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不知不觉，天上的月亮又圆了。抬头看夜空一轮明月，清光四溢，云彩像白莲花样飘过。月光晶莹澄澈。伫立窗前，在这月明夜静的时候，让人多了份回忆，多了份思念。
月光如水洒在窗前，树叶零乱的碎影，像岁月里的坎坷篇章飘过眼前。那些人和事似乎触手可及。那幻景在这如诗的月夜驱走寂寞，让我遥望天空回忆往事，感觉虽苦亦甜。
这样皎洁的月夜，我想远在南京的大哥，此时也能看见这轮明月，一定也在思念故乡，今夕团圆夜，共此明月光。一轮明月当空照，此夜思亲两处同。光阴荏苒，不觉之中，大哥已到古稀之年，在二中退休后，和老伴去南京女儿家住，和孩子们一起生活。去那里快有十年了，“六朝古都”的南京，襟江带河，依山傍水，钟山龙蟠，石头虎踞，山川秀美，古迹众多。我想大哥可以悠然浏览，可以揣摩，可以凭吊，可以静心遐想。让晚年生活过得精彩一些。我默默地祝福他。
记得五八年，大哥十九岁高中毕业后，因家庭生活困难，没有继续深造。就离乡背井，到石台的占大，一所山村小学里任教，那时，穷乡僻壤的小山村，生活条件极其艰苦，闭塞的交通，简陋的校舍。夜夜昏灯如豆，常常冷雨敲窗。很难想象，一个不满二十岁的城里孩子，能在大山深处生活下来，受到的煎熬不言而喻。他依然挚着，默默坚守。从教四十余年，教书育人。身体力行了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在漫长的教书生涯中，走遍了家乡的山山水水。他如飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
在五岭村，他行走在寒山野径，竹篱茅舍。到学生家里家访，给孩子补课。贫困的农民为感谢他，常让孩子带一把青菜几个鸡蛋给老师，他却微笑着谢绝。全村人都喜欢这位城里头来的老师，每当看见他从村里走过，都要拉他到家里坐坐，心中都流露出对知识的渴望和对老师的敬重。
在清溪湾，他任教的那所学校设在祠堂里，他也住在祠堂后的小屋。每个夜晚就在窗前小桌上，点着煤油灯批改作业备课。常常是绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞，屋上松风吹急雨，破纸窗前自语。但他依然刻苦学习，默默耕耘。和学生朝夕相处，孩子们喜欢听他讲《渔夫和金鱼的故事》。语文课上得有声有色。学生常骄傲地对别人说，我们老师真有水平，问他一个难字，他不用查就知道在字典的第几页，一翻字典果然如此，说得有声有色。
他从教的岁月里，先后去过白沙、石山，里山、新华。一直都是在乡村学校颠簸，从教小学到教初中、高中。一步步艰难前行。正是这份执著让人感动。七八年他被调到市第二中学，结束了二十多年的乡村教学，离开了“绿水村边合，青山阁外斜”乡村生活。在二中当任高三毕业班语文课老师。“心诚石头也能开出花来”艰苦的耕种有了收获，在学校被评为特级教师。还当选了市政协代表。
四十年的教书生涯，他一直信奉“清清白白做人，认认真真教书”。虽然他的学生，早已桃李满天下。有些学生还在政府部门当任要职，但他从不为自己的暂时的困境，去麻烦别人。依旧两袖清风，自甘平淡。在寂寞里静静抒写着平凡人生。
窗外月正明，天涯共此时。此时亲情相望，此时往事萦绕。让月光传递我默默地祝福，祝大哥幸福地生活，依旧是一片冰心在玉壶。
