记承天寺夜游主旨

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者

2021-11-18 07:00:37

记承天寺夜游教材分析

《记承天寺夜游》公开课，可以品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。　　一了解教材　　《语文课程标准》要求学生能“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。”《课程标准》还要求“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”

2021-11-14 07:00:37

仿照记承天寺夜游写月

《记承天寺夜游》写了“月景”，在写法上有什么特点?作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?仿照记承天寺夜游写月1夜，很安静。我坐在床边，像往常一样脱却衣衫，准备睡下。这时，我突然发现，月光正从门外流入房间，把地面镀成银白的一片。我的睡意顿时散去。今晚的月色

2021-11-14 07:00:37

记承天寺夜游竹柏

《记承天寺夜游》中苏轼写竹柏的用意是什么?是如何描写的呢?记承天寺夜游的竹柏的作用1 月光清澈透明,洒落庭中,那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般 ” “积水空明”写月光的清澈透明,2 “藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅写月光下竹柏的影子,

2021-11-09 07:00:39

记承天寺夜游导入新课

《记承天寺夜游》中的景色好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横，盖竹柏影也。何夜无月?

2021-11-06 07:00:38

记承天寺夜游理解

《记承天寺夜游》是苏轼在黄州期间写的一篇散文小品，这篇短文仅用84个字就巧妙地勾画了一幅月夜景色图，用淡淡的月景诉浓浓的愁情，似从胸中自然流出，回旋激荡，烟波生色。记承天寺夜游中闲人的含义闲人有两层含义：一是指具有闲情雅致的人，二是指清闲的人，其中包含了作者抑郁不得志的悲凉心境。赏月闲人的自我排遣，

2021-11-06 07:00:38

记承天寺夜游感情

《记承天寺夜游》表达了什么样的思想感情?《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是哪一句?在《记承天寺夜游》中，作者表达出的感情是微妙而复杂的。既有贬谪的悲凉、人生的感慨，又有赏月的欣喜、漫步的悠闲。作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是&ldquo

2021-11-01 07:00:36

记承天寺夜游划分

《记承天寺夜游》以真情实感为依托，信笔写来，起于当起，止于当止，犹如行云流水，于无技巧中见技巧，达到了“一语天然万古新，豪华落尽见真纯”的境界。《记承天寺夜游》朗读节奏划分元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

2021-11-01 07:00:36

记承天寺夜游评析

《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，写于宋神宗元丰六年(1083年)，当时，作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职。《记承天寺夜游》一课，是一节能给人留下深刻印象的一节课。丁老师扎实的语文功底和开阔的思维方式，从他的课堂教学中淋漓尽致地展现了出来。在整个课堂教学中

2021-10-27 07:00:36

记承天寺夜游听课评语

《记承天寺夜游》在苏轼笔下，又是怎样一幅月色?表达了作者怎样的心境?记承天寺夜游听课评语1一、导入古往今来，月亮一直受到文人的青睐。你还记得哪些有关月的诗句?学生交流。这节课，让我们学习《记承天寺夜游》，看看在苏轼笔下，又是怎样一幅月色?表达了作者怎样的心境?二、朗读1 老师配乐范读2 读准停顿

2021-10-27 07:00:36

记承天寺夜游知识归纳

《记承天寺夜游》描绘了在承天寺夜游所见的月下美景，抒发了作者壮志难酬的苦闷心情贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含其中。记承天寺夜游知识归纳1一、填空⒈苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，同在“唐宋八大家”之

2021-10-21 07:00:35

记承天寺夜游知识梳理

《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，文章仅84字，却创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境，语言畅达，简洁明快，同时又富有内涵。记承天寺夜游原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇(

2021-10-17 07:00:35

记承天寺夜游听课心得

苏轼的《记承天寺夜游》是一篇文质兼美之作，但是作者当时所处之境，却是其人生中的最低谷。与其他文豪相比,逆境中能把失意之态写得如此云淡风轻，实是难能可贵。记承天寺夜游听课心得1这是一堂精彩纷呈的课，这一点是毋庸置疑的。这堂课的成功就在于段老师注重了文本对学生的熏陶，感染。在整个教学过程中，始终坚持突出

2021-10-17 07:00:35

记承天寺夜游的心境

《记承天寺夜游》这篇文章主要表现了作者什么样的心境?哪些语句与“闲”字有关?记承天寺夜游记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月

2021-10-07 07:00:35

记承天寺夜游听课记录

大家通过阅读《记承天寺夜游》体会到了作者复杂、微妙的思想感情，有高洁、有坚韧、有孤独、有烦闷下面我们再将文章读厚，看看作者怎样在文字透露这些情感的。《记承天寺夜游》原文元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水

2021-10-03 07:00:36

记承天寺夜游归纳

《记承天寺夜游》短文描绘了在承天寺夜游所见的月下美景，抒发了作者壮志难酬的苦闷心情。整体把握这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了作者复杂微妙的心境。将“月”“闲”融为一

2021-09-27 07:00:36

记承天寺夜游解词

《记承天寺夜游》从文章结构看，结句属“合”，就此打住。从语意上看，它包蕴丰富。原文：作者或出处：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，

2021-09-12 07:00:35

记承天寺夜游字词注释

导语：对于记承天寺夜游，同学们可以深入阅读和了解。下面是小编整理的记承天寺夜游字词注释，供各位参阅，希望对大家有所帮助。　　记承天寺夜游原文　　元丰六年十月十二日①，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者②，遂至承天寺③寻张怀民。怀民亦未被寝，相与步于中庭④。　　庭下如积水空明⑤，水中藻

2021-05-09 07:00:39

《记承天寺夜游》的同步测试题

《记承天寺夜游》的同步测试题　　基础题　　1．先学习，后做题。（9分）　　“解”是个多音字，通常有三种读音。作“分割”“剖开”“解除”“解释”“了解”“演算”等讲时读jiě；作“古代下级向上级行文报告”“押送”“古代乡试考取第一名的人”“典当、抵押”讲时读jiè，如：解送（jiè sng）、解元

2021-02-20 07:00:37

初读记承天寺夜游

“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”读完寥寥仅84字的《记承天寺夜游》，这句话就像一句铿锵有力的呐喊，似是想要唤醒什么。　　苏轼的才华自不必说。倘若按谢灵运所说的话，我认为苏轼亦可占八斗，奇才岂会比不上曹子建呢！他不仅志向远大，又有济世之才，怎么着也不会“闲着”。　　的确，在王安石变法之

2021-02-17 07:00:37

【文言文】记承天寺夜游的翻译及主旨

【文言文】记承天寺夜游的翻译及主旨《记承天寺夜游》对月夜景色作了美妙描绘,真实...

《记承天寺夜游》归纳

《记承天寺夜游》归纳_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《记承天寺夜游》归纳 ...

《记承天寺夜游》作者、背景、主题思想【部编版八上第11课】

念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空《记承天寺夜游》作者、背景、主题思想【部编版八上第 11 课】【原文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者, ......

《记承天寺夜游》全文赏析

《记承天寺夜游》全文赏析《记承天寺游记》中风景的描写令人惊叹,此篇成于苏轼被贬官的时期,由此可引发出对蕴含于景色之中情感的讨论。苏轼的《记承天寺夜游》一文,最令人惊诧的,莫过于他对月夜风景的塑造了。全文仅百字......

课内文言文《记承天寺夜游》知识点梳理

《记承天寺夜游》的主旨句是?本文表现了作者怎样的心情?请结合课文内容说说你的看法。主旨句:但少闲人如吾两人耳。中心:本文表现了作者乐观、旷达的心境,同时也含蓄地表现了失意情怀的自我排遣。 2.用“/”划分下面句子的朗读节奏......

记承天寺夜游理解

记承天寺夜游理解《记承天寺夜游》是苏轼在黄州期间写的一篇散文小品,这篇短文仅用 84 个字就巧妙地勾画了一幅月夜景色图,用淡淡的月景诉浓浓的愁情,似从胸中自然流出,回旋激荡,烟波生色。记承天寺夜游中闲人的含义闲人......

记承天寺夜游全文理解

记承天寺夜游全文理解记承天寺夜游全文理解记承天寺夜游苏轼【北宋】一、文学常识选自《苏轼文集》。苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋文学家、书画家。“唐宋八大家”之一。二、理解性默写 1. 全文的主旨句:但少闲人如吾两人......

记承天寺夜游重点

七、中心主旨《记承天寺夜游》通过对庭院月光的描写,创造了一个清幽宁静的艺术境界...

记承天寺夜游字词总结

(起判断作用) (四)主旨句。 3 表达出作者孤寂凄凉, 无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁, 以及他豁达的人生观。 4 记承天寺夜游(苏轼) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张......

记承天寺夜游

试题汇总: 1.《记承天寺夜游》的主旨句是?本文表现了作者怎样的心情?请结合课文内容说说你的看法。主旨句:但少闲人如吾两人耳。中心:本文表现了作者乐观、旷达的心境,同时也含蓄地表现了失意情怀的自我排遣。 2.用“/”划分......

《记承天寺夜游》写作背景及全文主题_图文

《记承天寺夜游》写作背景及全文主题《记承天寺夜游》写作背景及全文主题记承天寺夜游作者:苏轼原文: 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭......

八年级语文《记承天寺夜游》知识点归纳

(起判断作用) 主旨句何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。表达出作者孤寂凄凉,无所归依的心境以及仕途不得志的抑郁,以及他豁达的人生观。八年级语文《记承天寺夜游》知识点归纳 ......

...父母的心》《小石潭记》《记承天寺夜游》中心思想

《我的母亲》《父母的心》《小石潭记》《记承天寺夜游》中心思想导读: 14、《我...

《记承天寺夜游》复习要点

作用:“闲”是文眼,闲人是点睛之笔,深化中心,点明主旨。一、填空 1、《记承天寺夜游》选自《___》 , 作者___, 字___, 号___。北宋___家。和父亲___、弟弟___同列于“唐宋八大家”,合称“___”。 1 2、......

《记承天寺夜游》知识归纳

(主旨句) 3、作者游承天寺的原因:月色入户,无与为乐。 4、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明,水中藻、荇交横, 盖竹柏影也。 ”一句,描绘了一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。五、课文内容理解 1、全文......

记承天寺夜游原文和翻译

记承天寺夜游核心知识概括: 时间: 地点: 人物: 事情: 起因: 经过: 主旨句子:(原文) 主旨句子的意思是:(自己概括) 主题思想: (用自己的话概括) 时间:元丰六年十月十二夜地点:承天寺人物: “我”与张怀民事情:我和张怀......

记承天寺夜游知识点总结_图文

(答豁达也给 2 分答怀才不遇愤愤不平乐观等给 1 分答闲适热爱自然不给分) 回答者:Longruler 三级 20XX631129 1 记承天寺夜游选自 ___ ,作者 ___ ,字 ___ ,号 ___ 。北宋 ___ 家, ___ 家。和父亲 ___弟弟___同......

《记承天寺夜游》复习要点说明_图文

《记承天寺夜游》复习资料 1.词语解释念:考虑,想到门寝:睡但:只是相与:共同,一起户: 闲人:清闲的人空明:形容水清澈透明。盖竹柏影也原来是。水(指月光)中《记承天寺夜游》复习资料 1.词语解释念:考虑,想到......

记承天寺夜游知识归纳_图文

记承天寺夜游知识归纳十一、理解性默写 1、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。 2、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月,何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。(主旨句) 3、作者游承天寺的原因:......

记承天寺夜游全文理解

全文的主旨句:但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游全文理解第页记承天寺夜游全文理解记承天寺夜游全文理解记承天寺夜游苏轼【北宋】一、文学常识选自《苏轼文集》。苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋文学家、书画......

中拍网平台官方网站

中拍平台网络科技股份有限公司成立于2017年5月，是由中国拍卖行业协会发起成立的一家互联网高新技术企业，是中国拍卖行业推动的互联网+拍卖

2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然

2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。

2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前

2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦

2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做

2021-11-19 07:00:34

推荐文章

热门文章