爱祖国的感情,感受江山的奇美。 教学步骤: 一、引入 从吴均的一首小诗《山中杂诗》......

《与朱元思书》省优质课一等奖_图文

1 / 71 / 7 《与朱元思书》省优质课一等奖 (1)理清课文结构---结构美 朗读:采用个别朗读方法,其他同学考虑: 文中哪句话概括了课文描写的山水的特征?为什么? 讨论:找找看,文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征?为什么? (......

与朱元思书说课——余映潮

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 www.21cnjy.com 《与朱元思书》说课 余映潮 【课文品读】 《与朱元思书》微型资料库吴均的《与朱元思书》以书信短札的形式,描写 了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章骄散相间,清新......

21《与朱元思书》

21《与朱元思书》_语文_初中教育_教育专区。21 21《与朱元思书》 学习目标: 1、积累和掌握文言实词,提高文言文的阅读能力。 2、反复诵读课文,品味骈散结合的语言风格。感受和 想象文章描绘的美景。 3、 培养热爱祖国传统文化, ......

《与朱元思书》_图文

《与朱元思书》。22 与朱元思书 第二课时 一、检查字音、字义、语句翻译 二、 二、解析课文 (一)第一段 1.自富阳至桐庐一百来里的风景,作者是怎样概括的?本段在全文起什么 2.请分别找出本段中写景、叙事、抒情的语 ......

《与朱元思书》省优质课一等奖

《与朱元思书》教学设计 学习目标 １、掌握并积累重要的文言文实词和虚词，感知文章大意。2、品读赏析文章，感受其自然美、人情美。3、体会文中作者“追求自由”的情怀，理解作者所创设的意境，把握课文的主旨。4、能力方面：深入文章......

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与朱元思书课文解读_语文_初中教育_教育专区。与朱元思书课文解读本文选自《艺文类...

与朱元思书_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 与朱元思书

九年级语文(上) 《与朱元思书》教学设计 教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文。 2.借助注释,同学互助,疏通文意。 3.学习抓住特点有层次地写景的方法。 4. 理解作者抒发的情感。 教学重点、难点: 一、导入新课,明确目标 1.导入......

与朱元思书

福祝恋切深他校全达表情之恩感师老对和好美最下留子业毕将即让了为忆回相着也历经有同不熟成向走步而变蜕渐逐在都每这。暂短又却长漫活习学,站驿个一的程旅生人们我是年三中初 与朱元思书《》 教学目标 1、学习先总后......

与朱元思书

《与朱元思书》说课 余映潮 【课文品读】《与朱元思书》微型资料库吴均的《与朱元思书》以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章骄散相间，清新隽永，历历如绘，是六朝山水......

与朱元思书_初二语文_语文_初中教育_教育专区 - 与朱元思书

与朱元思书 教学目标: 1.能借助注释和工具书,理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。 2.体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。 3.侧重在朗读中感悟,读出情感,还要求表现出作品的语言美 教材分析: 本文是吴均写给他的朋友朱......

与朱元思书

与朱元思书《与朱元思书》 教学目标 1、学习先总后分的描述方法。2、体味精美清新的 语言,积累描绘山水的词语。 3、培养诵读能力、理解能力、欣赏能力、审美能力。 4、培养热爱祖国的感情,感受江山的奇美。 教学步骤: 一、引入从......

与朱元思书_其它课程_初中教育_教育专区 - 与朱元思书

《与朱元思书》教学设计 【设计理念】 《与朱元思书》是一篇情辞并美的精悍之作,全文像一幅萧疏淡远的水墨画,文辞峻洁 而又富于情思。教学中,指导学生以多种形式反复朗读,在朗读中体会文章的意境和作者的 思想感情,最后达到熟读......

与朱元思书

与朱元思书 课程解读 一、学习目标：知识目标 1. 朗读课文，在朗读的过程中整体...

与朱元思书(11)

与朱元思书教学目标 1、理解本文景物描写的特点。 2、体会作者由观察景物而引发的内心感触。 3、背诵课文 教学重点 1、理解课文的思想内容。 2、疏通文意并熟练地背诵课文 课时安排 一课时 教学设计 一、 导入 从学过的一篇文章《......

与朱元思书_初二语文_语文_初中教育_教育专区 - 与朱元思书

《与朱元思书》教学设计与反思【教学目标】 1.掌握本文常用的文言词汇。 2.分析、理解文章每段内容,从而理解全篇。 3、感受课文描绘的美景,品味隽永而简洁的语言风格。 4.品味文章描写山水的巧妙手法。 5.朗读背诵。 6、培养热爱......

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《与朱元思书》教学设计 教学设想 1.采用诵读品析型课型,用整体赏析的方式处理教材。 2.引导学生诵读、品味课文,并进行学习方法的指导。 教学内容和步骤 第一个教学板块 (先播放一段富春江 ......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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