老舍先生的母鸡

老舍文章母鸡课文内容及教案

在老舍先生笔下,那只既古怪又可爱的猫跃然纸上。老舍文章母鸡课文内容及教案是怎样的呢，我们来看看。　　原文　　我一向讨厌母鸡。听吧．它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯

2021-06-13 07:00:38

老舍母鸡教学建议

１、本文是略读课文，可以通过课文前面的阅读提示，让学生明确阅读目的：　　文中的母鸡是怎样的；与《猫》相比，写法上各有哪些特点。然后让学生充分读书，在有所感悟后再讨论交流。　　２、本文内容浅显，学生很容易理解课文的内容。重点是要引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。可以先让学生自读自悟，弄清

2021-05-24 07:00:41

老舍的母鸡课文原文

《母鸡》课文就在下面，各位同学们，我们一起阅读吧，请看：　　老舍的母鸡课文原文　　我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧．它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！　　有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长

2021-02-08 07:00:35

老舍

一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙跟，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。　　它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的

2020-08-13 07:00:30

老舍母鸡课文简说

本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者

2020-08-12 07:00:30

老舍母鸡教案设计

一、提示课题　　1 板书课题：母鸡。　　2 谈话：母鸡，既让人讨厌，又让人不敢讨厌，这是为什么呢？　　二、整体感知　　1 学生自读课文，解决生字词，了解课文内容。　　2 想想课文的主要内容，并在自己感受深的语句旁作批注。　　3 检查自学效果。　　三、感受母鸡的讨厌　　过渡：母鸡的讨厌表现在

2020-08-11 07:00:33

老舍《母鸡》课文解读

本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者

2020-07-24 07:00:30

读老舍的母鸡佳作有感

这是一篇精读课文，是老舍先生脍炙人口的佳作。课文以作者的感情变化，为线索进行叙事，前后形成了一个鲜明的对比。前半部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”形象。作者对母鸡的情感由讨厌转变为尊敬。　　记得孟郊曾写道：慈母手中线，游子身上衣。临

2020-07-22 07:00:33

老舍文章解读：母鸡

《母鸡》这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。描写了作者对母鸡的情感变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位伟大的母亲的形象

2020-07-19 07:00:32

与老舍先生有关的作文

北京东城丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树（现在大概已经很大了），到处是花，这些花都是老舍先生和他夫人胡絜青亲自侍弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：

2020-07-05 07:00:31

《母鸡老舍》阅读理解

母鸡老舍　　①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。　　②它永远不反抗公鸡。可是，

2020-06-14 07:00:31

读老舍文集有感450字读老舍文集《母鸡》有感

读了《母鸡》这篇课文，给我的第一感受是：母爱很伟大。　　老舍先写对“母鸡”的厌恶，在写对“母鸡”的崇敬，感情先后迥然不同。这种强烈的鲜明的对比，是我们在阅读的时候，自然产生了一种幽默可笑的感觉，是我们仿佛在欣赏一个风趣的相声或小品。　　这篇文章写出了母鸡对雏鸡的关心与照料；干什么事都处处想着雏鸡，让

2019-10-31 07:01:30

老舍的《母鸡》阅读答案

老舍的《母鸡》阅读答案老舍的《母鸡》阅读答案阅读老舍的《母鸡》,完成练习。一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是......

老舍的《母鸡》阅读答案_图文

老舍的《母鸡》阅读答案_语文_小学教育_教育专区。老舍的《母鸡》阅读答案阅读的《母鸡》,完成练习。(16 分) 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌......

老舍的“母鸡”阅读训练及答案

老舍的“母鸡”阅读训练及答案阅读老舍的《母鸡》,完成练习。一向讨厌母鸡。不知怎...

老舍《母鸡》阅读练习及答案

老舍《母鸡》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区。母鸡老舍 ①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的......

16﹡《母鸡》

一、交流见闻,导入新课 1 交流课前收集的关于母鸡的见闻。 2 导入新课: 猫是一种很平常的小动物,可是在热爱社会的老舍先生看来,却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么,老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?这节课我们继续学习老舍先生的另 ......

老舍《母鸡》阅读练习及答案_图文

老舍《母鸡》阅读练习及答案_语文_小学教育_教育专区。老舍《母鸡》阅读练习及答案 (二)《母鸡》老舍(12 分) ①我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,而且没有什么理由......

老舍《母鸡》读后感,读书笔记

老舍《母鸡》读后感,读书笔记老舍先生的*《母鸡》向我们的展现了一个非常具体责任感的母鸡形象,《母鸡》歌颂了伟大的母爱。下面是分享的,欢迎阅读! (一) 今天,我学了老舍先生的《母鸡》的课文。“我”一向讨厌母鸡,有时它不......

老舍《母鸡》阅读练习及答案

本文整理于网络,仅供阅读参考老舍《母鸡》阅读练习及答案(二)《母鸡》老舍(12 分) ①我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,而且没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样......

老舍母鸡教案

精心整理欢迎下载将爱进行到底 ——赏析老舍的《母鸡》有感老舍的《母鸡》这篇短文,虽然不到七百字,但是却向读者们传递了一种世间亘古长存的人间真情——母爱。文章主要讲述了“我”对母鸡的情感态度由“一向讨厌”转向了“......

老舍文章解读:母鸡

老舍文章解读:母鸡《母鸡》这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。描写了作者对母鸡的情感变化, 表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和......

老舍《母鸡》教学设计

14、《母鸡》教学设计一、教材分析《母鸡》是部编版四年级下册的第14课，第四单元的第二课。本单元都是描写动物的文章。本课文的作者是老舍先生，前一篇课文《猫》的作者也是老舍。而本课描写的是作者对母鸡的看法的变化，表达了......

部编版小学语文四年级下册《母鸡》教案(2020年)

分钟 2.师:那么,老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?这节课我们一起来学习老舍先生的一篇文章《母鸡》。板书课题,齐读课题。(板书:母鸡) 二、初读课文,学习字词 1.自由读课文,圈出生字新词,多读几遍,同时标出自然段的序号。 2.......

(完整版)老舍母鸡教案设计

一、提示课题老舍母鸡教案设计 1. 板书课题:母鸡。 2. 谈话:母鸡,既让人...

老舍母鸡教学实录_共10篇.doc_图文

★老舍母鸡教学实录_共 10 篇范文一:老舍母鸡教案将爱进行到底 ——赏析老舍的《母鸡》有感老舍的《母鸡》这篇短文,虽然不到七百字,但是却向读者们传递了一种世间亘古长存的人间真情——母爱。文章主 ......

《母鸡》

(出示图片) 2、瞧,这就是母鸡。它是那么其貌不扬,谈不上美丽,更谈不上高雅,很少有人喜欢它,但在著名作家老舍先生眼里,它却有着令人尊敬的一面。这节课,我们就一起走进他写的一篇文章《母鸡》。 3、齐读课题。二、初读......

老舍《母鸡》读书笔记,读书笔记

(二) 前几天,我们学了老舍先生写的母鸡一文,文中写的是老舍先生一开始讨厌母鸡...

《母鸡》赏析文

字字是情,句句是情 ——赏析《母鸡》对于老舍先生,我的印象止于他是中国较有影响力...

人教部编版小学语文四年级下册《母鸡》-老舍课件_图文

(难点) 老舍先生家的猫古怪调皮,惹人喜爱。他家的母鸡也很有特点,每天总是...

四年级语文下册第四单元《母鸡》_图文

2.体会老舍先生用词严谨,结合课文内容体会母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦” 表现在哪里? 3.对比阅读体会,老舍先生的《猫》和《母鸡》在表达上有哪些相同和不同之处? 【教学重点】 1.默读课文画出作者对母鸡态度前后变化的句子,体会......

16﹡《母鸡》

一、交流见闻,导入新 1 交流前收集的关于母鸡的见闻。 2 导入新猫是一种很平常的小动物,可是在热爱社会的老舍先生看,却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么,老舍眼里的母鸡又是怎样的呢?这节我们继续学习老舍先生的另外一篇《母鸡......

菠萝蜜林清玄阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇

2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一

2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑

2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎

2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁

2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺跑警报原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年，已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课，都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq

2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，

2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍

2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的

2021-11-18 07:00:37

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