朱自清《冬天》

家长仿写朱自清《匆匆》

导读：三四月份正是众多的小升初家长彷徨、迷惘、踌躇的时候，这个时候很多的学校开始行动，家长的的行动多了起来，希望和等待并存。在此祝愿小升初的家长和孩子都能有一个好去处。下面是一则小升初家长仿写朱自清的《匆匆》，小升初家长心情可见一斑。　　LX考了，有再考的时候？WM测了，有再测的时候？简历交了，有M

2021-09-25 07:00:37

《匆匆》朱自清课件

【学习目标】：　　1、学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。　　2、正确、有感情地朗读课文。摘录自己喜欢的句子，背诵自己喜欢的部分。　　3、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。　　【学习重点】：　　1、正确、有感情地朗读课文。　　2、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。

2021-03-16 07:00:33

朱自清的《匆匆》读后有感作文

在书上，我读了著名诗人、散文家――朱自清的《匆匆》。　　读后，那文章中的一个个词，一句句话都令我思绪万千。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这是朱自清在文章中写到的。　　是啊！日子过去了，就永远不会回来。时光如流水，一去不复返。

2020-12-04 07:00:42

朱自清《冬天》的写法分析

提起冬天，人们自然会想起北国茫茫雪野的世界，灰蒙蒙的天空罩着冷飕飕的寒气，透着冰冷。然而朱自清笔下的冬天，带来的却是一股暖流，一种人间温暖的热流充盈其间。　　散文《冬天》超前地运用了当今摄影艺术手法，用变幻的镜头摇出了三幅冬日的大特写，主画面中又重现出若干连动的小画面，大中套小，大小衔接粘合，主次相

2020-11-02 07:00:49

朱自清《匆匆》教学设计参考

《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟，自读感悟积累运用——《匆匆》教学设计。　　这篇文章很注意修辞，文中第一自然段用长短一致，节奏整齐，对仗工整的排比句，描述了显示季节更替的诗意化景物；又用一组长短不一，节奏跳跃，口语色彩很浓的

2020-10-30 07:00:44

读朱自清《匆匆》有感范文

读了朱自清先生的《匆匆》，我深有感触。　　《匆匆》这篇课文写了朱自清先生在日常生活的细节中感觉到了时光的来去匆匆。他为自己过去的八千多日子稍纵即逝而叹息。从一字一句中，都流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。所以，作者呼唤人们要珍惜时光，不要让自己在世上白走一遭！　　光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转

2020-10-21 07:00:45

读朱自清的《匆匆》有感作文

每当我打开一本新书，阅读一篇好的文章时，就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去，原来作者并不是想

2020-10-18 07:00:42

读朱自清的《匆匆》有感

时间匆匆, 人的生命就如叶子一样,春天发芽,夏天旺盛,秋天变黄,冬天凋零　　快的甚至让人来不及回味,便已悄然流逝然而,凋零过后便又会诞生出新的生命来正如朱自清在文章里写的一样去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢？　　望着来去匆匆的时间,我们难道就只有叹息的份。　　看完《

2020-10-17 07:00:43

读朱自清《匆匆》有感

读了朱自清的散文《匆匆》，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”　　的确是的，露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的

2020-10-15 07:00:38

读朱自清的《匆匆》有感550字

它讲的是时间过得是如何的快，在这无情流逝的时间里，我们又该怎样做呢？正如文中的那句话，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为什么一去不返回呢？”是啊，我们的时间一去不复返，就像现在想回到童年，那是绝对不可能的了。　　在现实中，我

2020-08-22 07:00:33

关于读朱自清《匆匆》有感

轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》：“燕子往了，有再有的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一往不复返呢？……”多么优美，多么富于哲理的话语，我一遍又一遍地读着、读着……　　朱自清真不愧为二十世纪著名的散文家，他写这篇《匆匆》时，才二

2017-07-16 19:02:40

读朱自清《匆匆》有感范文500字

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝视的双眼中过去……”读到这儿，我沉思起来，是呀，有太多时间从我们身边过去了。而我们似乎毫不在意，任由时间从我们身边、指缝间溜走。东西丢了，我们还可以找回来；时间过去了，它却来无影去无踪。我们无法在它的终点和起点找到它的踪影。

2017-02-20 09:02:40

朱自清《匆匆》一课的教学设计

教材简析：《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣匆匆二字，以细腻的笔触生动的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷徨的复杂心情，从而警世人们应该珍惜时间和生命。　　目标要求：　　1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷

2015-11-25 03:02:40

朱自清《匆匆》的教学设计

目标要求：　　1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷徨的复杂心情，懂得人生短暂，我们应该珍惜时间和生命的道理。　　2、有感情的朗读课文，积累自己喜欢的语段。　　3、搜集有关时间方面的诗词、格言，拓展延伸，提升学生的语文综合素养。　　教学流程及设计意图：　　一、激趣导入，情感奠基

2015-06-11 12:02:40

朱自清《冬天》原文阅读及赏析

朱自清《冬天》原文阅读及赏析真意切质朴自然——《冬天》赏析朱自清先生不愧为写情...

朱自清《冬天》阅读及答案

朱自清《冬天》阅读及答案说起冬天, 忽然想到豆腐。是一“小洋锅” (铝锅) ...

朱自清《冬天》

朱自清《冬天》_初一语文_语文_初中教育_教育专区。朱自清《冬天》朱自清《冬天》说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白水煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅......

朱自清《冬天》阅读答案

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朱自清《冬天》教学设计

我们不只是追求读书的遍数,更注重科学的有层次、有效果的朗读,这节课我们将按照下面的流程来读:明其义---品其情---悟其法文本题为《冬天》 ,一提冬天,大家什么感受?(冷) 。然而朱自清笔下的“冬天”却另有一番感受。让......

朱自清冬天

朱自清《冬天》读后感 1 读朱自清的《冬天》有感《冬天》犹如一杯茶,只有细品才能...

朱自清冬天赏析

朱自清《冬天》赏析真意切质朴自然——《冬天》赏析朱自清先生不愧为写情的高手,一...

朱自清《冬天》教案

朱自清《冬天》教案_语文_初中教育_教育专区。冬教学目的天朱自清 1、了解文...

朱自清散文《冬天》阅读训练题及答案

阅读朱自清散文《冬天》,回答 17～20 题。①说起冬天,忽然想到豆腐。是“小洋...

(完整版)朱自清冬天赏析

朱自清《冬天》赏析真意切质朴自然——《冬天》赏析朱自清先生不愧为写情的高手,一...

【初中散文阅读】朱自清散文《冬天》阅读答案_图文

① 说起冬天,忽然想到豆腐。是小洋锅(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着, 像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑, 阅读朱自清散文《冬天》,回答 17 ～ 20 题。 ① 说起冬天,忽然想到 ......

朱自清散文冬天原文及赏析_图文

然而朱自清笔下的冬天,带来的却是一股暖流,一种人间温暖的热流充盈其间。散文《冬天》超前地运用了当今摄影艺术手法,用变幻的镜头摇出了三幅冬日的大特写,主画面中又重现出若干连动的小画面,大中套小,大小衔接粘合,主次相间补充,形......

【初中记叙文阅读】阅读朱自清《冬天》(附答案共15分)

一小块一小块豆腐养在阅读《冬天》,完成 15-17 小题。(共 15 【初中记叙文阅读】阅读朱自清《冬天》(附答案共 15 分)阅读《冬天》,完成 15-17 小题。(共 15 分) 冬天朱自清 ① 说起冬天,忽然想到豆腐。是一小洋锅......

由朱自清《冬天》的写作技巧讲解

由朱自清《冬天》的写作技巧讲解_文学研究_人文社科_专业资料。对写作的一些认识。...

《冬天》朱自清_读《冬天》有感

《冬天》朱自清_读《冬天》有感家人闲坐,灯火可亲。汪曾祺《冬天》说实话,对...

朱自清散文冬天及赏析

朱自清散文冬天及赏析_随笔_生活休闲。朱自清散文冬天及赏析《冬天》是书怀抒情散文,是朱自清怀念家人友朋的书怀抒情。相关内容,一起来看看! 原文说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅) 白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好......

朱自清《冬天》

那么他笔下的冬天又是怎样的呢?今天我们就一起来走进朱自清的《冬天》,体会他那“冬天”里的温暖。二、预习展示 1.作者简介朱自清,原名自华、号秋实,改名自清、字佩弦;原籍浙江绍兴,生于江苏东海;现代著名散文家、诗人、学者、......

冬天朱自清散文_图文

冬天朱自清散文 4 阅读朱自清散文《冬天》,回答 17～20 题。 ①说起冬天,...

朱自清散文《冬天》阅读训练题及答案

朱自清散文《冬天》阅读训练题及答案_语文_初中教育_教育专区。. 阅读朱自清散文《冬天》,回答 17～20 题。①说起冬天,忽然想到豆腐。是“小洋锅”(铝锅) 白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,......

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁

2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金

2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的

2021-11-18 07:00:37

苏轼题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l

2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫

2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片

2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?

2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念

2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若

2021-11-18 07:00:37

阮郎归四之三秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛

2021-11-18 07:00:37

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