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《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生,还有他的绝唱《再别康桥》,无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37

读《再别康桥》

《再别康桥》兼具中国古典诗歌和外国诗歌的抒情方法,并将它们完美地统一,铸就了《再别康桥》的高度的艺术性。《再别康桥》是徐志摩最重要的代表作品,这首使诗人获得巨大声誉的诗作,感情真挚,形象生动鲜明,语言优美洗练。它以美的语言、美的旋律、美的物象表达了诗人对康桥的无限眷恋和那似清烟如微波般的离情别绪,犹
2021-11-04 07:00:35

如何教《再别康桥》

《再别康桥》是徐志摩的代表作,作品中文笔细腻,意境优美,技巧高超。前些时候,听了一堂新教师的汇报课,所教的篇目是《再别康桥》。她的讲课程序是这样的:听音频朗读——简介作者及背景——自由朗读——寻找意象,体会情感—&m
2021-11-03 07:00:37

《再别康桥》的别情解读

《再别康桥》抒发的是缠绵的别情,但这别情到底包含了哪些方面的意蕴呢?一、对康桥美丽景致的留恋康桥是美丽的,有协调匀称的建筑群,有晚钟撼动的黄昏,有没有遮拦的田野;尤其是作者笔下的康河,“康河,我敢说,是全世界最秀丽的一条水”,在徐志摩眼里,康河是梦幻的乐园,在康河里划船,或躲
2021-10-24 07:00:35

再别康桥实录

《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的传世之作,有极高美学价值,它所抒发的离愁别绪是人类共同的情感经历,通过诵读容易将我们带人诗境,唤醒他们沉寂的真情,从而引起强烈的共鸣。师:上课,同学们好生:老师好师:坐下。今天上课的格局不同于往常,喜欢吗?(学生四人一组,面对面坐。)生:喜欢。师:这叫小组交流讨论的学
2021-10-23 07:00:36

再别康桥微电影

《再别康桥》语言清新秀丽,节奏轻柔委婉,和谐自然,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的散板,轻盈婉转,拨动着读者的心弦。《再别康桥》鉴赏这首《再别康桥》全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,不拘一格而又法度严谨,韵式上严守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来,既是虔诚的学
2021-10-05 07:00:37

《再别康桥》全文浅析

1928年6月,徐志摩起程赴日本、美国、欧洲游学。11月6日于回国途中的中国海上写下了著名诗作《再别康桥》。  《再别康桥》给我们的第一个触动,是该诗的标题。“再别”的意思是曾经告别了一次,这是第二次告别。既然是第二次告别,之前就必然有一个“再来”的动作。为什么再来呢?根据诗中内容的提示,是为“寻梦
2021-08-31 07:00:35

关于再别康桥的作者介绍及背景

作者介绍:  徐志摩,1896年生于浙江海宁,他很早就开始新诗的创作。1923年加入新月诗社,成了这一诗派的代表人物。徐志摩的诗在艺术上有很高的成就,可以毫不夸张地说:徐志摩在中国埋下了一颗颗丰润肥沃的种子,直到今日依旧开着缤纷的花朵。  写作背景介绍:  徐志摩1920年曾留学英国的剑桥大学,也就
2021-02-06 07:00:38

《再别康桥》精细解读

《再别康桥》三题  新诗历来是中学文本解读及教学的难点,其中,《再别康桥》又可谓难中之难,比《大堰河》、《长沙》都难。为什么这告别诗不应解为离愁别恨?为什么要说“沉默是今晚的康桥”?为什么那云彩一片都不能带走?本文试提供一点参考。  可以这样理解“沉默”和“云彩”  没有古代别离诗那那种离愁别恨,这
2021-02-05 07:00:33

关于《再别康桥》的抒情结构

关于《再别康桥》的抒情结构  寄托情感寻求解脱的诗歌有个共同的抒情特点,其抒情结构大体表现为:“物我相对”──“物我相融”──“物我相对”。读者在诗的开头往往能看到一个清晰的抒情主体,因某种现实原因而面对着一个或物象或情境的客体。然后,因出神于这些物象或情境,使抒情主体融于客体中,或神与物游,或物我
2021-01-26 07:00:35

我读《再别康桥》有感

吴老师建议我读一些诗,今天,爸爸指导我读了一首徐志摩的诗——《再别康桥》。  作者徐志摩是我国杰出的诗人,他一生的诗中,有许多非常优秀的作品,《再别康桥》就是其中一首。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”这句诗,已经成为中国诗的名句。这首诗抑扬顿挫、朗朗上口,我和爸爸、妈
2021-01-14 07:00:32

《再别康桥》知识点归纳

1、开头结尾连续使用轻轻、悄悄的作用?【1、反复修辞,增加了诗歌轻盈、飘逸、洒脱的节奏2、营造了一种宁静、和谐的氛围3、反映了诗人对康桥的喜欢,眷恋以及离开时的惆怅4、只身而来,只身而去,并不打扰谁,虽为洒脱,内心不舍,无奈惆怅。】  2、“西天的云彩”。【康桥的化身。人文与自然景色的融合,生活理想
2021-01-08 07:00:34

再别康桥股民篇

题记:我有很多股民朋友在15年的股灾中伤痕累累,有人以庄家的口吻调谐股民,我心里很是不平,我也是一个股民,知道股民们的辛酸。作此诗,是想为中国的股民呼喊更多的公平,也想让股友炒股时理性些,明白股市的生存环境是多么的坚难!  轻轻的我走了  正如我轻轻的进  我轻轻的点击  割掉手中的股票  那绿屏下
2021-01-07 07:00:31

再别康桥全文的意思

导语:《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。下面是小编为大家带来的关于再别康桥全文的意思。  一,再别康桥原文  轻轻的我走了,  正如我轻轻的来;  我轻轻的招手,  作别西天的云彩。  ----  那河畔的
2020-12-11 07:00:37

再别康桥全文及其意境

《再别康桥》是诗人徐志摩的一首脍炙人口的现代诗作品,张提琴谱曲歌曲。再别康桥全文及其意境,我们来看看。  再别康桥  作者: 徐志摩  轻轻的我走了,  正如我轻轻的来;  我轻轻的招手,  作别西天的云彩。  那河畔的金柳,  是夕阳中的新娘;  波光里的艳影,  在我的心头荡漾。  软泥上的青荇
2020-11-25 07:00:41

再别康桥的检测试题

一、基础题(12分)  1 填空。(4分)  撑一支,向青草更青处。  我衣袖,不带走。  2 体会加粗词表现的意境。(4分)  ①油油的在水底招摇  ②满载一船星辉  3 书写完全正确的一项是()(2分)  A 轻手蹑脚水波荡漾飘浮B 柔声细语波光艳影破锭  C 力挽狂澜招摇过市回溯D 悄无生息沉
2020-11-11 07:00:38

再别康桥赏析1000字 再别康桥探微

一般认为,徐志摩的《再别康桥》是告别母校之作,作者以为它是写惜别恋情的。  一般认为,彩虹似的梦是暗指作者昔日的愿望和理想,笔者以为是指昔日的恋情。  笔者的意见可以从诗中所用的典故中找到答案。  1、向青草更青处漫溯。其中青草更青化用了汉代古诗《饮马长城窟行》中青青河畔草的诗句。青青河畔草,绵绵思
2020-01-07 07:02:36

《再别康桥》进入物理试题

教育专家分析,今年中考语文、物理和化学试题内容紧扣社会热点,我国自主研发的C919大飞机、屠呦呦的青蒿素等都进入了考题。有意思的是,徐志摩的名篇《再别康桥》进入物理考题,让考生体会到别样的浪漫情怀。  语文  让考生了解大飞机  “今年的考题侧重于对学生语文素养和能力的考察。”语文组命题负责人表示,
2020-01-07 07:02:36

关于观湖赏树《再别康桥》

4年前,王威上徐志摩的《再别康桥》这堂课时,她以朗诵为主。  4年后,当她打算在新课改的第一堂语文课再次讲《再别康桥》时,已有16年语文教学经验的她已经有了新的教学思路和想法。  “利用学校周边环境,引导学生对诗歌的兴趣。”按照王威的设想,上课前,她准备先让学生观察圆明园的湖水、校园里的白杨树等自然
2020-01-04 07:01:09

人间四月天再别康桥合集 再别康桥和人间的四月天

《再别康桥》还想着《人间的四月天》由徐志摩和林徽因的恋情故事想到的。康桥远了,而四月天的梦还在。  香草落地,落叶归根,烟缕远了,带着一种弥漫,带着一种荡漾,从山角的唇边到忘川的脚下,那些浪漫的曲声能断吗?就象披着一种相思的软,在无名的爱里展开。多么浪漫的情调,多么彷徨的心声,就象掬着那梦的辽远,在
2020-01-01 07:03:04

《再别康桥》作者及写作背景

《再别康桥》作者及写作背景_语文_小学教育_教育专区。徐志摩 (1897 年 1...

再别康桥原文及背景_图文

再别康桥原文及背景 《再别康桥》 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手...

再别康桥写作背景介绍

三一文库(www.31doc.com) 〔再别康桥写作背景介绍〕 《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新 月派诗歌的代表作品。以下是小编带来的再别康桥写作背景, 希望对你有帮助。 此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是 ......

徐志摩再别康桥背景

徐志摩再别康桥背景_语文_小学教育_教育专区。徐志摩再别康桥背景创作背景此诗写于...

再别康桥作者社会背景_图文

再别康桥作者社会背景《》就是一幅美丽的无形画,诗的每一节都可以称得上是一幅迷人的图 画。下面是 yjbys 小编和大家分享的再别康桥作者社会背景,更多内容请关注 网名著阅读栏目。《再别康桥》作者简介 (1897~1931) 现代诗人、家......

再别康桥写作背景

再别康桥写作背景关于《》的写作时间和缘起也有几种说法。一种说法是,1920 年徐...

再别康桥 写作背景

再别康桥 写作背景此诗作于徐志第三次欧游的归国途中。时间是 1928 年 11 ...

最新再别康桥写作背景

最新再别康桥写作背景_语文_高中教育_教育专区。最新再别康桥写作背景导语: “多...

再别康桥

(二)时空链接 走近作者 (1)简介徐志摩 (2)关于再别康桥的写作背景 这一环...

再别康桥问题

高一语文| 再别康桥| 再别康桥问题_高一语文_语文_高中教育_教育专区。再别康桥 背景类 1、 这首诗表达了怎样的思想感情,为什么写这首诗?(在怎样的情境下写的这首诗?) 2、 题目为何为《再别康桥》? 3、 作者对康桥又什么情感......

再别康桥写作背景介绍

在这里希望同学 们可以了解再别康桥写作背景。此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。...

再别康桥写作背景

再别康桥写作背景_语文_小学教育_教育专区。三一文库(www.31doc.com) 〔再别康桥写作背景〕 以下是小编给大家整理的再别康桥写作背景的内容,欢 迎大家查看。 《再别康桥》 轻轻的我走了, 正如我轻轻 ......

语文版《再别康桥》课文全解

他的散文也自成一格,取得了不亚于诗 歌的成就,其中《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。 2.《再别康桥》写作背景 关于《再别康桥》的写作时间和缘起也有几种说法。 一种说法是,1920 年徐志摩远渡重洋,在......

歌剧《再别康桥》选曲《一首桃花》的作品与演唱分析 再别康桥写作背景...

歌剧《再别康桥》选曲《一首桃花》的 作品与演唱分析 再别康桥写作背景话题:再别康桥写作背景 知识分子 成功经验 桃花摘要:本文通过对小剧场歌剧《再别康桥》选曲《一首桃花》 的创作背景、作品以及演唱分析,从唱词内容、曲式、旋律、 ......

再别康桥_初二语文_语文_初中教育_教育专区 - 再别康桥

今天,我们学习的是徐志摩笔下的康桥。康桥,其实也就是剑桥。 题目是《再别康桥》。再别的意思是:再次告别。 为什么是再次作别剑桥呢?这与徐志摩写这首诗的背景是有关的。二、徐志摩介绍+写作背景 徐志摩(1896-1931),1920 年,从美国......

再别康桥_语文_小学教育_教育专区 - 再别康桥

今天我们就来学习徐志 摩的《再别康桥》,领略一下现代人笔下的离别之情! (板书:再别康桥) 二、检查预习,补充交代作者及写作背景 1、阅读第 8 页注释①,了解作者: 徐志摩(1896-1931)现代著名诗人、散文家。浙江海宁人,新月诗派的......

再别康桥_语文_小学教育_教育专区 - 再别康桥

再别康桥 再别康桥教学目标: 1.知识与技能目标:了解诗歌的三美,把握作者蕴含在...

再别康桥_初一语文_语文_初中教育_教育专区 - 再别康桥

二、志摩其人及写作背景。 徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。1918 年赴美留学,1920 年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,其间徐志摩邂逅了林徽音,度过了一段美好的 留学时光。 《再别康桥》这首诗,较为......

再别康桥

《再别康桥》赏析 这首诗实是体现了徐志摩思想和艺术的特色,透过它可以大体上窥见其独特的风格。要真正理解这首诗的思想和艺术,就应了解诗人当时创作的背景和心境,不然,就无法准确地把握诗篇所表现的意境。  徐志摩一生和康桥......

再别康桥_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 再别康桥

可是不巧,由于事先没约好,朋友们都不在,只有康桥默默地、一如 既往地等候着他。在康桥边上,七八年前的美好回忆接踵而来,在回国途中的中 国海上,思绪不能自禁,留下了著名诗篇《再别康桥》。)二、 作者及背景简介 (同学先讲,......

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,整理了含反义词词语,或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常:常规,法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来,没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样
2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者
2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语 第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握,分享了aabc式词语及拼音、解释,欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思
2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的,分享了含反义词的词语及解释,欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合:按照,适合;自如:不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束,形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标,到处乱闯。四、左右逢源逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付
2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。那么,关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤:拘谨的样子。谨小慎微,自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的
2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语,收集了aabc式词语,欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡
2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语,分享了AABC式词语及解释,欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷:心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d
2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语,为大家提供了aabc形式的词语,欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎:盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境
2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语,整理了abc型词语及拼音,方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá
2021-11-19 07:00:34

内经素问:刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础,是中国影响极大的一部医学著作,被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者,小便先黄,腹痛多卧身热,热争,则狂言及惊,胁满痛,手足躁,不得安卧;庚辛甚,甲乙大汗,气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员,脉引冲头也。【翻译】肝脏
2021-11-19 07:00:34

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