这片神圣的土地朗读
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小学语文课文《这片土地是神圣的》的教学设计

学习目标　　1、会写8个生字，正确读写“圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪发光”等“词语盘点”中列出的词语。　　2、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分。　　3、揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。　　4、体会人类与大自然休戚相关、不可分离的密切关系，懂得应该保护环境、爱护家园。　　课前准备　　了解家乡
2021-09-21 07:00:38

语文课文这片土地是神圣的教学反思

语文课文这片土地是神圣的教学反思一　　《这片土地是神圣的》这篇课文中印第安酋长西雅图对土地的留恋和眷顾、对土地的热爱震撼了我的心。文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，它生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地
2021-09-20 07:00:35

这片土地是神圣的课文内容 六年级《这片土地是神圣的》的课文内容

对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。　　每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。　　我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹
2020-01-19 07:01:17

这片土地是神圣的课内阅读 六年级《这片土地是神圣的》课文内容

对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。　　每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。　　我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹
2019-12-03 07:01:25

人教版六年级语文上册:第15课《这片土地是神圣的》教案设计

在理解的基础上要指导学生进行有感情地朗读,读出印第安人对自己土地的热爱 之情。 3、在学习第二层内容时,要求学生带着“面对这片神圣的土地,我们应该怎样做”这 个问题进行朗读与思考,并且深入分析文中的重、难点句子,以加深理解。...

这片土地是神圣的

这片土地是神圣的教学目标: 1.认识“嗡嗡、麋鹿、骏马、雄鹰、潺潺、松脂、婴儿、眷恋”8 个词语, 并理解“神圣、眷恋”的意思。 2.有感情的朗读课文,通过体会深刻的句子,揣摩优美的语句,来理解土地 ......

语文人教版六年级上册15《这片土地是神圣的》

《这片土地是神圣的》的教学设计 【教学目标】 1、 指导关键语句的朗读。帮助学生理解“神圣”,引导学生获得 对自己生存 的土地、家园 的深刻认识,感受人类与生存的这片土地息息 相关。 2、 研读课文, ......

《这片土地是神圣的》优秀教案

(难过、不舍、无奈。 )说得好,这是深深的无奈啊孩子们,请深深的无奈读──(生有感情地朗读:“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定 3 要记住:这片土地是神圣的。”) (师深情再读“如果我们放弃这片土地,转让给你们, 你们......

《这片土地是神圣的》公开课教案_图文

学习目标 《这片土地是神圣的》公开课教案 1、会写 8 个生字,正确读写“圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪发光”等“词语盘点” 中列出的词语。 2、有感情地朗读课文,背诵感受最深的局部。 3、揣测优美的语句,体会课文表达上的特点。...

15.这片土地是神圣的

课题：这片土地是神圣的 教学内容：这片土地是神圣的 教学目标：1．学写8个生字，正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。2．有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。...

这片土地是神圣的_图文

这片土地是神圣的教学目标: 1.学写 8 个生字,正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。 ...

这片土地是神圣的2

晨读目标(全体起立,导生带领全班同学朗读目标一遍) 自读自悟《这片土地是神圣的》,20 分钟内完成如下任务: 1、全体同学起立朗读课文《这片土地是神圣的》一遍,读出声音,读出 资料准备:查找资料、结合自身经历,了解家乡的土地资源、......

人教版语文六年级上册《这片土地是神圣的》教案

另一方面,体现课文 主旨的语句“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住: 这片土地是神圣的”反复出现,产生一咏三叹的表达效果,不仅使主 1 题深化,而且强化了作者想要表达的情感。 教学重点:通过诵读,感悟文章优美的语言,感受......

这片土地是神圣的教案

这片土地是神圣的 教学目标: 1、认识"嗡嗡、麋鹿、骏马、雄鹰、潺潺、松脂、婴儿、眷恋"9 个词语,并理解"神圣、眷恋"的意思。 2、有感情的朗读课文,通过体会深刻的句子,揣摩优美的语句, 来理解土地的神圣。 3、体会人类与自然休息......

15这片土地是神圣的

15 这片土地是神圣的教学目标: 1.学写 8 个生字,正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、 滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵感受最深的部 ......

《这片土地是神圣的》说课稿

(二)感情朗读,整体感知 这个环节我主要让学生自主读文,并想想课文中为什么说“这 片土地是神圣的”?把相关的内容找出来,反复朗读、体会,让学生 初步达到“在读中体会”的学习目的。 (三)研读课文,理解“神圣” 通过上一环节的初步......

这片土地是神圣的导学案

这片土地是神圣的导学案_语文_小学教育_教育专区。这片土地是神圣的导学案这片土地是神圣的导学案 一、学习目标: 1.有感情的朗读课文,了解课文内容,通过体会深刻的句子,揣摩优美的语句,来 理解土地的神圣。 2.体会人类与自然休戚相关......

15 这片土地是神圣的

15 这片土地是神圣的 学习目标: 1、会写 8 个生字,正确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分。 3、揣摩优美的语句,体会......

部编版小学语文这片土地是神圣的公开课教案

教学内 容 15 这片土地是神圣的 所需课时 2 1.学写 8 个生字,正确读写“圣洁、骏马、潺 总体设计意图 潺、滋润、善待、松脂、滋养、眷恋、闪闪发光”等 教学目 标教学重 难点 教学准 备 词语。 2.有感情地朗读课文。背诵......

这片土地是神圣的 课堂实录

生:发现了西雅图在反复的告诉人们这片土地是神圣的。 师:是呀,他要让美国白人一定要记住——“这片土地是神圣的”好,接下 去就请你们用朗读来强调这片土地是神圣的。谁来? 生 1 读。 师:一定要记住(范读) ,这是一个印第安......

《这片土地是神圣的》练习(含答案)

《这片土地是神圣的》阅读 一、基础知识 1、看拼音写汉字 Jùn yīnɡ yī...

这片土地是神圣的_语文_小学教育_教育专区 - 这片土地是神圣的

这片土地是神圣的_语文_小学教育_教育专区。教学目标: 1.学写 8 个生字,准确读写“圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、 滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光”等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。 3.......

《这片土地是神圣的》导学案_图文

15.这片土地是神圣的 导学案 一、学习目标: 1.有感情的朗读课文,了解课文内容,通过体会深刻的句子,揣摩优美的语 句,来理解土地的神圣。 2.体会人类与自然休戚相关、不可分离的关系,懂得应 ......

这片土地是神圣的_语文_小学教育_教育专区 - 这片土地是神圣的

这片土地是神圣的_语文_小学教育_教育专区。教案设计 课程名称:语文 备课时间: 年课题 设计者:罗双 月日 这片土地是神圣的 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学 2、揣摩优美的句子,并联系生活实际,谈感受,体会印第安部落首 ......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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