朱自清的背影教案设计

高中《背影》教案设计

朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。分享了《背影》教案，方便大家更好学习。我今天所说课的篇目是《背影》，它是人教版九年义务初级中学语文教材第一册第一单元的第三篇课文。一、新大纲对初中语文阅读教学的要求新大纲对现代文阅读教学的要求可以概括为以下几点：一、训练学生阅读一般的现代文，能领会词句在语言

2021-11-06 07:00:38

谈朱自清的散文教案设计

教学目的：　　1、把握全文总起分论的结构特点；　　2、学习作者将整体评价与细部揣摩相结合的鉴赏方法；　　3、体会朱自清后期散文“于朴素中造新意，于平淡中见神奇”的艺术风格。　　学习重点难点　　重点：目的之2 难点：目的之3　　教学时数　　二课时　　教学步骤安排　　一、导入：　　这是一篇很有特色的散

2021-07-29 07:00:46

朱自清背影教学设计

【教学目标】　　1、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。　　2、整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。　　3、感悟本文所表现的父子情深。　　【教学重难点】　　1、透过文章细致的人物描写，品味文章深沉的父子情。　　2、品味朴实无华的语言，体会深情无限的意蕴。　　3、注意体会作者的心理变化

2021-06-25 07:00:40

朱自清背影公开课教学设计

《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。朱自清背影公开课教学设计，我们来看看下文。　　《背影》教学设计　　教学目标：　　1、知识与技能：　　（1）、积累“交卸、奔丧、颓唐”等词语　　（2）

2021-06-23 07:00:37

背影朱自清教学设计

在教师需要进行关于背影的教学时，应该如何进行相关的教学设计呢？下面是小编分享给大家的背影朱自清教学设计，希望对大家有帮助。　　教学目标：　　１．基本目标：　　理解本文选材立意及文中表达的父子深情。学习回忆性记叙文“引出回忆、展开回忆、结束回忆”的一般结构式。　　２．较高目标：　　体验准确用词的表达

2021-06-23 07:00:37

背影朱自清公开课教学设计

一、教材分析　　《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情背影是全文描写的焦点，也是叙事的线索作者除了对背影作了笔酣墨畅的细致描写外，还以背影为中心，安排了许多精彩的衬托和铺垫《背影》无论记人、叙事、抒情都十分平实，语言淳朴自然，毫无矫

2021-06-20 07:00:42

朱自清《父亲的背影》教学教案

〖教学目标与训练重点〗　　1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。　　2、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。　　3、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。　　4、通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的感情。　　〖教学重点〗

2021-06-08 07:00:35

背影的教案教学设计

背影的教案教学设计　　教学目标：　　1、抓住人物的言行和细节描写，感受父爱。　　2、能抓住人人物的言行和细节进行对父爱的表达。　　教学设计：　　一、古诗导入　　师：同学们，先让老师念一首古诗吧。《游子吟》诗中的哪些地方让你最受感动呢？　　师：自古多情伤离别，更何况是骨肉之情的离别呢！母亲看着孩子

2021-05-22 07:00:41

朱自清的匆匆教学设计

【学习目标】　　1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语，　　理解生词意思；正确书写“蒸”字。　　2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读并积累具体描写“时间匆匆，一去不返”的语句，体会作者对时间的逝去感到无奈、惋惜和不甘虚度此生的思想感情。（重点）　　3、学习通过不同修辞、

2021-04-21 07:00:31

背影语文教案教学设计

教学目标：　　1·掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。　　2·感受文章所表达的父子情。　　3·学习本文平实的语言和传神的细节描写。　　教学重难点：　　理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的原因。　　教学器材：准备两张桌子。　　课前预习　　基本要求：　　1·默读、朗读课文。

2021-04-21 07:00:31

匆匆朱自清教案doc下载匆匆朱自清教案

《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，以细腻的笔触生动的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷徨的复杂心情，从而警世人们应该珍惜时间和生命。以下是匆匆朱自清教案，欢迎阅读。　　目标要求：　　1、了解作者对虚度光阴感到无奈和

2021-04-10 07:00:36

匆匆朱自清教案板书图片朱自清匆匆的教案

一、谈话导课　　师：同学们，请看大屏幕。这是谁的照片？还记这是几年级的照片吗？看看照片，再看看现在的你们？你有什么话要说？　　学生讨论。　　师：是啊，时间过得真快并且一去不复返。我国现代著名的散文作家朱自清，也有过你们同样的感慨，并创作了文质兼美的散文《匆匆》。我们今天就一起来学习文章《匆匆》，齐读

2021-04-05 07:00:40

朱自清匆匆教案设计

朱自清是我国重要的散文家，下面就是小编为您收集整理的朱自清匆匆教案设计的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！　　朱自清匆匆教案设计　　一、创设情景，激发兴趣　　同学们，我们每一个人每一天都在时时刻刻地感受时间的流逝，也许有时你会注意到它，也许有时你不能感触到。下面让我

2021-03-11 07:01:06

朱自清匆匆教案

《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹，下面为大家分享了匆匆教案设计，一起来看看吧！　　【教学目标】　　1．感受时间和生命的匆匆流逝，感受作者焦灼、无奈、紧迫的感情，使学生认识到应该珍惜时间、珍爱生命，在享受生命的同时有所作为，使人生

2021-02-11 07:00:34

朱自清春的教案设计

教学重点　　一、细致观察景物，抓住特点描写。　　二、比喻，拟人的修辞手法。　　三、领略本文的语言美。　　四、体会在写景中抒情的写法。　　五、领略作者热爱自然，热爱生活的情感。　　教学步骤　　一、入境，导入新课。　　一提到春天，我们眼前就仿佛展现出春光明媚，东风荡漾，绿满天下的美丽景象，就会觉得有无限

2020-11-24 07:00:42

朱自清《背影》教案教学设计

板书设计:不忘背影:点题,启下看见背影:衣着、动作父子亲情情态细节心灵对话长注背影:依恋 “又见”背影:思念、照应教学过程:第一课时一、导入课文导入语:同学们,今天我们—起欣赏现代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。 ...

朱自清《背影》优秀教学设计

朱自清《背影》优秀教学设计《背影》是朱自清散文作品中最为感人的一篇。下面我们为大家带来朱自清《背影》优秀教学设计,仅供参考,希望能够帮到大家。教学目标 1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。 2.体会文章的语言......

朱自清的《背影》课程教案设计

板书设计背影朱自清篇:怀念父亲,惦记背影; 穿戴:色、布──家庭惨淡、心情沉重; 感动之泪── ⑵买橘:望父买橘,刻画背影; 走姿:蹒跚── 年纪大,身体不便; 惆怅之泪── ⑶告别:父子分手,惜别背影; 爬月台:探、攀、缩、 ......

朱自清《背影》教案教学设计(一)

《背影》---朱自清 [教学目标及重点] 教学设计 1、抓住“背影”这一感情聚焦...

朱自清《背影》教案教学设计_图文

板书设计:不忘背影:点题,启下看见背影:衣着、动作父子亲情情态细节心灵对话长注背影:依恋 “又见”背影:思念、照应教学过程:第一课时一、导入课文导入语:同学们,今天我们—起欣赏现代著名作家朱自清的散文名篇(背影)。 ...

朱自清《背影》原文、教案设计

朱自清《背影》原文、教案设计_语文_高中教育_教育专区朱自清《背影》原文、教案设计实用文案《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。...

朱自清《背影》教学设计

朱自清的《背影》教学设计教材分析:这篇散文通过一条与众不同的途径,反映了一种在...

朱自清的《背影》教案设计5篇_图文

朱自清的《背影》教案设计 4 篇背影教案一、导入,唤起亲情体验。父母对子女的...

朱自清背影教案教学设计_图文

朱自清背影教案教学设计集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTYDBTTY-9886) 《背影》---朱自清教学设计 [教学目标及重点] 1、抓住“背影”这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法。 2、朴实的语言风格。 3、通过体味......

朱自清的《背影》课程教案设计_图文

朱自清的《背影》课程教案设计_语文_小学教育_教育专区。-/ 背影》教学设计教学目标: 根据八年级的学生对文章的理解大多停留在文本浅层的学情分析和作为名家名篇的记实散文的文本定位,确立以下教学目标: 1.识记生字,把握内容,理解文章......

朱自清背影公开课教案及教学设计精选

朱自清背影公开课教案及教学设计精选导语: 《背影》是朱自清早期散文的代表作,这...

朱自清《背影》公开课教学设计_图文

朱自清《背影》公开课教学设计范文(精选 3 篇) 朱自清《背影》公开课教学设计 1 教学目标: 2、有感情的朗读课文,体会朴实的语言所包含的深情,感受洋溢在字里行间的人间至情。 3、培养学生继承和发扬中华民族的传统美德,珍爱亲情,......

朱自清背影教学设计

朱自清背影教学设计【教学目标】 1、掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。 2...

朱自清《背影》优秀教案

课下整理成书信, 写给父亲。附:板书设计: 背影朱自清思望别念背影父子情深《背影》教案安阳县崔家桥镇第一初级中学申秀平文档贡献者品味12321 贡献于2016-09-26 1 /2 相关文档推荐 ......

朱自清《背影》板书设计

朱自清《背影》板书设计_语文_初中教育_教育专区。父亲失业家境惨淡祸不单行祖母去世变卖典质借钱办丧背影开头设疑——点出背影望父买橘——刻画背影父子分手——惜别背影结尾思念——再现背影第一次流泪:悲伤第二次......

朱自清《背影》公开课教案

教学重点 1.有感情地朗读课朱自清《背影》公开课教案朱自清的散文《背影》以其感情真挚自然见长。分享了《背影》公开可教案,欢迎阅读! 教学目标 1.有感情地朗读课文,体味洋溢在字里行间的人间至情。 2.体会文章的语言特色以及学习......

朱自清背影教学设计_图文

百度文库 - 让每个人平等地提升自我朱自清背影教学设计【教学设计】一、情景导入...

朱自清背影教案

背影教学目标 1、朴实的语言他含深情是本文的教学重点; 朱自清流渡中学严庄坤...

朱自清背影教学设计朱自清--背影_图文

朱自清背影教学设计朱自清--背影朱自清--背影我与父亲不相见已有二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见......

朱自清《背影》教案教学设计

教学过程: 一、导入新课播放《父亲》这首歌。同学们对这首歌熟悉吗?这是作曲者对父亲感情的表达, 说到父亲你想到什么?下面我们一起看看朱自清眼中的父亲。《背影》 (板书课题--背影)这是一篇著名散文。一谈到中国的现代......

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然

2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。

2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前

2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦

2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做

2021-11-19 07:00:34

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