鱼我所欲也一词多义

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《鱼我所欲也》先以鱼和熊掌为喻，引出义比生命重要，人应该保持本心，舍生取，认为那种不顾礼义，只求私欲的行为是可耻的。　　教学设想　　《鱼我所欲也》是一篇经典的传统课文，相对于初中阶段的其他古文，本文在文字理解上有些难度，又是以议论为主，学生学习兴趣可能不大，提倡进行互动探究性学习，允许他们提

2021-11-09 07:00:39

鱼我所欲也教学案例

《鱼我所欲也》第一段首先用喻证法提出论点，然后进行分析论证，运用推理的方法，分辨证、假设、因果三个层次进行说理，逻辑严密，善于借题发挥，因势利导;最后用层进式作结。教学依据生命是可贵的，但生命的意义绝不仅仅停留于“活着”。当一个人面临生死抉择时，应该怎样做出自己的决定?孟子在

2021-10-21 07:00:35

鱼我所欲也教学视频

《鱼我所欲也》属于文言说理文，这篇文章在论述过程中运用了比喻论证、逻辑推理论证、举例论证、正反对比论证等方法。一、整体把握本文提出在“生”和“义”不能兼顾的情况下，应该舍生取义的观点，并且进一步指出这是每个人都有的“本心”，那些

2021-10-17 07:00:35

鱼我所欲也课文

《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作，孟子认为自己做了坏事感到耻辱，别人做了坏事感到厌恶，这就是义；义是有道德的君子所必须遵循的正路。下面是小编整理的鱼我所欲也课文，欢迎查看，希望帮助到大家。　　鱼我所欲也　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼

2021-05-13 07:00:33

鱼我所欲也参考答案

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为

2021-04-03 07:00:34

离骚的一词多义

《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。下面我们一起来看看离骚的一词多义，欢迎阅读。　　一词多义　　1、长： ①长太息以掩涕兮（副词，长久） ②长余佩之陆离（使……加长）　　2、善： ①亦余心之所善兮（以为是好的） ②谣诼（zhuó）谓余以善淫（擅长

2021-03-29 07:00:31

鱼我所欲也的文言文的阅读答案

阅读文章，回答下面的问题。　　《鱼我所欲也》　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用

2021-03-25 07:00:28

《鱼我所欲也》阅读附参考答案

《鱼，我所欲也》，回答下面题目。　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之

2021-03-06 07:00:38

《鱼我所欲也》阅读及答案

欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是

2021-02-11 07:00:34

《鱼我所欲也》节选阅读附答案分析

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟(辟，通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者

2020-12-22 07:00:35

中考语文必背文言文之鱼我所欲也

哦　　原文　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可

2020-12-01 07:00:42

“鱼我所欲也”文言文阅读训练

阅读下面两段文言文，完成小题。（17分）　　【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。　　【乙】《五代史冯道传论》曰：“

2020-11-23 07:00:42

《鱼我所欲也》的文言文阅读答案

《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。下面，小编为大家分享《鱼我所欲也》的文言文阅读答案，希望对大家有所帮助！　　鱼我所欲也　　《孟子》　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义

2020-08-24 07:00:34

文言文《鱼我所欲也》阅读要点

一、文章内容　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡

2020-02-13 07:01:29

鱼我所欲也说课稿人教版《鱼我所欲也》说课稿范例

教学目的　　1朗读背诵文言课文。　　2 积累一些文言实词和虚词，学会翻译文言文。　　3 学习本文对人生的正确抉择。　　4 学习本文的论证方法。　　重点难点　　1 重点：　　1)朗读背诵文言课文。　　2)积累一些文言实词和虚词，学会翻译文言文。　　2 难点：　　1)学习本文对人生的正确抉择。　　2)学

2020-01-21 07:01:11

《鱼我所欲也》优秀教学案例

【教材分析】　　《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，是一篇论述道德标准和政治节操的说理散文。孟子以严肃的态度，庄重的语言，阐述了一个重要的主张：义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义。一个正直的人，有道德修养的人，应该为义而生，为义而死，必要时要“舍生取义”，而不能“见利忘义”。不辨礼仪而贪求富

2018-04-14 04:02:40

鱼我所欲也的教学设计案例

教材分析　　《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，是一篇论述道德标准和政治节操的说理散文。孟子以严肃的态度，庄重的语言，阐述了一个重要的主张：义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义。一个正直的人，有道德修养的人，应该为义而生，为义而死，必要时要舍生取义，而不能见利忘义。不辨礼仪而贪求富贵的行为是不

2017-08-24 23:02:40

鱼我所欲也字词(词类活用一词多义等)

鱼我所欲也一词多义 1.而呼尔而与之。或表修饰由是则生而有不用也。转折连词...

《鱼我所欲也》一词多义现象

一词多义 1.与通“欤”,语气词例句:所识穷乏者得我与给例句:呼尔而与之 2.而连接两个动作,承接连词例句: 《鱼我所欲也》一词多义现象导语:《》文章围绕“舍生取义”的中心论点立论,从正面论述生死与 “义”的关系......

鱼我所欲也字词词类活用一词多义等

鱼我所欲也一词多义 1.而呼尔而与之。或表修饰由是则生而有不用也。转折连词...

鱼我所欲也字词(词类活用一词多义等)[精选.]

鱼我所欲也一词多义 1.而呼尔而与之。或表修饰由是则生而有不用也。转折连词...

鱼我所欲也多义词

鱼我所欲也多义词一词多义 1、而呼尔而与之。修饰“与”,表修饰由是则生而有不...

《鱼我所欲也》重点文言字词梳理

三、一词多义 1.得: 故不为苟得也(得到) 所识穷乏者得我与(感激) 2.生: 生,亦我所欲也(生命) 由是则生而有不用也(获得生存“手段”) 3.于: 所欲有甚于生者(表比较,比) 万钟于我何加焉(表对象,对) 4.故: 故不......

《鱼我所欲也》课文文言知识梳理

《鱼我所欲也》课文文言知识梳理 1.字音梳理。一箪(dān)食一豆羹(gēn...

《鱼我所欲也》通假字、词类活用

《鱼我所欲也》通假字、词类活用引导语:《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对...

鱼我所欲也字词(词类活用一词多义等)

鱼我所欲也一词多义 1.而呼尔而与之。或表修饰由是则生而有不用也。转折连词,...

《鱼我所欲也》知识点梳理

①乡为身死而不受【乡:通“向” ,从前】 ②故患有所不辟也【辟:通“避” ,躲避】 ③今为所识穷乏者得我而为之【得: 《鱼我所欲也》知识点梳理一、文学常识本文出自《孟子·告子上》 ,作者孟子,战国时期鲁国人,思想......

《鱼我所欲也》知识点总结

《鱼我所欲也》知识点总结一、原文鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,...

鱼我所欲也

鱼我所欲也一、一词多义 1、得(1)二者不可得.兼能够是焉得.为大丈夫乎 ...

鱼我所欲也知识点总结

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鱼我所欲也字词归纳

《鱼我所欲也》一、文章内容第一段(从开头至“乞人不屑也” )论述舍生取义是人...

鱼我所欲也-复习提纲

. 中考文言文阅读要点之《鱼我所欲也》一、文学常识 1、本文出自《孟子?告子上...

鱼我所欲也原文词语注音

鱼我所欲也原文词语注音鱼我所欲也为文学家孟子所写,告诉我们关于舍生取义的哲理, 具有很好教育意义。下面是分享的鱼我所欲也原文词语注音,希望能够帮到大家。原文鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),舍鱼 ......

《鱼我所欲也》理解性默写

⑸、蹴: ⑽、辩: ⒂、苟得: 苟得: 三、特殊句式及重点句子翻译: 特殊句式及重点句子翻译: 判断句:鱼我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 ① 判断句鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得......

鱼我所欲也_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 鱼我所欲也

鱼我所欲也教学目标 (一)知识与技能: 1、积累文言文常用的实词、虚词,扩张文言...

鱼我所欲也_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 鱼我所欲也

《鱼我所欲也》教学目标:知识与技能:积累本文修辞方法,论证方法和写作特色。过...

鱼我所欲也_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 鱼我所欲也

鱼我所欲也_教学案例/设计_教学研究_教育专区。(一)1、解释下列加线词的意思。...

菠萝蜜林清玄阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇

2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一

2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑

2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎

2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁

2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺跑警报原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年，已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课，都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq

2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，

2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍

2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的

2021-11-18 07:00:37

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