赞残荷

残荷的现代诗歌诗歌《残荷》

荷，已渐老去　　在暮秋里　　在暖阳下　　立成一抹铮铮傲骨　　褪尽一身碧绿　　落尽粉红　　留下　　一片枯黄　　独守秋的落寞　　谁，还曾记得　　春水盎然　　惹绿了一湖尖尖的柔弱　　盛夏灿烂　　璀璨了满塘的风情　　跋涉了秋风　　转眼　　枯黄尽染　　吹瘦了一池风光　　残，轻薄了荷　　七零八落　　萧瑟穿越秋的

2019-12-08 07:02:06

残荷散文

夕阳，又一次溅起那湖秋水，溅起一片一片落红，溅起一层一层忧伤。　　点水雀耐不住一湖落寞，点了点水朝天边飞去。这厢竟连告别都不告别一声就悄悄飞走了。　　荷梗不屈不弯，不悲不哀，支撑着回忆。　　那立在尖尖小荷玩耍的红蜻蜓呢？　　那滚动在田田碧叶上的露珠呢？　　那孕育在风里雨里的莲子呢？　　啊，这些世代被

2017-03-07 05:02:40

残荷带露依然香诗歌

我在池塘里，比泥土高出好些　　鱼儿在水做的时光里作证　　尽管春天在花朵上停留了一刻　　来不及给我首肯一枝芳香　　我没有怨恨淤泥缠身，尽量　　将自己的那部分低调得爬着成长　　我用开花的方式送走春末夏初　　秋天里那几粒莲籽，是我那抹的初衷　　一声鸟鸣里扯出了一片蓝，高远　　用一滴雨跌痛了我的心事　　残荷

2013-07-28 10:02:40

[唯美残荷图片]描写残荷的唯美散文

荷花用这等的反差,将大自然的神话镌刻于世,晾晒在天地间。残荷,喻示着枯萎并不意味着死亡,逝去艳丽的地方必将滋生出绮艳, 这里没有佻达只有厚重,没有浮躁张扬只有沉稳内敛。我赞美残荷,因为人生正是如此。 ...

残荷阅读理解答案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 残荷阅读理解答案...

“落寞”四个词语,形象地表现了残荷的凄凉.[b]处示例:是憔悴的神态,也是不屈的神态.为下文赞叹残荷铺垫.(批注的角度可以是修辞、词语、句意理解等,符合要求即可.每句 2 分,共 4 分)22.示例:满塘的荷花依旧会在荷叶的拥......

残荷阅读理解答案_图文

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【阅读理解,残荷,答案】残荷不调的阅读理解答案

[小题 1]请用文中语言回答:文章第③段赞美了荷花“ ,第⑤段描写了残荷“ ....

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《残荷听雨》阅读答案

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秋之残荷

他的惋惜由物及人,由事及史: “倚风无力减香时,涵露如啼卧翠池。金谷楼前马嵬下,世间殊色一般悲。 ”尽管他也欣赏和赞美盛夏荷花开时的美景,情不自禁会写下“人间有笔应难画,雨后无尘更好怜”的诗句, 但写秋天的残荷更是......

残荷阅读理解答案分析

为下文赞美残荷铺垫。 (批注的角度可以是修辞、词语、句意理解等,符合要求即可。每...

残荷冬韵

残荷冬韵作者:章中林; 作者机构:东至县第二中学; 来源:教育文汇 ISSN...

残荷张维成阅读答案.doc

为下文赞美残荷铺垫。 (批注的角度可以是修辞、词语、句意理解等,符合要求即可。...

中国当代散文:留得残荷听雨声

残荷,我向你仰赞。荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。你从不因繁盛而傲视百花,始终...

初中语文中考总复习阅读理解专题训练(做一株残荷)

内容上:深化主题,表达了作者对残荷的赞美之情, 以及从残荷身上获得的启发和感悟。 410.示例:长久的疾病使得“我”心情郁郁寡欢,在看到残荷孑然而立,不悲不喜,残而不凋,显露出最本真的气节傲骨时,“我”体悟到残荷所拥有的坦荡从容......

残荷听雨阅读答案

(作者:心灯如豆,有删改) 1.请用文中语言回答:文章第③段赞美了荷花“”;第⑤段描写了残荷“”。(2 分) 2.文章中有一个句子,表达的意思与第⑨段中“生命当以圣洁为本,灵魂当以高贵为伴”基本相同,请画出。(2 分) 3......

中考现代文阅读预测——万承毅《残荷》_图文

4、示例一:将夏日盛放的荷花与残荷对比,突出了残荷顺应季节的从容与豁达(没有半点犹豫与顾虑),表现了我对残荷的赞美、崇敬。示例二:将荷塘四周留恋夏日生机的植物与残荷对比,突出了残荷顺应季节的纯粹、决绝、坚强和孤勇,表现了我......

留得残荷听雨声留得残荷听雨声小学生作文_图文

留得残荷听雨声留得残荷听雨声小学生作文午夜过后,也许是太疲倦的缘故,我恍恍惚惚进...

散文赏析-绝唱

(第⑤⑥段运用了议论、抒情的表达方式,赞美了残荷的精神。)不要“留得残荷听雨声”,还是“风雨声中听残荷”吧!去听它的精神,去听它的力量!(“留得残荷听雨声”与“风雨声中听残荷”有何不同:“留得残荷听雨声”听的重点......

你的美,我懂_图文

那被古人周敦颐赞美过的 “中通外直, 不蔓不枝” 的青苍傲茎, 早已低下了头, 那些被狠狠拽下莲蓬的茎随风摇摆。就算那还有莲蓬的, 也不过拳头般大小, 再也长不大了。再仔细看, 发现, 残荷虽看似枯败, 但根却深深地扎......

绝唱_阅读答案

2．第④段运用描写的表达方式，写了残荷的，第⑤⑥段运用了的表达方式，赞美了残荷的精神。(2分)外在形态(形象) 议论、抒情 3．按照要求品读、赏析下面的句子。(4分)(1)从修辞的角度：它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的......

绝唱阅读答案

绝唱阅读答案《绝唱》问题与答案: 1.第④段运用描述的表达方式,写了残荷的(),第⑤⑥段运用了()的表达方式,赞美了残荷的精神。 2.按照要求品读、赏析下面的句子。 (1)从修辞的角度:它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露......

绝唱的阅读答案参考

亭亭: 2.第④段运用描写的表达方式,写了残荷的 ,第⑤⑥段运用了的表达方式,赞美了残荷的精神。 3.按照要求品读、赏析下面的句子。(4 分) (1)从修辞的角度: 它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露,在阳光的照射下,宛如......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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