《海燕》教案
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《海燕》的阅读题目及答案

海燕　　海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一
2020-12-17 07:00:36

《海燕》散文诗的教学设计

教学目标　　1、有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。　　2、理解作者是如何从正面描写和侧面烘托两方面来塑造海燕的形象。　　3、领会在新的时代，海燕形象的意义。　　导语　　大海给了它坚硬的翅膀，为的是能够搏击风浪，当鸟儿们都去躲避风浪时，它却高声呼唤，：让暴风雨来得更猛烈些吧！今天，让我们一起走近《
2019-09-06 07:04:38

海燕优秀教案

《海燕》 (语文八年级下册第二单元第九课) 知识技能: 教学目标 把握海燕的形象...

高尔基的《海燕》教案

9 《海燕》教案 教材分析 《海燕》写于 1901 年,是高尔基的一首著名的散文诗。作者运用象征的手法,通过写暴风雨来临时的海天情景,来反映列宁领导的俄国第一次大革命前 夕风起云涌的革命形势,并借脱海燕在暴风雨来临时勇敢地飞翔和......

海燕教案

理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象,学习它不惧怕困难的 战斗精神。 3、在朗读的 海燕教案【教学目标】 知识与能力 1、理解积累“胆怯、高傲、呻吟、翡翠、蜿蜒”等词语。 2、了解作家及有关背景。理解“海燕”这一敢于搏击......

《海燕》教案

《海燕》教案盱眙县第二中学【教学目标】 一、知识与能力: 1.了解作者及写作背景。 2.学习课文中的生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解象征意义,学习对比、衬托手法,感悟“海燕”的形象特征。 4.了解散文诗的特点。 二......

4、《海燕》教案

部编九年级下册语文《海燕》教案 4 、《海燕》教案 教学目标 知识与能力: 1、...

海燕教案1

海燕教案1 海 燕 【教学目标】 1．理解积累“胆怯、高傲、呻吟、翡翠、...

海燕(公开课教案)

9、海燕教案 【教学目标】 知识与能力 1、了解作家及有关背景。理解“海燕”这一...

人教版初中语文海燕教案

人教版初中语文海燕教案 9、《海 学习目标 燕》 高尔基 1、分析文章的结构,理...

海燕的教案

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 海燕的教案 1...

海燕教学案例_图文

海燕教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区 八年级语文《海燕》教学案例前...

《海燕》优秀教学设计

《海燕》优秀教学设计_语文_小学教育_教育专区 义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册 9、海燕 主讲人:福建省厦门双十中学漳州校区 张丽娜 【教学目标】 一、知识和能力: 引导学生通过了解时代背景,从整体上领会课文的深刻内涵,探究......

海燕教案_图文

9、海燕教案 【教学目标】 知识与能力 1、理解积累“胆怯、高傲、呻吟、翡翠、蜿...

《海燕》教案_图文

《海燕》教学设计 获嘉县第一初级中学 秦红领 教学目标:1.通过品析语言感知海燕的形象。 2. 了解象征、烘托等表现手法在本文的运用及其作用。 3.理解文章的深刻内涵,学习无产阶级革命先驱者英勇无畏的革 命乐 观主义精神。 教学重点:......

高尔基《海燕》教案

《海燕》教案 教学目标: 1、通过有感情朗读课文来感知课文,弄清文章深刻内涵,理解海燕这一艺术形 象的典型意义. 2、理解象征、对比、拟人、比喻手法在文中的作用 3、品味文章语言。 4、感受海燕自信、 ......

《海燕》教学设计3篇

《海燕》教学设计 3 篇《海燕》作者在文章中抓住燕子的特征,用细腻的笔触,托物言志,借身 处异乡时看见小燕子表达了对祖国故乡的思念之情。下面是小编整理的教学设 计,希望对大家有帮助!《海燕》教学设计 1 《海燕》是俄国“无产......

初中语文《海燕》教案

初中语文《海燕》教案(简案) 教学目标: 1、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的革命...

《海燕》教案设计._图文

《海燕》教案设计 10 2008-01-21 教学设想 第一课时 郑《海燕》、高《海燕》(写作意图、写作思路) 第二课时 诵读,领会不同的思想感情,分析象征、对比、拟人、比喻等写 作方法和修辞方法。 第三课时 比较阅读(构思角度、语言特色)......

4海燕教案

4海燕教案_语文_小学教育_教育专区。海燕教学目标 1.结合诗人的创作背景,把握...

《海燕》教学设计_教案教学设计

本文整理于网络,仅供阅读参考《海燕》教学设计海燕(1) 重庆市朝阳中学陈伏兰 教...

海燕教案

海燕教案 海燕 高尔基 教学目标：1、通过朗读感受散文诗的音韵美。2、分析海...

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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