热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

《再别康桥》教学反思及评析

以下是《再别康桥》教学反思,是之前我在教到这篇课文的时候所作,今天来跟大家分享下。  一、过于注重课堂的完整性,忽略了学生的实际引导  《再别康桥》是首优美的现代抒情诗,抒发了诗人徐志摩在离别母校时对康桥无比眷恋、喜爱之情。我抓住“再别”这文眼由学生回忆学过的离别诗进行导入。一开始学生就给了我一个冷
2021-05-09 07:00:39

有关课题再别康桥的教学反思

《再别康桥》教学反思  一、过于注重课堂的完整性,忽略了学生的实际引导  《再别康桥》是首优美的现代抒情诗,抒发了诗人徐志摩在离别母校时对康桥无比眷恋、喜爱之情。我抓住“再别”这文眼由学生回忆学过的离别诗进行导入。一开始学生就给了我一个冷反映,大多数学生没能回忆起离别诗,只有一位学生说出李白的《赠汪
2021-05-08 07:02:20

再别康桥教学反思,高一上册《再别康桥》教学反思范文

《再别康桥》是一首结构精巧,意境新颖,韵律和谐,章法整饬,辞藻华美,风格妩媚,富有音乐美,绘画美,以及建筑美的诗歌。这首诗的教学目标是:1 品味诗的意象美,领悟诗的意境,体会诗人的真情。2 培养学生鉴赏诗歌的能力。3 体会作者的情怀,引发共鸣,逐渐养成良好的审美情趣培养审美能力。  在教学本课前,我
2019-10-22 07:07:11

《再别康桥》教学反思推荐

篇一:《再别康桥》教学反思  本节课最大的优点我想应该主要是通过多媒体辅助手段,提供大量与《再别康桥》有关的信息。很好地突出重点,突破难点,具体表现如下:  1.创设情景,诱导思维,激发兴趣。  我在导入课文和介绍徐志摩时,通过播放歌曲《再别康桥》,附上剑桥的风景图片, 紧接着出示3张徐志摩的照片和
2019-10-08 07:05:44

《再别康桥》教学反思范本

打小就喜欢《再别康桥》这首诗,很想有机会在课堂上和学生一起为它唯美的意境而陶醉。记得在一个孤寂清冷的冬日晚上,友人给了我一本《志摩的诗》。那个晚上我如获至宝,从此记住了一个用生命抒写爱、自由和美的诗人——徐志摩。  今天我将要和折射生命华彩的诗歌一起面对我的学生,我很想将我所知道的关于诗人的一切告诉
2019-07-07 07:06:49

关于《再别康桥》教学反思

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过一周多的反复演练,加上同组老师的耐心指导,自己又详细地设计过渡语,觉得万无一失,做到了尽善尽美,但是讲完研究课后,我感慨良多,收获颇丰。  一、自我反思  在各种体裁作品的语文教学中,诗歌是相当有难度的,是一块硬骨头,十分难啃。我本着挑战自我的想法,依然选择了(再
2019-06-26 09:04:41

《再别康桥》教学反思

再别康桥教学反思(一) 本节课最大的优点我想应该主要是通过多媒体辅助手段,提供大量与 《再别康桥》有关的信息。很好地突出重点,突破难点,具体表现如下: 1、创设情景,诱导思维,激发兴趣。 我在导入课文和介绍徐志摩时,通过附上剑桥......

再别康桥教学反思及评析

《再别康桥》教学反思及评析(共 3 页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 《再别康桥》教学反思及评析《再别康桥》教学反思及评析 以下是《再别康桥》教学反思,是之前我在教到......

《再别康桥》案例分析

《再别康桥》案例分析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。人教版高中语文必修课程《再别康桥》案例分析一、案例背景 《再别康桥》仿佛一首优美轻柔的夜曲。诗人徐志摩用其独有的文笔,为我们展现了宁静悠远的离别情致。他那清新飘逸的......

《再别康桥》教学反思3篇

今泰学院推荐文档 《再别康桥》教学反思 3 篇 Reflection on the teaching of farewell to Camb ridge 第 1 页共 11 页 今泰学院推荐文档 《再别康桥》教学反思 3 篇 前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、......

《再别康桥》教学反思范本

《再别康桥》教学反思范本 打小就喜欢《再别康桥 》这首诗,很想有机会在课堂上和学...

《再别康桥》教学实录反思

《再别康桥》教学实录反思 《再别康桥》教学实录 一、导入 师:人生的路啊,总是告...

《再别康桥》教学反思【3篇】_教学反思

《再别康桥》教学反思【3 篇】《再别康桥》是一首写景的抒情诗,下面是关于《再别康桥》教 学反思范文,欢迎阅读! 篇一:《再别康桥》教学反思 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过一周多的反复演练,加 ......

《再别康桥》教学设计与反思

教学设计与反思 课题 提交者 课时 《再别康桥》教学设计与反思 郭秀丽 1 单位 授课 对象 河南商丘虞城 县完全中学 高一学生 教学对象分析 《再别康桥》被收入高一《语文读本》中,高一学生对现代诗歌的特 点及鉴赏方法不太了解,因此......

再别康桥教学反思三篇

再别康桥 是一篇唯美情境的一篇文章,徐志摩 的笔下将文字运用的栩栩如生, 老师在教学结束后也会细细回味, 总结反思 自己的教学过程是否有所缺陷!下面是小编整理收集的 再别康桥教学反思(一) 教学完 《再别康桥》 已经近一个星期了,......

《再别康桥》教学反思5篇_图文

我在导入课文和介绍徐志摩时,通过播放歌曲《再 《再别康桥》教学反思 5 篇 《再别康桥》教学反思 5 篇 篇一:《再别康桥》教学反思 本节课最大的优点我想应该主要是通过多媒体辅助手段,提供大量与《再别康桥》有 关的信息。很好......

《再别康桥》教学案例

《再别康桥》教学案例 朱志忠 【期刊名称】魅力中国 【年(卷),期】2016(000)018 【总页数】1 【案例题旨】 《再别康桥》是 20 世纪中国最出色的一首别离诗,它犹如一首轻柔优美的小 夜曲,诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥......

《再别康桥》教学反思_图文

《再别康桥》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《再别康桥》教学设计及课后反思 一、学生分析 现处于九年级的学生,在七八年级皆有学过现代诗歌,并进行过现代诗歌的 创作,基本掌握了赏析现代诗歌的技巧和方法。同时,面临着......

《再别康桥》优秀教学案例分析_图文

《再别康桥》优秀教学案例分析《再别康桥》优秀教学案例分析 【案例题旨】 《再别康桥》是 20 世纪中国最出色的一首别离诗,它犹如一首 轻柔优美的小夜曲,诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥宁静优 美的自然风景融会成了别具一格......

《再别康桥》公开课教学反思_图文

《再别康桥》公开课教学反思《再别康桥》公开课教学反思 很多老师都说,准备公开课的...

《再别康桥》教学特色与反思

《再别康桥》教学特色与反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。百度文库 - 让...

初中:《再别康桥》教学反思【3篇】

新修订初中阶段原创精品配套教材 《再别康桥》教学反思【3 篇】 教材定制 / 提...

《再别康桥》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《再别康 ...

《再别康桥》教学反思 打小就喜欢《再别康桥》这首诗,很想有机会在课堂 上和学生一...

《再别康桥》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《再别康 ...

《再别康桥》教学反思 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过一周多的反复演练,加上...

《再别康桥》教学反思【3篇】.doc_图文

谢谢分享 《再别康桥》教学反思【3 篇】 《再别康桥》是一首写景的抒情诗,下面是关于《再别康桥》教学 反思范文,欢迎阅读! 篇一:《再别康桥》教学反思 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过一周多的反复 ......

《再别康桥》教学反思_金融/投资_经管营销_专业资料 - 《再别康桥》教...

《再别康桥》教学反思本节课最大的优点我想应该主要是通过多媒体辅助手段,提供大 量与《再别康桥》有关的信息。很好地突出重点,突破难点,具体 表现如下: 1、创设情景,诱导思维,激发兴趣。我在导入课文和介绍徐志摩时,通过播放歌曲《......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号