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校园心理剧爱情剧本

发布时间:2020-12-21   来源:剧本    点击:   
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  爱情是学生时代最常见的感情,下面就是小编为您收集整理的校园心理剧爱情剧本的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  校园心理剧爱情剧本

  场景:学校门口,教室

  人物:郭小峰,母亲,数学老师,同学老三,小月

  第一幕

  来自偏远农村的郭小峰在母亲的陪同下来大学报到,此刻母亲和他正来到工大门口。

  母亲:这工大的大门就是气派啊!不得了不得了……

  小峰:(从母亲手里拿过行李)好了,妈,就送我到这吧,俺自己进去报到没问题的,你赶紧去火车站吧,免得都赶不上火车了!

  母亲:(笑嘻嘻)不会不会,妈当然得陪你进去,还想看看你住的地方怎么样呢……

  小峰:哎呀,妈!那有啥好看的啊!我一个人可以的!你别跟我进去了!

  母亲:嘿你这孩子怎么回事,还不让妈陪着你了!

  小峰:你…妈!你看人家家爸妈都开车送着,要么就一看就比咱条件好,你…(怯怯地指指母亲的方向)你穿这样…我…(难为情)

  母亲:(顿一下)唉(长叹)!妈懂了,行,那妈就不送你进去了,你记得把东西都拿好,证件都拿齐。

  小峰:嗯…

  母亲:自己注意安全,哦,别忘了赶紧申请学校助学金啊!

  小峰:知道了!好了,你快回去吧!(拿好行李准备走)

  母亲:嗯嗯,你进去吧,妈看着你进去。

  小峰:那我走了啊,你快回去吧!(一边走一边回头)

  郭小峰拿着行李向新生接待处走去,突然,天空下起了大雨,郭小峰因为提着行李,只能用一只手挡着雨,(伴奏《母亲》刘德华版)忽然,他感到没有雨打在他身上了,回头一看,是他的母亲在后面为他撑起一把红雨伞,因为伞不大,母亲几乎都被淋湿了。

  小峰:妈!

  母亲:妈也不想进来的,可突然下那么大雨,你又提着东西不好拿伞出来,把你淋坏咯可咋办啊!快!把伞拿着,妈这就走。(把伞朝郭小峰递了递)

  小峰(梗咽):妈!!!你别走!(母亲顿住)伞俺给你打着!(把伞拿过来,并为母亲打着伞)

  母亲:小峰…

  小峰:妈,是俺不对,你把俺送到大学已经很不容易了,俺还嫌这嫌那…(哭)妈,对不起!

  母亲:小峰啊,妈不怪你,年轻人嘛,谁都会在意这些,但是,你可千万记住,这大学是你堂堂正正考上的,不要觉得自己不如别人,俺们家里条件是不如别人好,但家里也已经是倾尽全力供你上大学了,俺们有志气!俺们也是正经人家!你好好学,给俺们家长脸,给你自己长脸!不要自卑,一定不要瞧不起自己!

  小峰:我知道了,(抽泣)妈,俺一会儿就去办好手续,也把助学金给办好,你陪着俺,弄完俺送你回车站。

  母亲:诶诶。(笑着点头)

  小峰:来,走,伞俺给你撑着。

  小峰为母亲打着伞,一起和母亲走向新生接待处。

  第一幕

  完

  晚上的高数课下后,班上的同学都走了,只有郭小峰还在讲台那问老师问题。

  老师:(指着课本)所以你看,这样,就可以解出来了。

  小峰:嗯,我懂了,谢谢老师。(向老师点过头后回到座位收拾书包,然后先老师一步走出教室)

  老师慢慢地整理着书本,突然听到打雷的声音,接着是下大雨的声音,(此刻郭小峰开始在外面想办法躲雨)老师连忙收好东西,拿着讲台旁的红雨伞向外快步走去。

  老师:郭小峰!(小峰站住,回头)

  小峰:老师?(老师已将伞撑开,两人同在伞下)

  老师:来,你把伞拿着,我有东西给你。

  小峰:嗯。(疑惑地接过伞)

  老师:就是这个(从包里拿出一本高数书),我多的一本新的高数书。

  小峰:老师…您这是…

  老师:我看你每次问我问题的时候都不敢朝书上记笔记,我看,你的书好像是朝图书馆借的吧,(小峰不好意思地低下头)你才大一就不买新的课本,我也大概知道是什么原因,来,拿着(朝小峰手里递书,小峰接着)

  小峰:老师…

  老师:你是班上最刻苦的学生,老师是看在眼里的,老师希望你,能够更加自信一些,下课的时候,也要多和同学们交流交流,不要觉得自己和他们没有共同语言,大家都是年轻人,哪有说不到一块儿的啊!

  小峰:老师,其实我也希望能和大家交朋友,可是我来自农村,而且家里条件也不好,会玩的东西也不多…可能大家都不愿意和我说话…

  老师:你要主动和大家交朋友啊!同学之间是不会在乎你家里有没有钱,朋友之间更不会在乎,我小时候家里也是农村的,一开始也是很多东西都不敢主动去接触,但后来发现,当你主动迈出第一步的时候,很多事情其实没那么难,你要相信凭你的努力一定会让你取得成功,要自信,勇敢地去追求自己的想要的生活!

  小峰:老师…我明白了…谢谢老师!

  老师:好好好,这伞啊,你就拿回去吧,当老师送你的。

  小峰:这怎么行呢!老师您打着吧!我淋点雨没事的!

  老师:哈哈,我可不是怕你被雨淋着,我是怕这书被雨淋坏咯,那到时候,你还怎么看啊?

  小峰:这…

  老师:好了,班车一会儿就到了,你快回去吧!我也要走了。(准备离开)

  小峰:啊…老师…谢谢您!…老师再见!

  老师:(已走开)快回去吧!

  郭小峰撑着伞在原地站了很久,一直望着老师离开的方向,他再低头看看那本新的高数书,也回去了。

  第二幕

  完

  第三幕

  郭小峰一直喜欢着班上一位叫小月的女生,但出于小月各方面都比较优秀,特别是家庭条件比他好,小峰一直没有向小月表明心意,可小月却已经差不多了解到小峰的心意。那

  在小月生日那一天,大家一个班在一起上自习,郭小峰已经为小月准备好了一份礼物。老三坐在小峰斜后方,小月在教室的一角看书。

  小峰:老三!(细声,转头叫他坐在他身后的男生,做让其上来的手势)

  老三:咋了?(坐在小峰旁边)

  小峰:你…帮我把这个(拿出一个礼物盒)给小月吧,今天是她生日。

  老三:拉倒吧!自己送去!(准备起身回去)

  小峰:老三!(拉住)老三!

  老三:干啥啊!

  小峰:那么小的事都不帮我!

  老三:不是!你说你喜欢人家还不敢亲自送礼物给人家,还让我帮你送,怂不怂啊!

  小峰:我…我还不是怕她不喜欢,不要这礼物怎么办…

  老三:唉哟我的二大爷诶!你又没说要了这礼物就必须要和你在一起,朋友之间送个礼物那多正常啊!

  小峰:要是…要是小月嫌我家没她家条件好怎么办啊…好像隔壁班的那个土豪都在追她…

  老三:人小月是那样的人吗我说!再说了,她要真是那种爱慕虚荣的女生还真配不上你了!兄弟我可告诉你了,我们男人,要争就争一口气!我们堂堂正正地,靠自己的双手去得到成功,昂首挺胸的,我们每个人都有追求幸福的权利啊!

  小峰:嗯!好兄弟!我听你的!

  老三:嗯!去吧!(拍拍小峰的肩)

  小峰:那…那我怎么送啊!

  老三:唉哟你是真傻我的二大爷!(开始矫情)小月,今天是你的生日,我特意准备了一份生日礼物送你,祝你生日快乐!我是不会告诉我已经喜欢你很久了…

  小峰:行行行!得了得了,就这样说?

  老三:是啊,你要真想告白我也支持你啊。

  小峰:别闹,那我去了啊。(站起)

  老三:去吧!(推了小峰一把)

  小峰拿着礼物慢慢地走到小月桌旁(益达口香糖主题曲),犹豫踟蹰了一下。

  小峰:小月这是送你的礼物。(非常快速,放在桌上就往回走,老三捂脸摇头)

  小月:嘿!你送我的礼物?(拿着礼物喊到)

  小峰:(转头)对,是我送给你的生日礼物,希望…希望你能喜欢。(音乐停,转身走回座位)你说行不行啊?(对老三)

  老三:行啊,咋不行了!我跟你说啊,一会儿,她要走的时候,你就主动提出要送她回去。

  小峰:我咋说啊我这…(小月站起)

  老三:上!(低头拍桌)

  小峰(突然站起):小月我送你吧!

  小月(笑):好啊。

  (《新百娘子传奇》《渡情》)

  郭小峰拿着红伞,走到小月旁边,撑开。

  小峰:啊~~~啊~~~你要回去~我来送勒~可能一会儿~要下雨嘿~(唱)(老三捂脸崩溃)

  小月:你怎知道要下雨~(唱)

  小峰:我就是知道下雨~(唱)

  小月:你是不是喜欢我~心思快点向我表明~(唱)

  小峰:可能我呀真的喜欢你~却不知怎么告诉你~(唱)

  小月:如果你呀真的喜欢我~快说出口在一起~(唱)

  小月,小峰:啦~~~(唱)

  小月:快说出口在一起~(唱)(音乐停)

  小峰:这…这…

  老三(上前踢小峰一脚):你到是说啊!

  小峰:小月!我是很喜欢你,但是可能我不能像追你的那些男生一样,不能每周都请你出去玩,去看电影,去唱歌…

  小月:不用!这些我都不需要!

  小峰:我…我这个人也不会说话,可能不会哄你开心什么的…

  小月(拉着小峰的胳膊):这些都无所谓,我喜欢你,不是看你有没有钱,会不会说好听话逗我开心,我喜欢你,是因为你比谁都认真,你比谁都踏实,我相信,你也是最在乎我的。

  小峰:可是…可是…你那么优秀…我…

  小月:哎呀!(生气地甩开小峰的胳膊往回走)

  老三(生气地喊):郭小峰!你再不勇敢一点!幸福就要溜走了!(下场)(王力宏《春雨里洗过的太阳》)小峰(突然抬头):小月!(小月回头)你愿意…你愿意和我在一起吗?

  小月(笑):我愿意!(走到小峰面前)我愿意!

  小峰:太好了!从今天开始,我再也不会自卑,再也不会胆怯!我是优秀的!我要自信,勇敢地去追求我理想的生活!小月,谢谢你!谢谢帮助我,给我自信的所有人!(看着小月)小月…那一起走?(小月点头)天可能也不会下雨了,把伞收了吧。(准备收伞)

  小月:不用,打着挺好,还可以遮遮太阳,挡挡沙什么的。(准备下场)

  两人说着小话,撑着伞一起下场。

  完

  校园心理剧爱情剧本二

  人物:语文教师一人(男)、学生甲、乙、丙、丁四人(其中甲乙为男、丙丁为女)

  道具:讲桌一张、学生桌椅两套、学习文具若干、移动黑板一面。

  (幕起。在班级教室里的学生正说笑、打闹,上课铃响起,学生们立刻回到自己的位置,安静下来。语文老师走进教室。)

  老师:上课!

  学生丙:起立!(学生起立。)

  老师:昨天,我们学习了的课文《致女儿的信》。谁能说说这篇课文的作者是谁?

  学生甲:苏联教育家苏霍姆林斯基。

  学生乙:(小声地看其他同学笑)苏联的车多,“斯基”也多。课文里的故事很不错。

  老师:好,那你说说,学过课文,能明白了什么道理没有?

  学生乙:(毫不在意,很随便地。)爱情。(学生听后都笑。)

  老师:(严肃地)我知道大家对“爱情”很感兴趣。(学生不笑了,老师接着很郑重地说)因为“爱情”很神圣,“爱情”更是古今中外、千百年来文学中永恒的主题之一。

  学生甲:老师,这篇课文我们都学过了,能不能这节课咱们对“爱情”进行一下讨论?

  老师:其他同学以为如何?(学生都表示同意。)

  学生丁:老师,我知道匈牙利诗人裴多菲有一首诗是有关爱情的。我给大家背一下:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。可我不明白,诗中既然说爱情比生命还重要,那为什么为了自由连爱情都可以放弃呢?

  老师:问得好。要知道这首诗是有背景的。试想:在国家生死存亡的时候,为了国家、民族,真正的革命者是不是也会做出牺牲爱情的选择?(学生点头。)

  学生丙:老师,唐代诗人李商隐的很多《无题》诗,也是有关爱情的。像我们学过的那首:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”(老师点头。)

  学生乙:当代女诗人舒婷有一首《致橡树》的诗,也与爱情有关。

  老师:你能背诵几句吗?

  学生乙:我……没记住。(摇头。)

  老师:谁能背?

  学生甲:我如果爱你──(学生笑。)绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己……

  老师:这首诗告诉我们爱情的真谛:彼此要相敬、相依。同学们,我想听听你们真实的看法?能不能谈谈?(环视学生。)有点不好意思?没关系,要知道一般的人在这一生里总是要与爱情有联系的。

  学生乙:老师,还是你先说吧。

  老师:那好,每人说一句。我给大家带个头。我跟你们一样大的时候,也暗恋着班上的一位女同学,那位女同学学习好,各方面表现都不错。可惜后来转学了,到现在我也没见到。我说完了。

  学生丁:老师,我想问一下,像我们这样的年纪,喜欢和异性同学交往,是不是正常啊?

  老师:正常啊,交往是正常的,男生女生总不能老死不相往来吧,即使有想谈恋爱的想法,也是正常的,如果没有,我看才不怎么正常。

  学生丙:有想法还不能去试,那我们怎么做呢?

  老师:有想法可以,但现在不是时候。你们的年龄还是太小,你们把爱情看错了、看简单了。你们心里想的爱情准确地说是对异性的“爱慕”。“爱情”与“友情”不一样,“爱情”有它的特点,谁能说说。

  学生甲:学生时代所谓的爱情像青苹果,还不成熟,如果非要吃,那只能是酸涩的。

  老师:这个比喻很恰当。我忽然想到以前在一个学生作业本里夹着的所谓“情书”,一共不超过100字,就有十多个错别字,语言也不通顺,真有些好笑。我想应该得到信的同学一看,不得吓一跳,这素质怎么能行啊。我就说到这儿吧,其他同学呢。

  学生乙:我理解一下爱情的特点。就说我爸我妈吧,只要我爸的手机一响,我妈马上就精神,接着就得问是谁打的。我看这爱情具有唯一性。

  学生丙:我看爱情更需要彼此信任,你回去之后,得劝劝你妈,别老疑神疑鬼的。

  学生丁:我说说我爸我妈,我妈在纺织厂上班,有时候上夜班,每次我妈快下班的时候,我爸早在厂子门口接她了。依我看,这能体现爱情的责任。

  学生丙:我爸和我妈的爱情,我倒没啥感觉。我说说我爷爷,自从我奶去世后,我爷爷是总翻我奶的照片,跟他一唠嗑,保证不出三句话,就说到我奶奶。我看爱情中的感情是超越时间的。

  老师:我看你们又扯远了,大家怎么总避开自己呢?现在我问你们:在你们周围的人是怎么看待爱情的?

  学生甲:我听说有一个女孩一起处了三个朋友,最后给人家知道了,一个也没成。

  学生丙:我邻居家的孩子,才上小学五年级,也处上了对象,后来晚上打算偷学校的电脑卖点钱,让值宿的老师给抓住了,找了家长。

  学生乙:我听说三班的一个男生说自从有了女朋友,学习成绩提高了。

  老师:那我们就再探讨以下现在恋爱的成功率吧?到底有多大?请同学们讲你知道的。

  学生甲:我们邻居家的小华在初三谈的朋友,后来毕业后他没考上重点,现在早断了联系。

  学生丁:我知道四班张亮他哥在初二处的对象,最后结婚了。因为两人都没考上大学,现在做买卖,经常吵架,这不,前天离婚了。

  老师:(下课铃响。)同学们,看来关于爱情的讨论一节课的时间太少了,但不管怎样,经过我们一节课的讨论,大家或多或少了解了一些爱情。希望同学们勤奋学习,把握好现在,开创美好的未来。也祝愿同学们今后找到自己理想的人生伴侣,记住:是今后,不是现在。

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