赠汪伦古诗朗读

古诗赠汪伦的教学实录

教学实录是对课堂内容的完整记录，今天我们就一起来看看古诗赠汪伦的教学实录吧！　　古诗赠汪伦的教学实录　　一、导入、释题。识记生字“赠、伦”，书写生字“汪”。　　师：（故事导入）同学们喜欢听故事么？讲一个故事给大家听。注意认真听，听完后想一想这个故事讲了谁和谁之间发生的什么事？　　古代有个人叫汪伦，很

2021-06-06 07:01:06

《赠汪伦》古诗教学实录

对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。下面，小编为大家分享《赠汪伦》古诗教学实录，希望对大家有所帮助!　　一、质疑导读　　板书“李白”(旁打?)师：谁能把想到的告诉大家?生如数家珍：李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的诗

2021-06-05 07:00:55

名家古诗教学实录之赠汪伦

一首《赠汪伦》让我们深刻的体会到，李白与汪伦的深厚情谊。这是一般人难以达到的深厚情谊。以下是小编整理的名家古诗教学实录之赠汪伦，欢迎阅读。　　课前交流：　　我有个提议，想和大家交个朋友愿意吗?你们比我小我叫你们(小朋友)，我比你们大，你们叫我-—(生接大朋友。)　　师：上课，小朋友们好。　　生：大朋

2021-06-05 07:00:55

有关古诗赠汪伦的教学实录

日前，笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课，感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点，巧妙设计了“精读一首，带读一组”的教学模式，使学生不仅读懂了一组送别体诗歌，而且初步领会了这一类诗歌的表达方式，收到了举一反三的效果。　　一、明确目标，激发学习热情　　教学伊始，孙老师就告诉学生：“

2021-05-26 07:00:34

赠汪伦古诗配画

背诵的关键在于重复，只有不断重复背，并理解其意思，才能背得快记得牢。下面是小编整理的赠汪伦古诗配画，希望对你有帮助。　　赠汪伦　　作者：李白　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　注释　　1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首　　就是赠给他的。　　2

2021-05-22 07:00:41

古诗赠汪伦教学设计

教学目标：　　1、会读“赠”“伦”两个字。　　2、有感情的朗读古诗，背诵古诗，会默写古诗。　　3、了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会古诗表达的情感。　　教具准备：　　课件　　教学过程：　　一、谈话导入，激发诗情。　　1、导入：师：同学们，你们有最要好的朋友吗？感情怎样？谁来说说？生：（略）

2021-05-21 07:00:35

赠汪伦古诗赏析推荐

李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。下面是小编帮大家整理的赠汪伦古诗赏析，希望大家喜欢。　　赠汪伦　　诗人:李白朝代:唐　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　赠汪伦古诗赏

2021-05-17 07:00:39

赠汪伦古诗译文

李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。下面是小编整理的赠汪伦古诗译文，欢迎来参考!　　赠汪伦　　李白　　乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　译文　　李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。　　即使桃花潭水有一千尺

2021-05-16 07:00:37

古诗赠汪伦教学反思

所谓教学反思，是指教师对教育教学实践再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编整理的古诗赠汪伦教学反思，希望对你有所帮助！　　篇一：古诗赠汪伦教学反思　　长期以来，古诗教学采用是串讲法。这是传统讲解古诗方法，即先解诗题，然后释词，最后讲解诗句意思。整个教学过程是教师讲解

2021-05-15 07:00:37

赠汪伦古诗的赏析

小学阶段的升学考试语文试题中，一定包含诗词的内容。诗词类的试题一般考察默写、注释、赏析、作者。和小编一起来看看下文赠汪伦古诗的赏析，欢迎借鉴！　　赠汪伦　　唐·李白　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　【注释】　　踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地

2021-05-13 07:00:33

赠汪伦带拼音古诗

你是不是在找带拼音的赠汪伦古诗呢，大家想深入了解这首诗的话就阅读下文吧，希望小编整理的内容对大家有帮助！　　赠汪伦带拼音古诗　　zèng wāng lún　　赠汪伦　　[唐] 李白　　lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng　　李白乘舟将欲行，　　hū wé

2021-05-12 07:00:38

赠汪伦古诗诗意

李白，是我们唐代的著名大诗人，他所著的古诗一直流传至今，陪伴着我们成长，教会了我们许多的东西。下面是小编整理收集的李白大诗人的古诗《赠汪伦》古诗诗意，欢迎阅读参考！　　《赠汪伦》　　唐李白　　李白乘舟将欲行，　　忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，　　不及汪伦送我情。　　[注释]　　汪伦：李白的朋

2021-05-11 07:00:46

古诗赠汪伦的译文

天下没有不散的宴席，再好的朋友也有分别的时候，就在临别刻又出现了一幕让人感动的场面，什么场面呢?就是我们今天要学的一则古诗《赠汪伦》。下面是小编帮大家整理的古诗赠汪伦的译文，希望大家喜欢。　　赠汪伦　　李白　　李白乘舟将欲行，　　忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，　　不及汪伦送我情。　　《赠汪伦

2021-05-10 07:00:40

《赠汪伦》古诗里的故事

导语：我们读《赠汪伦》那么久。背了那么久。有没想过其中的故事？下面是小编搜集了《赠汪伦》古诗里的故事，欢迎阅读！　　赠汪伦　　李白　　李白乘舟将欲行，　　忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，　　不及汪伦送我情。　　背景故事　　《赠汪伦》这诗中，蕴涵着一个美丽的故事，汪伦仰慕李白已久，因深知李白好饮酒

2021-05-08 07:02:20

赠汪伦古诗配图简笔画

《赠汪伦》已被选入小学课文，成为普及读物，几乎稍有文化的人都会背诵。以下是小编为您整理的赠汪伦古诗配图简笔画相关资料，欢迎阅读！　　赠汪伦古诗配图简笔画　　赠汪伦　　唐李白　　李白乘舟将欲行，　　忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，　　不及汪伦送我情。　　故事　　“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”

2021-05-04 07:00:40

赠汪伦的古诗及翻译

《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦一首留别诗。下面是小编整理的赠汪伦古诗及翻译，希望对你有所帮助！　　赠汪伦　　唐代：李白　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　译文　　李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别歌声。

2021-05-03 07:00:36

赠汪伦改写古诗

《赠汪伦》是一部描写友情的经典诗篇，下面就是小编为您收集整理的赠汪伦改写古诗的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！　　赠汪伦改写古诗一　　唐朝的汪伦喜欢到处结交好友，人也豪爽、大气。　　他听说诗人李白很有名，就想和他交朋友，可是汪伦只是一个无名小辈，怎样才能结交李白这

2021-05-02 07:00:45

赠汪伦古诗全文及赏析

《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。赠汪伦古诗全文及赏析，我们来看看。　　原文　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　译文　　李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。　　即使桃花潭水有一千尺那么深，也

2021-04-30 07:00:38

赠汪伦的古诗怎么写

《赠汪伦》是游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。下面为大家分享了赠汪伦的古诗及赏析，一起来欣赏吧！　　赠汪伦　　作者：李白【唐】　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。　　译文　　李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。　　即使桃花潭水有一千尺那么深

2021-04-29 07:00:36

赠汪伦的古诗带拼音

李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写《赠汪伦》这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。以下是小编整理的赠汪伦的古诗带拼音，欢迎阅读。　　【赠汪伦的古诗带拼音】　　赠（zèng）汪（wāng）伦（lún）　　[唐（táng）]　　李（lǐ）白（bái）

2021-04-28 07:00:35

古诗赠汪伦朗读

古诗赠汪伦朗读古诗赠汪伦相信大家不陌生,我们看看下面的赠汪伦古诗,欢迎大家阅读! 赠汪伦李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺, 不及汪伦送我情。这首诗想必大家都知道是李白在江船上即兴吟诵的吧, 这首诗......

《赠汪伦》古诗诵读

《赠汪伦》古诗诵读导语:作为李白的名诗,《赠汪伦》各位来深入品读一下吧。下面是小编整理的《赠汪伦》古诗 ,供大家阅读与参考,希望可以帮助到大家。李白《赠汪伦古》古诗李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺......

古诗赠汪伦李白朗读

古诗赠汪伦李白朗读古诗赠汪伦小编已经整理好了,各位,欢迎大家朗诵阅读哦,请看下面: 古诗赠汪伦李白朗读赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。注释 1.汪伦:李白在桃花潭结识的朋友,......

《赠汪伦》朗诵停顿_图文

《赠汪伦》朗诵停顿《赠汪伦》朗诵停顿《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白送给好友汪伦的一首诗。下面我们为你带来《赠汪伦》朗诵停顿,仅供参考,希望能够帮到大家。《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,......

李白《赠汪伦》日语朗读_图文

李白《赠汪伦》日语朗读日本各地有许多“诗吟会”,他们不仅诵读日本传统的和歌、俳句...

古诗《赠汪伦》

古诗《赠汪伦》教学目标: 1、通过有感情的朗读古诗,了解诗意,体会诗情。 2、精读一首《赠汪伦》,拓展延伸一组送别诗,丰富学生文化底蕴。 3、懂得珍惜人间友情,有交朋友的欲望,热爱家乡。 4、通过有感情的朗读古诗,了解诗意,体会......

小学一年级下册古诗《赠汪伦》教学

小学一年级下册古诗《赠 xx》教学设计《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。下面就是小编给大家带来的小学一年级下册语文......

唐诗宋词:赠汪伦

唐诗宋词:赠汪伦_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。唐诗宋词:赠汪伦《赠汪伦》唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。【韵译】李白坐上小船刚要离开,忽听岸上传来踏歌之声。桃花潭水即使深有千尺......

[《赠汪伦》的古诗]《赠汪伦》课堂实录_图文

1、有感情朗读、背诵,能默写; 2、把李白和汪伦的故事讲给家人听; 3、课外学习一首李白的诗,抽时间与同学交流; 4、为《赠汪伦》写续篇(可采用诗歌形式),也可改编故事或制作连环画。 (设计思路:自己给自己布置作业,过一把当老师的......

赠汪伦古诗带拼音_《赠汪伦》教学设计

《赠汪伦》教学设计黄骅市开发区小学张丽娟教材简析《赠汪伦》是一首流传千古的送别诗。《赠汪伦》里的李白和汪伦, 桃花潭水和踏歌声,“将欲行”和“送我情”,构成了一幅有声有色有形有情的写意画:桃花盛开,潭水轻漾;轻舟......

小学语文古诗赠汪伦

古诗赠汪伦小学语文课堂实录孙双金教学实录——《赠汪伦》日前,笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课,感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点,巧妙设计了“精读一首,带读一组”的教学模式,使学生不仅读懂了......

小学古诗《赠汪伦》公开课教案_图文

小学古诗《赠汪伦》公开课教案小学古诗《赠汪伦》公开课教案教学目标: 1、通过有感情的朗读古诗,了解诗意,体会诗情。 2、理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的含义和修辞手法。 3、精读一首《赠汪伦》,带动一组送别诗,扩大......

赠汪伦

3.根据喜好选择一首送别诗,自学并交流汇报自学成果。教学重点:通过有感情地朗读古诗, 赠汪伦教学目标: 1.根据注释自学、了解诗句的意思,体会诗人表达的思想感情。 2.能有感情地朗读和背诵这首诗。 3.根据喜好选择一首送别诗,自学......

赠汪伦古诗表达的意思

赠汪伦古诗表达的意思导语:《赠汪伦》这首诗是我国唐代大诗人李白所作的,主要...

古诗:赠汪伦教学教案

同砚们,让我们牢牢握停止中这根交情的绳索,带着墨客李白那份深深的交情一齐来背诵?赠汪伦?。播放配乐朗诵。师: 指名读,会读吗?一起来读!开始!师:会背吗?合起书籍,试试!师:除了这首?赠汪伦? 外,另有很多动人肺腑的离别诗......

《赠汪伦》古诗教学实录_图文

1、有感情朗读、背诵,能默写; 2、把李白和汪伦的故事讲给家人听; 3、课外学习一首李白的诗,抽时间与同学交流; 4、为《赠汪伦》写续篇(可采用诗歌形式),也可改编故事或制作连环画。 6 设计思路:自己给自己布置作业,过一把当......

古诗《赠汪伦》优秀教案_图文

古诗《赠汪伦》优秀教案古诗《赠汪伦》优秀教案教学目标 1、会认“赠”等 6 个生字,会写“舟、乘、汪”三个生字。 2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。 3、懂得珍惜友情。重点、难点理解重点词句的意思,体会......

赠汪伦黄瑞

《赠汪伦》教学设计新营中心校黄瑞教学目标: 知识与技能:认识 7 个生字。理解古诗的大意。过程与方法:有感情地朗读古诗,想象情景,体会诗中的真情实感。情感目标:懂得珍惜友情。教学重难点: 有感情地朗读古诗,想象情景,体会诗......

古诗教案《赠汪伦》

【活动目标】古诗《赠汪伦》教案李想 1、理解诗意,学习朗诵古诗。 2、感受古诗中朋友之间的友谊,学会和同伴友好相处。【活动准备】画有古诗情节的图片一幅,视频教材,配乐旋律一段。【活动过程】一、提问导入。提问:小朋友......

名家古诗教学实录之赠汪伦_图文

名家古诗教学实录之赠汪伦名家古诗教学实录之赠汪伦课前交流: 我有个提议,想和大...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章