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关于悬疑故事:影子19号

意外分离  深夜,主人和他的搭档鬼鬼祟祟地穿过大街小巷。影子19号紧紧地跟在主人身后。  他们来到一座大楼前,正准备行动的时候,突然一束手电筒光照射了过来。“干什么的?”是保安!他们转身便跑。搭档飞快地爬上小区大门,跳了出去。主人第一次遇到这样的突发事件,吓得腿脚发软。他哆嗦着爬上大门,正准备往下跳
2020-03-11 07:01:15

幼儿园大班科学领域《奇妙的影子》优质课教案附故事

1、 教师以故事 PPT 课件导入 2、引发问题(1)兔弟弟的影子怎么没有了? (2)兔妈妈给兔弟弟一把手电筒,怎么才能找到兔弟弟的影子朋 友呢? 3、探索活动:影子的产生(幼儿运用仪器进行探索活动) (1)打开幻灯机,将光投到墙上,问......

【中班科学教案】中班科学活动:影子的故事

【中班科学教案】中班科学活动:影子的故事 活动目标: 1、萌发探索科学的兴趣和求...

中班科学公开课教案《影子的秘密》

好几 个环节 中班科学公开课教案《影子的秘密》 设计意图: 《影子的秘密》是通过教师讲故事《树荫》,激发孩子探索影子 活动的兴趣,在请孩子们动手操作进一步去了解影子的奥秘,有助于 拓宽孩子的探索思路,在反复操作和比较中,使孩子们......

中班优秀语言教案《有趣的影子》含PPT课件

变出了一棵大树的影子。 你们觉得小动物们是不是非常有趣? 三、出示 ppt,欣赏完整故事。 老师:接下来请听老师把这个有趣的故事给你们讲一讲。 附故事: 夜晚的森林里,动物们发现了一个手电筒,一按按钮,一束圆圈 的光照在墙壁上......

幼儿园教案《有趣的影子》_图文

《有趣的影子》中班 语言 活动目标 能够认真观察图片,理解图片内容,表达自己的想法。 喜欢玩影子的游戏,体验与同伴合作影子造型的乐趣。 活动准备 课件准备:《有趣的影子》课件,各种物体图片及其影子,故事音频等 活动过程 教师谜语导入,......

《影子》幼儿园小班教案._图文

《影子》幼儿园小班教案 4 活动目标 1. 通过阅读,激发幼儿探索影子形成的秘密。知道影子会变化,了解影子 会跟随人做一样的动作。 2. 理解故事内容,能根据图画合理推测故事发展,大胆表达对图画的理 解。活动准备 1.课件-幻灯片:帮我......

幼儿园中班优秀语言教案《有趣的影子》含PPT课件_图文

变出了一棵大树的影子。 你们觉得小动物们是不是非常有趣? 三、出示 ppt,欣赏完整故事。 老师:接下来请听老师把这个有趣的故事给你们讲一讲。 附故事: 夜晚的森林里,动物们发现了一个手电筒,一按按钮,一束圆圈的光照在墙 壁上......

幼儿园中班科学教案影子的秘密_图文

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案《影子的秘密》 设计意图: 《影子的秘密》是通过教师讲故事《树荫》,激发孩子探索影子 活动 的兴趣,在请孩子们动手操作进一步去了解影子的奥秘,有助于 拓宽孩子 的探索思路,在反复操作和比较中,使......

幼儿园中班教案《影子》

幼儿园中班教案《影子》活动目标: 1、引导幼儿观察影子,做影子游戏,感知光与影子的关系。 2、初步学念儿歌,感受儿歌的趣味性。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、激发幼儿对影子的兴趣。 活动准备: 《影子》画面、课前玩过踩影子......

幼儿园教案 有趣的影子

影子为导入,再循序渐进地深入:影子是怎样产生的——影子的舞 蹈——进一步探索影子舞蹈的奥秘——以手影表演故事结束本次活动, 从而让幼 儿全面系统地掌握了有关“光与影子”的感性经验:光线照射在物体上,物体挡 住光线就产生了影子......

找影子

2.播放课件【第二段】 ,请幼儿欣赏故事后半部分。 教师:他们怎么找到自己的影子的,为什么蜡烛能帮助他们找到影子? 后来为什么影子又不见了? 三、完整欣赏故事。 1.播放课件【故事欣赏】 ,请幼儿完整欣赏故事内容。 2.提问:墩墩和......

中班科学活动《影子的秘密》教案

活动重点: 知道影子产生必须有光的照射;影子会随着光源的移动而移动。 活动难点: 通过做影子小实验,发现 中班科学活动《影子的秘密》教案 中班科学活动《影子的秘密》教案活动目标: 1.知道产生影子的前提是要有光。 2.通过探索活动,......

中班语言教案:有趣的影子_图文

变出了一棵大树的影子。 你们觉得小动物们是不是非常有趣? 三、出示 ppt,欣赏完整故事。 老师:接下来请听老师把这个有趣的故事给你们讲一讲。 附故事: 夜晚的森林里,动物们发现了一个手电筒,一按按钮, 一束圆圈的光照在墙壁上......

大班科学影子教案

五. 手影故事表演 1.教师教几种手影:孔雀.小鸟.小兔.小狗.螃蟹,幼儿自由练习. 组织幼 儿用手影或身体造型来表演自编的故事.(放伴奏音乐). 大班科学教案:顽皮的影子大班科学教案:顽皮的影子大班科学教 案:顽皮的影子大班科学教案:......

有趣的影子

有趣的影子_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。中班科学教案 活动三 活动名称:有趣影子(科学) 活动目标: 1、初步了解影子是怎样形成的,感知光与影子的关系。 2、体验影子游戏的乐趣。 活动准备: 1、图画、手电筒、玩具、幻灯机。 2、将......

幼儿园大班语言公开课教案《影子和我》_图文

3.在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 4.理解故事内容,能认真倾听,有良好的 幼儿园大班语言公开课教案《影子和我》幼儿园大班语言公开课教案《影子和我》 活动目标 1.结合读本和自身经验,丰富、深化有关影子的认识,特别是人 物......

大班科学教案《有趣的影子》

4、看课件听故事,了解在不同的时间里影子的不同变化。 5、谈话:知道影子在生活中的运用。 6、影子游戏。 大班科学教案《有趣的水》 幼儿园大班科学教案:有趣的水 活动目标: 1、让幼儿在尝试活动中,了解水是透明的,会流动的,有......

大班科学教案影子的秘密

(影子的特征与物体有关。) 3)利用游戏进行表演:激发幼儿对影子探索的欲望。 4.教师用手影给幼儿讲故事,请幼儿欣赏。 A 幼儿对着影子自由地表演手影。 B 请幼儿换用手偶结合音乐进一步感知影子的有趣现象,当幼儿兴致 较高时,教师忽然......

最新幼儿园中班教案《影子》.doc

幼儿园中班教案《影子》 活动目标: 1、引导幼儿观察影子,做影子游戏,感知光与影子的关系。 2、初步学念儿歌,感受儿歌的趣味性。 3、领会故事蕴含的寓意和哲理。 4、激发幼儿对影子的兴趣。 活动准备: 《影子》画面、课前玩过踩影子......

大班科学活动教案影子

组织幼 儿用手影或身体造型来表演自编的故事.(放伴奏音乐). 大班科学教案:顽皮的影子大班科学教案:顽皮的影子大班科学教 案:顽皮的影子大班科学教案:顽皮的影子大班科学教案:顽皮的 影子大班科学教案:顽皮的影子大班科学教案:顽皮的影子......

生命的故事200字作文

生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小,但是它的生命力却非常顽强。有一次,我在花园里奔跑,那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35

黔之驴对比阅读

学习柳宗元的黔之驴,来练习一下习题,加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不
2021-11-16 07:00:35

黔之驴最简单翻译

《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴,有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用,放之山下。虎见之,庞然(5)大物也,以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8),慭慭然(9),莫相知(10)。他日,驴一鸣,虎大骇
2021-11-16 07:00:35

简短寓言小故事

寓言一般用一个假托的故事来隐喻,说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候,吴国的公子季礼一人出外漫游。这天,他来到一个地方,正走着,忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来,但又觉得弯腰去捡钱有失身份,这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望,看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36

寓言故事收集

我国现代寓言的创作,一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统,一方面是接受了外国寓言的影响。  福报  有一个青年,二十岁的时候,就因为没有饭吃而饿死了。  他到了阎王爷的面前,阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿,他一生会有一千两黄金的福报,不应谈这么年轻就饿死。  阎王心想:“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36

寓言小故事手抄报

寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理,给人以启示。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子,追了它大半天,最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子,狮子无奈地说:“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36

有意义的寓言故事

寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息,一只狐狸来到树下。乌鸦想,他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐,我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36

有对话的寓言故事

寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作,借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象,表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人,没有一个文化人。他长到5岁了,还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36

带图片的寓言故事

“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里,请求神赐给他一个美女。先知告诉他,有一位姑娘叫幻想,长的很美丽,只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是,那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36

寓言故事带图片

寓言和其它文学作品一样,有阶级性,是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师,就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说:“喜鹊大师,求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上,教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36

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