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老舍文章母鸡课文内容及教案

在老舍先生笔下,那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。老舍文章母鸡课文内容及教案是怎样的呢,我们来看看。  原文  我一向讨厌母鸡。听吧.它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯
2021-06-13 07:00:38

老舍母鸡教学建议

1、本文是略读课文,可以通过课文前面的阅读提示,让学生明确阅读目的:  文中的母鸡是怎样的;与《猫》相比,写法上各有哪些特点。然后让学生充分读书,在有所感悟后再讨论交流。  2、本文内容浅显,学生很容易理解课文的内容。重点是要引导学生体会作者的情感变化,感受母鸡伟大的母爱。可以先让学生自读自悟,弄清
2021-05-24 07:00:41

老舍的母鸡课文原文

《母鸡》课文就在下面,各位同学们,我们一起阅读吧,请看:  老舍的母鸡课文原文  我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧.它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!  有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长
2021-02-08 07:00:35

母鸡课堂实录王崧舟 老舍母鸡课堂实录

《母鸡》是出自老舍先生笔下的一篇散文,下面是老舍母鸡课堂实录的内容,欢迎阅读!  一、导入新课,揭示课题  师:今天,跟姚老师一起来阅读欣赏老舍先生的另外一个作品,一起读——《母鸡》。  生:(齐读课题)母鸡  二、整体感知,理清脉络。  师:昨天,我们已经非常认真地预习了课文。看,这些字的音读正确
2020-09-12 07:00:51

老舍

一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙跟,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。  它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的
2020-08-13 07:00:30

老舍母鸡课文简说

本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者
2020-08-12 07:00:30

老舍母鸡教案设计

一、提示课题  1 板书课题:母鸡。  2 谈话:母鸡,既让人讨厌,又让人不敢讨厌,这是为什么呢?  二、整体感知  1 学生自读课文,解决生字词,了解课文内容。  2 想想课文的主要内容,并在自己感受深的语句旁作批注。  3 检查自学效果。  三、感受母鸡的讨厌  过渡:母鸡的讨厌表现在
2020-08-11 07:00:33

老舍先生《母鸡》课文简说

本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者
2020-07-24 07:00:30

老舍《母鸡》课文解读

本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者
2020-07-24 07:00:30

读老舍的母鸡佳作有感

这是一篇精读课文,是老舍先生脍炙人口的佳作。课文以作者的感情变化,为线索进行叙事,前后形成了一个鲜明的对比。前半部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象。作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬。  记得孟郊曾写道:慈母手中线,游子身上衣。临
2020-07-22 07:00:33

老舍文章解读:母鸡

《母鸡》这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。描写了作者对母鸡的情感变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位伟大的母亲的形象
2020-07-19 07:00:32

仿写老舍《母鸡》作文:妈妈

我一向讨厌妈妈。听吧,她由客厅唠叨到卧室,由卧室再唠叨到客厅,没完没了,并且有很多理由,讨厌!有时候,她不这样唠叨,而是语重心长的,有什么心事似的,细声慢语的,顺着耳根或沿着耳边,那么慢声慢气,使人心中沉思良久。  她永远不反抗爸爸。有时候却责备最辛苦的姥姥。更可恶的是遇到另外一个母亲的时候,她总是
2020-06-21 07:00:33

《母鸡老舍》阅读理解

母鸡老舍  ①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而且没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。  ②它永远不反抗公鸡。可是,
2020-06-14 07:00:31

读老舍文集有感450字 读老舍文集《母鸡》有感

读了《母鸡》这篇课文,给我的第一感受是:母爱很伟大。  老舍先写对“母鸡”的厌恶,在写对“母鸡”的崇敬,感情先后迥然不同。这种强烈的鲜明的对比,是我们在阅读的时候,自然产生了一种幽默可笑的感觉,是我们仿佛在欣赏一个风趣的相声或小品。  这篇文章写出了母鸡对雏鸡的关心与照料;干什么事都处处想着雏鸡,让
2019-10-31 07:01:30

人教部编版小学语文四年级下册《母鸡》-老舍课件_图文

人教部编版小学语文四年级下册《母鸡》-老舍课件_语文_小学教育_教育专区。第1课...

小学语文《母鸡》课件【三篇】

小学语文《母鸡》课件【三篇】小学语文《母鸡》课件篇一课时目标: 1、通过理解重点...

部编版四年级下册语文《母鸡》课件【三篇】_图文

部编版四年级下册语文《母鸡》课件【三篇】一、交流见闻,导入新课 1、交流课前收集的关于母鸡的见闻。 2、导入新课: 猫是一种很平常的小动物,不过在热爱社会的老舍先生看来,却 如同一个既可爱又淘气的孩子。那么,老舍眼里的母鸡又......

《母鸡》公开课优秀教案_图文

教具准备:课件 教学过程:一、谈话激趣,导入新课 同学们,上节课我们学习了老舍的一篇文章《猫》,大家都知道他是多么喜欢猫,多么 喜欢小动物的。可是,他却不太喜欢母鸡,这是什么原因呢?我们一起走进老舍的情感世界 里吧。请大家翻开......

老舍母鸡教案

精心整理 欢迎下载 将爱进行到底 ——赏析老舍的《母鸡》有感 老舍的《母鸡》这篇短文,虽然不到七百字,但是却向读者们传递了一种世 间亘古长存的人间真情——母爱。文章主要讲述了“我”对母鸡的情感态度由“一 向讨厌”转向了“......

老舍的《母鸡》阅读答案_图文

老舍的《母鸡》阅读答案_语文_小学教育_教育专区。老舍的《母鸡》阅读答案阅读的《母鸡》,完成练习。(16 分) 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由 后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌......

(完整版)老舍母鸡教案设计

一、提示课题 老舍母鸡教案设计 1. 板书课题:母鸡。 2. 谈话:母鸡,既让人...

老舍母鸡教学实录_共10篇.doc_图文

★老舍母鸡教学实录_共 10 篇 范文一:老舍母鸡教案将爱进行到底 ——赏析老舍...

《母鸡》公开课教学设计

请大声叫出它 的名字吧!(母鸡) 2、母鸡是我们日常生活中常见的小动物,说说它给你留下过什么样的印象? 3、在老舍先生笔下这又是一只怎样的母鸡呢?让我们一同走进他的文章。 板书课题,齐读课题。 二、初读课文,整体感知 过渡语:......

老舍文章解读:母鸡

老舍文章解读:母鸡 《母鸡》这篇课文 是老舍 先生写的一篇脍炙人口的佳作。 描写了作者对母鸡的情感变化, 表达了对母 爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部 分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和......

老舍《母鸡》教学指南

老舍《母鸡》教学指南老舍《母鸡》教学指南 母鸡,或“嘎嘎”乱叫,或“扯长了声如怨如诉”,令人心生“讨厌”;母鸡,慈爱勇敢,尽职尽责,令人敬佩。一只母鸡,作者对它 的看法前后大相径庭,这源于对母鸡的细致观察和倾心感受。仔细品 读......

《母鸡》课堂实录_五年级语文_语文_小学教育_教育专区 - 《母鸡...

(出示课件《我的母亲》生默读) 生:因为老舍先生就有一位这样的母亲,老舍先生自己就有这样一段丰富而深刻的情感, 所以他写出了这样优秀的作品,所以他说:一个母亲就是一位英雄。 (出示课件,学生齐读) 师:仅仅是母鸡和老舍的母亲是......

14. 母鸡_图文

感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历,感受母鸡伟大的 母爱。 小组合作学习 四、教具准备 课件 教学过程: 一、导入新课 1.这个单元的主题是作家笔下的动物,我们认识了高傲的白鹅 有海军上将派头的白公鹅,能说说在老舍先生笔下......

《母鸡》教学案例

《母鸡》教学案例东坪完小 刘德军 一、教材解读 《母鸡》这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。描写了作 者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情 感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡......

最新14 母鸡优质课教案教学实录

(课件出示自读要求) 课件出示: 课文写出老舍先生对母鸡前后两种截然不同的态度,找出反映这两种态度的句子,用“___”画 出来。 (2)生轻声读课文。 (3)师指名读句子。(课件出示相关段落) (4)师指名读句子,指导读出不同的情感。...

母鸡_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 母鸡

2.师:那么,老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?这节课我们一起来学习老舍先生的 一篇文章《母鸡》。板书课题,齐读课题。(板书:母鸡) 说起老舍,之前我们学过老舍的《猫》,对他有了一定的了解,谁再来说一说(生 介绍老舍),PPT 出示老舍......

14 母鸡_图文

2.把握文章主要内容,感知作者对母鸡最初的情感。 教学过程 一、激趣导入,揭示课题 1.使用多媒体课件展示相关母鸡的图片。 导语:老舍笔下的猫如同一个孩子,既淘气,又可爱,那么他眼中的母鸡是什么样 的?今天我们一起学习老舍的另外一篇......

《母鸡》课堂实录_语文_小学教育_教育专区 - 《母鸡》课堂实录_百度文 ...

(出示课件《我的母亲》生默读) 生:因为老舍先生就有一位这样的母亲,老舍先生自己就有这样一段丰富而深刻的情感, 所以他写出了这样优秀的作品,所以他说:一个母亲就是一位英雄。 (出示课件,学生齐读) 师:仅仅是母鸡和老舍的母亲是......

《母鸡》课堂实录_语文_小学教育_教育专区 - 《母鸡》课堂实录_百度文 ...

(出示课件《我的母亲》生默读) 生:因为老舍先生就有一位这样的母亲,老舍先生自己就有这样一段丰富 而深刻的情感,所以他写出了这样优秀的作品,所以他说:一个母亲就是一位 英雄。 (出示课件,学生齐读) 师:仅仅是母鸡和老舍的母亲是......

母鸡

制定学习目标:老舍先生对母鸡的态度如何?他笔下的母鸡是怎样的?比较一下,本文和《猫》两篇课文在写法上个有哪些特点?三、检查预习。  (一)、出示课件检查生字词。开火车读课文。(二)、作者对母鸡的情感是怎样呢?从文中找......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。  林清玄《过火》  是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。  妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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