课堂教学实录与点评
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课堂教学实录与点评
《归园田居》课堂教学精彩实录
导言:新的语文课程标准认为语文学科的性质是工具性与人文性的统一,语文教学应该作到二者并重。我们认为对人文的尊重,有一个很重要的内容,那就是对学生生活以及生命意识的关照。学习语文的目的之一就是要学会生活。 以往,我们在教学有关陶渊明的诗文的时候,对于他的归隐的行为常常是这样评价的,他的归隐一方面表现
2021-06-03 07:00:59
《归园田居》教学课堂实录
20XX年X月XX日,我代表我校语文学科参加了兰州市红古区新课改教学观摩课。面对四十几位同学陌生的面孔,起始还真有点紧张,但这很快就过去了,不一会我就和这群可爱的孩子有了很默契的交流,使这堂似乎充满悬念的课取的了圆满的成功。在评课时,老师们都一致认为这是新课改理念展示比较充分的一节课,取的了很好的效
2021-05-28 07:00:35
蜀道难的课堂教学实录
导语:实录就是按照真实情况,把实际情况记录或录制下来。以下是小编整理关于蜀道难的课堂教学实录。以供参考。 师:同学们,和你们商量一件事? 生1:(学生都在坏笑)老师想要拖堂—— 师:你们笑什么,你怎么知道我要拖堂啊老师,今天可能要拖一会儿等一会儿,你们数学老师来了,在窗外,我们就装作没有看见,
2021-05-24 07:00:41
将进酒课堂教学实录
将进酒交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀,体现出强烈的豪纵狂放的个性。下面是小编推荐给大家的将进酒课堂教学实录,希望大家有所收获。 师:同学们,我们刚刚在《必修五》学过了李白的《蜀道难》,初步领略了诗仙的才情。著名诗人余光中先生对李白曾有这样的评价:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣
2021-05-24 07:00:41
赤壁赋课堂实录和教学反思
教学内容:高一年级必修二第三单元第九课《赤壁赋》 课时:第一课时 引入:陶行知在《自立立人歌》中这样写道:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算真好汉!我把它总结为一句话:自己能做的事情,我向来不求别人。今天把它放到课堂上,前面再加两个角色,请同学们填空,并总结课堂模式。
2021-05-16 07:00:37
《化石吟》课堂教学实录
昨天我上了《化石吟》一文,自我感觉不良好,知识点七零八落,一门鲜活有趣能引起学生对自然对奥妙的宇宙对人类的历史兴趣的课被我弄成了干巴巴的考试课了,实在是对不起56双期待的眼睛。 今天上午去听了初一年级语文科组长钟老师讲的《化石吟》,上得很好,学生的兴趣都被调动起来了。以下是我整理的课堂实录,有些部
2021-04-19 07:02:49
《赠汪伦》最新课堂教学实录
课前交流: 我有个提议,想和大家交个朋友愿意吗?你们比我小我叫你们(小朋友),我比你们大,你们叫我-—(生接大朋友。) 师:上课,小朋友们好。 生:大朋友好。 导入新课 师:今天汤老师又认识了这么多新朋友,心里别提多高兴了,既然是朋友, 我想请教大家,朋友之间应该怎样相处呢? 师:真正
2021-02-27 07:00:49
有关诗集琵琶行的课堂教学实录
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,是《琵琶行》的行文之纲,何为沦落人,何为天涯。如何相逢?为何说“同是”,为何说何必曾相识,这一切值得思考。 师:我们中国的诗歌以写景抒情为主,叙事诗相对比较少见,物以稀为贵嘛,比如初中学过的一首关于一位女子代父从军的叙事诗 生:木兰诗。 师:对。这首南北朝时的民
2021-01-24 07:00:34
《亲近诗歌》课堂教学实录
又是中秋节,想起了当年的一堂课—— [课前请学生欣赏音乐《春江花月夜》、《蓝色多瑙河》。 [上课铃响。 师:上课!(师生问好)同学们,今天这节阅读课,我想和大家一起去亲近世界上最精粹的文学样式——诗歌。(打投影)我想问同学们一个问题:你喜欢读诗吗?喜欢的同学请举手。 生:(三人举手) 师:
2020-10-24 07:00:45
仿写句子课堂教学实录
师:仿写句子是近两年中考语文试题中“语言表达与应用”部分中新增的考点,而且分值愈来愈重。这类试题的设计,一般是根据已有的句子,仿照有关句式,增加适当内容,达到规定的字数要求,使原有的表达更丰富。这类试题综合考查学生的想象能力、思辨能力及语言运用综合能力,这节课我们进行仿写句子训练,同学们有信心把它做
2020-10-23 07:00:47
My family is poor 故事课堂实录与点评
p s: the story my family is poor mr white is very rich one day, the mr whites move to a new town sarah, his daughter, is going to a new school in
2020-10-18 07:00:42
木兰诗课堂教学实录
木兰诗的课堂教学应该要怎么开展呢?下面是小编推荐给大家的木兰诗课堂教学实录,希望大家有所收获。 第一篇:木兰诗课堂教学实录 教学目标: 1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。 2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。 3、人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国
2020-09-30 07:00:40
《春联》课堂教学实录
课前游戏:对对子 同学们,我们上课之前先来轻松一下,玩一个古人对对子的游戏。(谜面写在黑板上) 1、一字对:红——(绿、黑等) 2、二字对:A天鹅——(海豚、河马等)B文竹——武松(教师说明这是无情对) 3、三字对:讲鲁迅小时侯的故事:鲁迅的老师寿镜吾老先生出了一个三字对:独角兽——比目鱼)
2020-09-16 07:00:42
课文咏柳课堂教学实录
导语:我眼中的这幅画面,是一望无际的绿色,柳树把自己打扮得特别美丽。告诉人们,春天来了。以下是小编为大家整理分享的课文咏柳课堂教学实录,欢迎阅读参考。 课文咏柳课堂教学实录 师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇,还记得我们学过哪些描
2020-09-09 07:00:47
赠汪伦教案二附点评教学实录
教学设计: 《赠汪伦》是一首千古传诵的送别诗。在教学过程中,我们采用计算机辅助教学,进行了古诗教学新的尝试,把《大纲》要求掌握的另外6首送别诗,归纳整理,并提供相关图画及重点词语的解释,以一带六扩展阅读,使学生在有限的时间内,提高阅读量,并让学生自由选择学习方式和内容,注重发展学生的个性。 授课
2015-09-30 11:02:40
课堂教学实录及评析
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课堂实录与点评
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课堂教学实录与点评【《酸的和甜的》课堂教学实录及点评】(陈老师讲课这天是家长开放...
教学实录及评析
本设计为第一课时,主要内容是初读 课文、识字、写字。 2、教学思路: 《一去二三里》教学实录及点评 【导读】 1、内容分析: 课文是一首古代童谣,巧妙地把一至十的数字镶嵌其中,将识字 与读书的任务蕴含在作品之中。 本课是继......
初中英语课堂教学实录及点评
. 初中英语课堂教学实录及点评 听说课课堂教学实录 Unit 3 Why do ...
课堂实录及评析
课堂实录及评析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课堂实录及评析在学校听课中,我们发现不少教师受观摩课的影响,把两个课时的内容集中在一课时完 成,而另一课时则用大量的练习来查缺补漏,既......
《水》课堂教学实录及点评_图文
《水》课堂教学实录及点评王永林【设计理念及思路】 培养学生“批注”式的阅读能力,...
《今天我当家》课堂教学实录与点评
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《今天我当家》课堂教学实录与点评 作者:李玉霞 李亚文 来源:《黑河教育》2006 年第 06 期 执教:北安市铁西小学 李玉霞 点评:北安 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《今天我当家》课堂......
《西游记》课堂教学实录与点评_图文
《西游记》课堂教学实录与点评 话题:悟空 西游记 教育学习 《走进<西游记>》课堂教学实录与点评执教/昆山西塘街小学 徐卫国 点评/昆山市教育局教研室 潘琰【教学目标】1(引导学生懂得读古典文学原著的方 法、技巧,增强阅读名著......
于永正《草》课堂教学实录及评析
【按语】著名特级教师于永正老师的《草》 ,课堂教学真实、朴实、扎实,大道无痕,达到了 炉火纯青的高度,是我经常仰望的星空。下面是《草》的课堂实录和华东师大著名教授李伯 棠先生的点评,我作为晚辈也妄加了一些评论,求教于方家。 ...
课堂教学点评
课堂教学点评_教学案例/设计_教学研究_教育专区 一、教学流程方面: (1)自...
《大脑》课堂教学实录及点评
《大脑》课堂教学实录及点评_数学_自然科学_专业资料 夏业云;刘旭东 【期刊名...
于永正《草》课堂教学实录和评析
于永正《草》课堂教学实录和评析_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。离离原上草,...
《荷叶母亲》课堂教学实录与点评
《荷叶母亲》课堂教学实录与点评 余映潮;达海宁 【期刊名称】《中学语文(上旬·教学大参考)》 【年(卷),期】2010(000)004 【摘要】@@ 时间:2008 年 11 月 15 日 rn 地点 《荷叶母亲》课堂教学实录与点评 余映潮;达海宁 【期刊......
初中语文课堂教学实录及点评
初中语文课堂教学实录及点评_教学案例/设计_教学研究_教育专区。初中语文课堂教学...
坚持不放弃正能量句子
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34
王安石的梅花诗视频
北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34
我眼中的李清照高中
大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢? 我眼中的李清照高中1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 --题记 你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道 十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34
题西林壁古诗 拼音版
《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 拼音版 题西林壁 héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37
题西林壁 优秀教案
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37
题西林壁的大概诗意
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 古诗
故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37
题西林壁古诗实录
苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读! 一、情景导入 师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享? 生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 诗句
每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37
描写思乡的古诗2017
想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37
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