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《化石吟》语文教案教学设计

【教学目标】  1、有感情地朗读课文。  2、把握内容,体会感情。  3、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。  【教学重点】  1、有感情地朗读课文。  2、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。  【教学媒体】  录音机,实物投影,计算机。  【课前准备】  学生搜集自己喜欢的化石
2021-06-02 07:00:51

小学一年级语文《登鹳雀楼》教学设计

教学目标:  1 学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。  2 正确、流利地朗读课文,背诵课文。  3 从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。  教学重点:学会本课生字,朗读、背诵课文。  教学步骤:  一、导入新课。  1 出示鹳雀楼的图片,问:你们看这是什么?你们觉得怎样?教
2021-06-01 07:01:09

语文《化石吟》教学教案设计

教学目标  1 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力  2 理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点  教学重点:了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力  教学难点:理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点  教具:多媒体  时间安排  图片导入(2分钟)初读课
2021-05-19 07:00:34

化石吟教学设计 《化石吟》小学教学设计

【教学目标】  1、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  2、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。  3、培养学生的探索未知世界的兴趣和科学精神。  【教学重点】  感受诗歌的思想感情,调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  【教材分析】  本文是一首关于科学方面的诗歌,对于文本的内容,学生
2021-04-09 07:00:38

语文《化石吟》教学方案设计

【教学目标】  1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。  2、培养学生对生物进化的兴趣。  3、自主、合作、探究的学习方式。  【教学重点】  反复诵读,感受诗歌的思想情感和节奏韵律美。  【教学难点】  联系生物学的相关知识,激活联想想象思维,深入理解诗歌内容。  【教学方法】  1,朗读法。《化石吟》
2021-04-01 07:00:34

语文化石吟教学设计

【教学目标】  (一)知识目标:  1 积累新鲜词语:海枯石烂、日转星移等。  2 了解化石展现的奇幻生物世界。  (二)能力目标:  1 反复诵读,体会诗歌的音乐美。  2 学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。  (三)德育目标:  培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情。  教学
2021-03-30 07:00:32

《化石吟》语文教学设计

学习目标:  1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。  2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。  3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  学习重点:  感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。  ○课前准备:  预习课文,结合生物课了解生物的进
2021-03-23 07:00:28

小学三年级语文《少年王勃》教学设计

教材分析:  这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《藤王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。  课文共有五个自然段。第一自然段讲了事情的缘起,点明了事情发生的地点。第二、三、四自然段讲当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应,王勃却即兴写下了《藤王阁序》。第五自然
2020-12-05 07:00:41

小学语文《少年王勃》教学设计

教材分析:  这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图,有助于学生体会诗句意境,加深记忆  学情分析:  学生对少年王勃比较陌生,老师揭示课题后,先介绍少年王勃在滕王阁会上
2020-11-18 07:00:39

小学语文《少年白居易》教学设计

教学目标  1 正确、流利、有感情地朗读课文  2 能说说顾况对白居易态度变化的原因。  3 能结合课文,联系生活实际,和同学交流读后的感受。重点难点说说顾况对白居易态度变化的原因。教学准备发动学生寻找白居易的生平资料,阅读有关白居易的故事。课时安排1课时教学过程  一、谈话导入。  1 同学们已
2020-11-01 07:00:46

小学语文《古代诗词五首》教学设计

教学目的  一、理解五首诗词的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。  二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。  三、学习一点诗词的韵律知识。  教学设想  一、教学重点是引导学生体味各首诗词中作者所创造的意境,难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。  二、以多种形式加强诵读,在熟读的基
2020-10-13 07:00:44

《帮句子“长大”》的语文教学设计

教学目标:  1 通过教学,让学生初步感知什么样的句子是具体的,学习将句子写具体的方法。  2 培养学生的想象能力,让他们了解可以从哪些方面去展开想象。  3 结合课文《流动的画》的教学,指导学生积累词句。  教学过程:  一 激趣导入。  1 孩子们,在上课之前,老师想问大家一个问题:你们上几年级
2020-10-03 07:09:23

小学语文《春联》的教学设计

教学目标:  1、通过对课文的学习,初步了解春联的特点,懂得生活中处处有学问,诵读 春联也是一种很好的学习。  2、激发学生热爱学习的情趣,提高学生的学习积极性。  教学重难点:  1、理解文中五副春联的意思。  2、了解春联的特点:内容美、对仗美、声律美。  教学准备:  1、搜集有关春联的资料或
2020-09-22 07:00:46

诗词曲五首教学设计 《诗词曲五首》小学语文优秀教学设计

【教学目标】  1、培养学生对我国古代文化的兴趣。  2、体会诗歌所描绘的意境。  3、体会诗歌所表达的思想感情。  4、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。  【教学重难点】  1、体会诗歌所描绘的意境。  2、体会诗歌所表达的思想感情。  3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。  【教学准备】
2020-09-15 07:00:46

语文课文燕子教学设计

《燕子》是中国现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作,本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面,都一一跃然纸上,动静结合、有声有色,字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。以下是语文课文燕子教学设计,欢迎阅读。  一、教学
2020-09-03 07:00:33

小学语文教学设计思路 小学语文《边城》教学设计思路

教学目标 1.通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。 2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。 3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。教学重点主旨和人物形象教学难点沈从文的小说风格。教学方法:品读法教学课时 2课时第一课时一、导入 我国现代
2020-01-20 07:01:09

语文《离骚节选》教学设计

篇一:离骚(节选)教案  教学目标:  1、了解屈原生平及其文学成就。  2、了解楚辞的特点。  3、积累常见文言字词,疏通全文大意。  4、引导学生理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,培养学生的爱国热情。  教学重难点:  1、理清重点字词,疏通文意。  2、通过鉴赏重点诗句,引导学生理解诗人热
2016-12-21 21:02:40

小学语文信息化赤壁赋教学设计

一、设计指导思想和理论依据  指导思想  坚持“以学生为主体”的教学思想,通过学生在教学中探索和教师点拨相结合,达到探究性学习的最大成效。在整个教学过程中,采取探究、讨论、答疑、实践等手段,始终贯穿探究性协作学习的精神,使得学生在自主学习与合作学习相辅相成的过程中获得一定的情感体验与知识、技能。
2016-03-10 01:02:40

小学语文《赠汪伦》 教学设计

教学目标:教学《赠汪伦》理解诗的内容和思想感情,解释有关词语和诗句,背诵,默写这两首诗。  教学过程:  一、揭题  师:同学们,我们已经学了不少古诗,了解了不少诗人,谁能说说你知道的著名诗人(陆游,李白等)  师:李白是哪个朝代的诗人(唐代)板书:  我们学过李白的那些诗?指名和集体背诵,师略加叙
2015-08-06 06:02:40

小学语文《火车的故事》教学设计

教学目的:  1、正确流利地朗读课文。  2、读懂课文,简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。  3、激发学生学科学、爱科学的兴趣。  教学准备:  1、教学课件——各种类型的火车动画。  2、师生均准备玩具火车。  教学过程:  一、出示玩具火车,谈话导入  1、大家看,这是什么?对,是玩具火车
2015-06-06 16:02:40

小学语文教学案例(人教版)

小学语文教学案例(人教版) 小学语文教学案例(人教版) 小学语文教学案例(人教版) 案例一:认识生活 探究生活 ——《菜园里》教学片段 案例二: 《小小的船》一课的教案及教学后记 案例三: 《燕子妈妈笑了》课堂教学纪实 案例四:感受......

小学语文教学设计案例

过通。 节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这 小学语文教学设计案例小学语文教学设计案例 《称赞》是九年义务课程标 准实验教科书语文二年级上册第 18 课, 本单元的主题是: “别 人有......

小学语文教学设计模板(案例)

小学语文教学设计模板 学校: 教材版本: 教师 *** 年级 授课 三 学生人数...

小学语文教学设计案例分析

小学语文教学设计案例分析《教学设计案例分析》课程开设的主要目的是为了了解和把握教...

小学语文教学设计案例范文四篇

小学语文教学设计案例范文四篇 小学语文《桃心花木》教学设计篇一 一、教学目标 知...

小学语文教学设计案例范文3篇_图文

小学语文教学设计案例范文 3 篇 精品文档,仅供参考 小学语文教学设计案例范文 ...

最新小学语文教学设计案例范文3篇_图文

最新小学语文教学设计案例范文3篇_语文_小学教育_教育专区。一、情境导入 同学们...

小学语文教学案例

小学语文教学案例(人教版)案例一:认识生活 探究生活 ——《菜园里》教学片段 案例二:《小小的船》一课的教案及教学后记案例三:《燕子妈妈笑了》课堂教学纪实案例四:感受春天的手 ——《春天的手》教学案例 案例五:地球爷爷的手案例......

小学语文教学设计 小学语文教学设计案例 小学语文优秀教学设计

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小学语文_教学设计方案

教学方案设计 表格式教学设计模板 案例名称 美丽的彩虹 科目 语文 教学对象 一年级学生 提供者 张玲玲 授课课时 一课时 所属学校 崇武中心小学 一、教材内容分析 《美丽的彩虹》是《义务教育课程标准实验北师大教科书一年级下册》第 10......

小学语文经典教案范例

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小学语文三年级教学设计案例三篇

小学语文三年级教学设计案例三篇设计思路: 教学要求: 1.学会本课生字,积累词语...

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小学语文教学设计方案三篇汇总

小学语文教学设计方案篇一 一、教材及网站资源分析 《海底世界》是人教版第六册的一...

小学语文教学设计案例分析

小学语文教学设计案例分析一、当前小学语文课堂教学存有的问题 (1)教材吃不透 (...

小学语文阅读教学设计案例

★精品文档★ 小学语文阅读教学设计案例龙源期刊网.cn 小学语文阅读教学设计策略作者: 周蓉来 源: 《新课程·教师》2014 年第 07 期如何使小学语文阅读课 堂的学习成为有效学习,而不仅仅只是形式化的呢?这就需 要我们教师勤于课前,......

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小学语文—教案设计范例_语文_小学教育_教育专区。2 雅鲁藏布大峡谷 一. 学习...

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表格式教学设计模板 案例名称 美丽的彩虹 科目 语文 教学对象 一年级学生 提供者 张玲玲 授课课时 一课时 所属学校 崇武中心小学 一、教材内容分析 《美丽的彩虹》是《义务教育课程标准实验北师大教科书一年级下册》第 10 单元--- ......

有哪些关于aabc的词语

AABC类成语常见的叠词词语的一种,那么,哪些关于aabc的词语?1 超超玄箸的意思及近义词chāo chāo xuán zhù 超超:高超;玄:微妙;箸:通“著”,明显。指言论文辞高妙又明切2 绰绰有裕的意思及成语解释chuo chuo you
2021-11-19 07:00:34

白居易长恨歌主题思想

人们对白居易《长恨歌》的主题思想历来争论不休,有所谓爱情说、政治主题说、双重主题说等等。那么我们一起来看看吧。一、关于《长恨歌》主题的探讨情况关于《长恨歌》的主题,建国以来学界多次展开讨论,综合各家的观点,大致可分为三派:其一是讽刺说,其二是爱情说,其三是双重主题说,即既有讽刺又有爱情的双重主题。讽
2021-11-18 07:00:37

兰亭集序书法教案

学习《兰亭集序》,品赏作者笔下景物的清雅朴素之美,并进而了解作者对山水钟情的性灵。教材分析王羲之的书法艺术成就很高,不仅全面精通古代各种书体,而且创造出一种适应时代需要的新体,并构建了一个完整的风格体系,对后产生了极大的影响,传世墨迹有《兰亭序》,被称为“天下第一行书”。学情
2021-11-18 07:00:37

内经 通评虚实论

黄帝道:春季治病多取各经的络穴;夏季治病多取各经的俞穴;秋季治病多取六腑的合穴;冬季主闭藏,人体的阳气也闭藏在内,治病应多用药品,少用针刺砭石。通评虚实论篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰:何谓虚实?【翻译】黄帝问道:什麽叫虚实?【原文】岐伯对曰:邪气盛则实,精气夺则虚。【翻译】岐伯回答说:所谓虚
2021-11-18 07:00:37

庆香港回归20周年手抄报2017

红旗飘扬,紫荆花绽放,举国同庆,归兮香港。举目凝视,心情激荡,还我河山,列强沮丧,中国阳刚,屹立东方,展现新容,国富民强。7 1香港回归纪念日,愿祖国蒸蒸日上,祝你幸福安康。  庆香港回归20周年手抄报篇一:  在谈到国家统一大业时,不少人经常提到“要发挥政治智慧”,但这种“政治智慧”具体是甚么,又
2021-11-17 07:00:35

余光中诗体美学的三个板块

诗人要进入诗的世界,首先要获得诗的审美观点。关于余光中诗体美学的三个板块分别是什么呢?诗就是一种独特的言说方式。例如乡愁,应当是诗的永恒主题。这个古老诗题到了余光中这里,即获得了现代的崭新光彩。究其缘由,和言说方式的自出机杼大有关系。《当我死时》、《乡愁》、《乡愁四韵》、《漂给屈原》、《黄河》都成为
2021-11-17 07:00:35

长恨歌主题爱情说

对《长恨歌》主题的解读从古至今绵延不断,并引发不少争议。最早涉及此事的还应该是白居易本人。其《编集拙诗成一十五卷因题卷末戏赠元九李二十》诗云:“一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。”就点明了该诗的主旨与男女风情有关,这成为后世“爱情主题说”的源头。《长恨歌
2021-11-14 07:00:37

王维的山水田园诗分析

王维的山水田园诗融画于诗中,在诗中是如何体现出来的呢?苏轼说:“味摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。”的确,王维的山水田园诗融画于诗中,字里行间似用水墨铺陈出青绿山林,使人如临其境。值得注意的是,王维的作品不仅诗中有画,而且诗中有乐——有山有水
2021-11-12 07:00:37

柳宗元与儒道释

在唐代思想发展史上,柳宗元是最有个性特点,文化胸怀最宽广的思想家之一。一 、思想背景魏晋以降,随着佛、道二教的兴盛,思想界形成了三教鼎足的格局。在唐代儒佛道三教合流已是大势所趋,但还未找到正确的途径。隋唐时期,中国化的佛教宗派相继产生,如天台宗、华严宗和禅宗等。这些宗派的出现,从思想方面来说,是佛教
2021-11-12 07:00:37

平凡的世界路遥 赏析

《平凡的世界》里的平凡的人物情感才能更加感染读者,才能让我们能够深刻地体会到哪些人情的可贵,而这样的平凡才是不平凡的。从文学作品中理解作者的人生和感悟,大多数的作家总有一部作品是反映自己的真实生活的。《平凡的世界》是笔者比较喜欢的一部作品,即使读过几遍,还是会时常翻阅。作者是路遥,这个作品算是路遥的
2021-11-10 07:00:39

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