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余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，①见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（选自《作业纸》，有变式）
1．解释文中加粗的词语。
①余忆童稚时 稚__________
②项为之强 强__________
③盖一癞蛤蟆也 盖__________
④鞭数十 鞭__________
2．翻译句子。
①见藐小微物，必细察其纹理
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②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空
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3．本文叙述了哪三件趣事，请用自己的话作概括。
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4．作者是如何使这些小事变成了趣事的？这对你有什么启示？
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参考答案：
1．①稚：幼小②强：同“僵”，僵硬③盖：原来是④鞭：用鞭子打（鞭打）
2．①看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。
②夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做鹤在空中飞舞。
3．本文叙述了观蚊如鹤，神游山林，鞭打蛤蟆三件趣事。
4．这些小事这所以能成为作者幼年时的趣事，是因为作者对这些事物进行了细致的观察，并对所观察的事物，进行大胆而富有童心的联想和想像，这启示我们应当细心观察身边的事物，永葆童心，敢于想像和联想，做一个有生活情趣的少年。
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