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《沁园春·雪》 教学设计

《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词,不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄。抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。教学目标1知识与技能:(1)学习词的相关知识,了解词的基本特点和表现手法。(2)能够有感情地朗读,注意停顿和重音。(3)体会诗词语言的凝练、准
2021-09-20 07:00:35

沁园春·雪的教学设计

《沁园春·雪》教学案例  【教学目标】  (1)多样化朗读以加深对词所描写的意境的理解;  (2)通过朗读更好地传递词的磅礴大气;  (3)在比较中理解词的知识并试着填词。  【教学过程】  (1)导入  问:“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。”这句歌词同学们熟悉吗?  学生:不熟悉!  师:这是
2021-05-05 07:00:40

关于《沁园春 雪》的教学设计

教学目标:  1、体味作者对祖国壮丽河山的赞美之情、及作者伟大的抱负、坚定的信心。  2、理解写景、抒情和议论的方法。  3、熟读成诵。  教学重点:熟读成诵,体味作者对祖国壮丽河山的赞美之情及伟大的抱负  教学难点:体味作者对祖国壮丽河山的赞美之情及伟大的抱负  教学设计:  1、安排一课时。
2021-05-04 07:00:40

《沁园春·雪》教学心得

本文是由语文教案工作室上传的:《沁园春?雪》教学反思。  《沁园春·雪》教学反思  一、对教学设计的反思  1、问题设计遵循了整体把握文本的原则,力图使学生经历从整体到局部的阅读过程。提问切中了作品的要害,能牵一发而动全身,且具有清晰的层次感。上阕围绕“为什么写景产生了壮美的效果”一问展开,下阕则以
2021-04-30 07:00:38

《沁园春 雪》教学实录素材

《沁园春 雪》教学实录  师:同学们好!今天我们一起来学习一首词。说到诗词学习,老师想了解一下,大家平时主要用到的学习方法是什么?  生:读!  师:是的,古人说“书读百遍,其义自见”。那这节课,老师想给大家提一个更高的要求:诵读。大家认为朗读与诵读有什么不同?  生:朗读就是大声流畅地读。  师:
2021-04-29 07:00:36

五年级语文沁园春雪教学设计

一、导入课文  欣赏李煜的《虞美人》,体会封建帝王的亡国哀伤,对比引入毛泽东的《沁园春 雪》,无产阶级革命家的壮志豪情,文章意境宏阔……  二、朗读,整体感知  教师示范读,学生读  理解这首词的上下两阕,各写什么?  (上阕:描写北国雪景;下阕:纵论历代英雄,抒发诗人的抱负)  三、生成-探究
2021-04-16 07:00:35

《沁园春·长沙》的教学反思

昨天我利用一堂课的时间,给学生朗读介绍了一组古人咏秋的诗词,作为学习《沁园春·长沙》的铺垫。  今天早读课我走进教室,要求学生们把昨天我给推荐的《古人咏秋诗选》读读背背,再自己读读《沁园春·长沙》。  早读课结束紧接着便是我的语文课。我先请同学上台发表一分钟讲演,这是我从今天开始给每堂语文课规定的一
2021-04-14 07:00:46

体育频道 手机搜狐 沁园春·雪多媒体教学设计

在应试教育的笼罩下,传统语文教学一直局限于分析、归纳、总结的教学框框,表现出来的是:一阅读二段意三主题四写作这样的僵化模式,而教师的“武器装备”:一本教科书、一本教参、一本教案加几支粉笔,仅此而已。吕叔湘先生于1978年发表文章批评语文教学“少、慢、差、费”,学生也曾用一部影片名来形容语文课,即《老
2021-04-05 07:00:40

观《沁园春雪》看多媒体教学范文

在应试教育的笼罩下,传统语文教学一直局限于分析、归纳、总结的教学框框,表现出来的是:一阅读二段意三主题四写作这样的僵化模式,而教师的武器装备:一本教科书、一本教参、一本教案加几支粉笔,仅此而已。吕叔湘先生于1978年发表文章批评语文教学少、慢、差、费,学生也曾用一部影片名来形容语文课,即《老北京的叙
2021-04-03 07:00:34

沁园春雪的重点教学整合

一、重点字词  1、给下列加点字注音。  沁qìn园春 分fèn外 妖娆ráo  成吉思汗hán 数shǔ风流人物  点拨:分汗数是多音字,要注意课文中读音。  2、解释下面加点的词。  (1)惟余莽莽 惟:只。(2) 须晴日 须:等到。  (3)略输文采 输:差、失。  (4)俱往矣 俱:都。
2021-03-24 07:00:27

sohucom搜狐 《沁园春·雪》课程教学反思

一、对教学设计的反思  1、问题设计遵循了整体把握文本的原则,力图使学生经历从整体到局部的阅读过程。提问切中了作品的要害,能牵一发而动全身,且具有清晰的层次感。上阕围绕“为什么写景产生了壮美的效果”一问展开,下阕则以对比为支点,融评价历史人物与理解“风流人物”内涵于一体。  2、鉴于作品作为词的文体
2020-01-12 07:01:11

九年级上册《沁园春雪》教学设计

教学目标:  1、积累重要字词,背诵默写本词。  2、品味精练优美的语言,并用精练优美的语言仿写句子。  3、学习写景、议论、抒情相结合的写法。  4、感受毛泽东的精神境界。  教学重点、难点:  1、品味精练优美的语言。  2、学习写景、议论、抒情相结合的写法以及其中多种修辞手法的运用。  3、感
2015-05-10 06:02:40

沁园春雪教学反思

沁园春雪教学反思 《沁园春雪》教学反思 沁园春 邵刚中学 王学升 一、对教学设计...

人教版《沁园春·雪》教学反思

人教版《沁园春·雪》教学反思三 传统的诗词教学教师的讲授有余,学生的活动不足;理解、分析内容和含义等逻辑思维有余,而体味、感悟意境等 形象思维不足。教学这首《沁园春雪》时,我想尝试改变这 两点。 首先是设计、组织形式多样的有......

沁园春雪.教学反思

《 沁园春雪 》教学反思 沁园春·雪这一课我安排了两个课时,虽然上课的整个过程比...

《沁园春雪》教学反思

《沁园春 雪》教学反思《沁园春 雪》是一篇豪迈而昂扬的诗词,诗词教学,我 一直认...

沁园春雪 教学反思

沁园春雪 教学反思 《沁园春·雪》教学反思 一、对教学设计的反思 1、问题设计遵...

《沁园春.雪》教学反思5篇

《沁园春.雪》教学反思 5 篇导语:《沁园春·雪》,一代伟人毛主席所作。以下是小编 为大家精心整理的毛 x 东《沁园春.雪》教学反思 5 篇,欢迎 大家参考!《沁园春.雪》教学反思 1: 今天下午 ......

最新沁园春雪教学反思范文_图文

最新沁园春雪教学反思范文 沁园春雪教学反思范文一 激情与诗意同显、美丽与智慧并存...

《沁园春 雪》——教学反思

相同的内容,不同的结果 《沁园春 雪》——教学反思 第一节课教学(一班),教学让...

沁园春雪的教学反思_图文

沁园春雪的教学反思 范文一 今天正式学习新课,我在初四两个班中安排学习《沁园春雪》。作为诗词教学,我一 直认为要通过诵读来进行感悟体会。词语分析、意境感悟其实都可以在朗读的过程中解决。 课堂上我按照读——品——思——感四个......

《沁园春·雪》教学反思

《沁园春·雪》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《沁园春·雪》教学反思一、对教学设计的反思 1、问题设计遵循了整体把握文本的原则,力图使学生经历 从整体到局部的阅读过程。提问切中了作品的要害,能牵一 发而动全身,且......

《沁园春.雪》教学反思5篇_图文

《沁园春、雪》教学反思 5 篇导语:《沁园春·雪》,一代伟人毛主席所作。以下是小 编为大伙儿精心整理的毛 x 东《沁园春、雪》教学反思5篇, 欢迎大伙儿参考!《沁园春。雪》教学反思 1: 今天下午按教研组的安排,由我上一节关于小......

《沁园春 雪》教学设计与反思

《沁园春 雪》教学设计与反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。课题 作者及工作单 位 基本信息 人教版九年级(上)第一课《沁园春 雪》冯玉怀 商洛市商州区沙河子一中 教材分析 这首词写于 1936 年 2 月。遵义会议确立了毛泽东在......

《沁园春·雪》课后反思范文

《沁园春·雪》课后反思范文导读: 篇 1:《沁园春雪》课后反思 发现的问题:学生...

《沁园春雪》教学反思_图文

《沁园春雪》教学反思《沁园春雪》教学反思《沁园春雪》这首词,将写景与抒情相结合,...

《沁园春雪》课堂教学反思

《沁园春雪》课堂教学反思《沁园春·雪》这一课我安排了两个课时,虽然上课的整个过程...

人教版《沁园春·雪》教学反思

人教版《沁园春·雪》教学反思二 《沁园春.雪》这一课我安排了一个课时,虽然上课的...

沁园春雪教学反思

沁园春雪教学反思(共 12 页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-...

初三语上册《沁园春·雪》教学反思.doc_图文

初三语文上册《沁园春·雪》教学反思 - 《沁园春雪》教学反思 1: 发现的问题:...

沁园春雪教学反思

沁园春雪教学反思 传统的诗词教学教师的讲授有余,学生的活动不足;理解、分析内容和...

《沁园春雪》教学反思

《沁园春雪》教学反思 今天是正式开学的第 一节语文课.准备的是第一课《沁园春雪》,教 学设计上一有雪的有关诗句引入词的知识二 朗读感知.学生早读已背了诗词,部分学生已会 背.学生的读只做到了读字音.为此我把课堂第 一个活动......

鼓励销售的正能量句子

成功的销售人员具有极佳的倾听能力,永远坐在顾客的左边。 凡事顺其自然,遇事处于泰然,得意之时淡然,失意之时坦然,艰辛曲折必然,历尽沧桑悟然。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。人海中再回首,朋友真诚依旧,生命里重逢,心境平和温柔,往事如风,岁月如歌,漫漫人生路,苍桑几许,幸福几何!不如意的时候不要尽往悲伤里钻
2021-11-19 07:00:34

关于创新的正能量句子

观念创新就是目标创新,目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标,并用创新的办法实现它。----张瑞敏  1、领袖和跟风者的区别就在于创新。创新无极限!只要敢想,没有什么不可能,立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业,那么尝试去寻找更有效的解决方案:更招消费者喜爱更简洁的商业模式。如果你
2021-11-19 07:00:34

正能量抒情的好句子

每天生活中要有正能量,去面对一切困难。毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯每一个不努力的日子就是对生命的辜负。让努力成为一种习惯。要有最遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,路远马亡。无论明日,有多落魄
2021-11-19 07:00:34

关于销售的正能量句子

销售是信心的传递,情绪的转移,体力的说服;谈判是决心的较量;成交是意志力的体现。许多人只需要再多支持一分钟,多做一次努力,就能反败为胜。成功招揽成功,失败招揽失败。自信就如一副眼镜,帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机,帮助学习差的同学提高成绩;&he
2021-11-19 07:00:34

早安心语正能量句子大全2017

抓住今天,尽可能少的信赖明天。——早安微笑,可以融化沉重的脸。欣赏,可以鼓舞沮丧心田。帮助,可以减轻人生重担。分享,可以激励奋发潜力。我们每天快乐一点点,生活就会精彩一点点!一起走的朋友是一种安慰,一起走的朋友忠告是一种激励,一起走的朋友鼓励是一种力量,一起走的朋友想念是一种
2021-11-19 07:00:34

团队正能量的句子

团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。  团队正能量的句子(一)  对待平凡的工作要用不平凡的态度去面对  生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足
2021-11-19 07:00:34

找工作正能量的句子

在找工作时,有哪些正能量的句子可以激励自己的?1 在求索的道路上,用自己的脚向前行走,当你回首时,呈现的便是用真心筑成的脚印。2 在花开花落的节季里,没有阳光,没有雨露,是一双温暖的手用心呵护;回报,不只是蜂蝶的招捧,更是桃李的芳芬。3 与其追求光鲜靓丽的外表,不如拥有一颗热爱学习的心。4
2021-11-19 07:00:34

有关夏天的词语有那些

夏天最恼人的声音:蚊子嗡嗡嗡;最烦人的声音:知了吱吱吱;最动人的声音:洗澡哗哗哗;最怡人的声音:风扇呼呼呼;最感人的声音:送你祝福嘀嘀嘀。有关夏天的词语篇一:骄阳如火、酷暑难耐、焦金烁石、遍体生津、暑气蒸人、浮瓜沈李、禾苗枯槁、烈日杲杲、烈日灼灼、阑风伏雨、寒耕暑耘、十分炎热、汗流如注、闷热难当、椅
2021-11-18 07:00:37

描写夏天的段落20字

愿你被快乐感染一夏,愿你被幸福粘上一夏,愿你被好运缠上一夏。哈哈,我的朋友,愿你度过这个清爽怡人凉快袭人的夏天哦。描写夏天的段落20字1) 夏天真像一幅美丽的图画:小溪静静地流,小鱼儿高兴的摇头摆尾,小路旁,一朵朵野花真好看:红的、黄的、紫的、蓝的,我摘了一小把伸到同学们的鼻子旁:香,真香!2) 在
2021-11-18 07:00:37

描写夏天景物的段落200字以上

炎炎夏季暴雨浓,思念化作雨后虹。赤橙黄绿青蓝紫,色彩斑斓如我情。烈烈阳光深酷暑,轻轻问候见真诚。知心朋友长相忆,好运伴君万里行!描写夏天景物的段落200字篇一:8月的夏天,并不适合潇潇的雨。缕缕的寒风也只能在秋天出现。可是当时的自己还不懂得,只是单纯的认为黑色与白色构成的便是我的世界。每当下雨的时候
2021-11-18 07:00:37

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