朱自清《春》导入
手机版
网站地图
热门搜索:
诗歌
诗词
诗经
首页
诗歌
诗词
诗经
古诗
唐诗
诗句
散文
寓言
故事大全
童话
小说
剧本
首页
>
朱自清《春》导入
分析朱自清《春》的艺术特色
《春》在写法上以及艺术表现上的鲜明特色是怎样的呢?下面是小编分享的朱自清《春》的艺术特色,欢迎大家阅读! (一) 朱自清的精短散文《春》,语言优美,主题明朗,意象单纯。吴周文先生甚至把它称赞为“春的赞歌”。但在我的心目中,《春》不仅仅是一篇借景抒情的散文,它更是一首抒情诗,一副风景画。《春》与朱
2021-08-26 07:00:34
朱自清《春》读书随笔
随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感,语言灵动,婉而多讽,是言禁未开之社会较为流行的一种文体。体育西是小编整理的朱自清《春》读书随笔,欢迎阅读! 朱自清《春》读书随笔1 郁
2021-03-05 07:00:44
《春》朱自清优秀教案
【教学目标及重点】 1、有感情地进行朗读,学习本文准确生动的用词,体会本文的语言风格。 2、学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观察景物的方法。 3、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 【教学课时】 一课时。 【教学方法】 自主、探究、体验性教学法。 【教学设计】 本文是一篇美文
2021-02-28 07:00:57
朱自清《春》优质课教案
《春》是著名散文家朱自清先生的散文,从文章的字句中,我们可以感受到语言的美所展现的大自然中的美。《春》是写景抒情散文中的精品,作者以清新优美的语言引导人们去欣赏春回大地、生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量,激励人们抓紧春光努力工作、热爱人生。下文是小编为大家推荐的《春》教案范文,仅供
2021-02-26 07:00:35
《春》朱自清阅读理解及参考答案
春 阅读下面两段文字,回答问题。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味
2021-01-17 07:00:39
朱自清《春》朗诵技巧
【文章导读】下面是小编为您整理的 朱自清《春》朗诵技巧,供您参考和借鉴。 说明:括号内为感情基 调, 内为重读的内容。 盼望着,盼望着, 东风 来了,春天的脚步近了。 (盼望) 一切都像 刚睡醒 的样子,欣欣然张开了眼(朦胧)。山朗润起来了,水 涨 起来了,太阳的脸红起来了。 (陶醉)
2021-01-05 07:00:34
朱自清先生的《春》教学设计
一、教材分析 《春》是七年级语文上册第三单元的第一篇阅读课文。前两个单元分别是教会学生感悟人生、珍爱生命,而本单元则是带领学生走进大自然,领略自然风光。单元中的每篇课文无一不向我们展现了色彩斑斓的大自然,学习这几篇课文既是提高听、说、读、写能力的重要途径,又是一次美的巡礼;从中既可得到语文的滋养,
2020-12-08 07:00:42
朱自清的《春》教学方案
学习目标: 1、 学会细致的观察并生动地描写 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法 课时安排:两课时 教学步骤: (第一教时) 一、 创景导入 春天令人神往,春天充满生机,春天如诗情如画意,今天让我们一起走进美丽的春光中,让我们的心灵幻化出一派
2020-11-22 07:00:47
朱自清的《春》教学设计
课文目标: 1.熟读课文,有感情朗读课文有关部分,感受春天的美丽,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。 2.学习本课生字新词,理解“卖弄”、“抖擞”等词语的意思。 3、积累语言。 教学重点: 1.感受春天的美丽,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。 2.积累语言。 教学难点: 1.有感情
2020-11-20 07:00:38
《春》朱自清教学设计
【教学目标及重点】 1、有感情地进行朗读,学习本文准确生动的用词,体会本文的语言风格。 2、学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观察景物的方法。 3、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 【教学课时】 一课时。 【教学方法】 自主、探究、体验性教学法。 【教学设计】 本文是一篇美文
2020-10-27 07:00:46
朱自清的《春》优质教案
教学目的 一、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法。 二、朗读、背诵 教学时数:两教时。 教学步骤 一、复习旧知识,展现春的意境。 今天,学习朱自清先生的《春》。一提到春,我们眼前就仿佛展现了阳光明媚,东风荡漾,绿满天下的美丽景色,就会觉得有
2020-10-23 07:00:47
关于朱自清《春》作文
朱自清《春》事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。下面为大家分享了朱自清《春》的作文,一起来看看吧! 朱自清《春》作文1 读朱自清的《春》,让你感到韵味无穷,百读不厌。你也许会说,是作者描写的春色的生动感染、打动了你,但如果
2020-10-22 07:00:44
读朱自清《春》有感小学生作文
读了朱自清先生的《春》,我有一种说不出的感受。 这种感觉很奇妙,每一次读课文,我都会由心而发的有一种神游其中的感觉,这种感觉很轻柔,每一次读课文时,我似乎可以感受到那些景物,这种感觉很好玩,每次读课文时,我似乎可以看到春天的风筝,那些可爱的风筝在天上飞,飞得很高。 《春》描写的景物很真实,有花,
2020-10-16 07:00:46
朱自清《春》表格式导学案
朱自清《春》表格式导学案 学习目标 1、识记生字词和相关常识。2、体会有关语句运用比喻、拟人等修辞手法的好处。3、体会寓情于景、情景交融的写法。 学习 重难点 1、揣摩文中准确而生动的词语和句子,体悟作者语言表达的巧妙。 2、体会比喻、拟人等修辞手法的特点和作用。 学 习 过 程 说
2020-10-13 07:00:44
朱自清《春》优秀教学设计
教学目标 一、素质教育目标 知识认知目标: A 识记掌握生字词的音、形、义;综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。 B 理解体会本文寓情于景,情景交融的写作特点。 C 应用学习本文细致观察,抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。 D 综合通过学习本文,能够基本掌握景物描写的方法,将情
2020-10-09 07:00:38
朱自清《春》教学反思
翻到这课书,我好像见到了久违的老朋友,既熟悉又亲切。时隔三年,我又一次带领学生感受作者清新优美的语言,欣赏大地春回的动人景象,体会春天所带来的蓬勃生机与无限希望。 在教学设想中,我首先理清了本文的内涵:本文是一篇由妙词、佳句、锦段构成的美文。 从词的角度讲,文中语言使用准确而妥贴,很值得学生去体
2020-10-08 07:00:42
朱自清《春》精品教学设计
【课型定位】 朗读感悟式。 【教学对象分析】 1、虽然这篇散文可以挖掘的方面很多,但其语言美、意境美、结构美人所共知,因而教学时从美的角度入手,引导学生体味语言,感悟意境,梳理结构,应是可行的。 2、初一学生对现代散文的理解有一定的难度,但本文的内容相对较浅,完全可以通过反复朗读感悟其美的所
2020-10-06 07:00:39
朱自清《春》优质教案
一、教学目标 1 品味文中精彩、生动的语言 2 培养学生热爱春天的思想感情 二、导学过程 (一)情景导课 春天令人神往,春天充满了生机,春天如诗情画意,今天让我们一起走进朱自清《春》,走进那美丽的春光中,让我们的心灵得到美的净化。 (二)通读课文,整体感知 1 要求 (1)大声朗读课
2020-10-02 07:00:42
朱自清《春》教学方案设计
教学目标: 1.学习课文抓住景物特征进行描写的方法。 2.通过品味语言体会文中蕴含的情感。 教学过程: 一、导入新课。板书课题、作者。 二、整体感知: 1.学生大声朗读课文,要求:标出生字词;感受春天之美。 2.扫除文字障碍。(多媒体出示字词。找学生读,齐读,写生僻字) 三、学习课文
2020-10-02 07:00:42
朱自清《春》三课时教学设计
教学目标 一、素质教育目标 1 知识认知目标:A 识记掌握生字词的音、形、义;综合运用比喻、拟人、排比、引 用等修辞手法。 B 理解体会本文寓情于景,情景交融的写作特点。 C 应用学习本文细致观察,抓住景物的主要特征进行生动描写的方 法。 D 综合通过学习本文,能够基本掌握景物描写的方
2020-09-30 07:00:40
整理朱自清的春新课导入_图文
文件编号: B0-8E-35-5B-8A 朱自清的春新课导入 20 年月日 A4 打印 / 可编辑 第1页共5页 文件编号: B0-8E-35-5B-8A 《春》朱自清 教学设计 20151011 叶冰 2015101158 教材分析 《春》人教版七年级上册第三单元第一课,是......
朱自清《春》教学导案
朱自清《春》教学导案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《春》教学设计 个人收集整理-ZQ 一、教学过程: 1. 课程导入: 相信同学们都很喜欢大自然,夏天地大自然是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”地艳丽,秋天地大自然 是“停车......
朱自清《春》教案完美版
朱自清《春》教案教学目标: 1、掌握“酝酿”“稀疏”“蓑笠”“抖擞”四个生字词和...
技术支持的课堂导入朱自清《春》_图文
技术支持的课堂导入朱自清《春》_语文_初中教育_教育专区。朱自清《春》 《春》是...
朱自清《春》教案
朱自清《春》教案_语文_初中教育_教育专区 《春》教学设计一、 教学过程: 1. 课程导入:相信同学们都很喜欢大自然,夏天的大自然是“接天莲叶无穷碧,映日荷花 别样红”的艳丽,秋天的大自然是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的......
朱自清《春》教案大全(最新版)
下面是本店铺为大家收集的朱自清《春》教案 3 篇,希望对 大家有所帮助。 朱自清《春》教案 篇 1 教学过程: 1. 课程导入: 相信同学们都很喜欢大自然,夏天的大自然是“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”的艳丽,秋天的大自然是“......
朱自清《春》优质课教案
《春》是对于学生一篇非常重要的文章。下面是搜集整理的朱 自清《春》教案,欢迎阅读。 《春》教案 1 教学目标 朱自清《春》优质课教案 导语:《春》是现代散文家朱自清的作品。长期被中国中学语文教材 选用。《春》是对于学生一篇非常......
朱自清《春》课堂实录
朱自清《春》课堂实录_语文_初中教育_教育专区。. 《春》课堂实录一、创设情景,激情导入 师:课前板书“春”、朱自清。 师:如今已是秋风萧瑟、夜凉如水,站在秋天里怀想春天应该别有一番滋味儿吧。百花争艳、 莺歌燕舞不知拨动了多少......
朱自清《春》教案.
朱自清《春》教案.,春朱自清教案,朱自清《春》详细教案,朱自清春教案教学设计,《春》朱自清教案,春朱自清教案ppt课件,朱自清春教案一等奖,春朱自清赏析,朱自清的春教案设计,朱自清春原文 《春》教学设计 一、教学过程: 1. 课程导入: 相信......
朱自清《春》备课教案
朱自清《春》备课教案 《春》是朱自清的著名散文作品。长期被中国中学语文教材选 用。下面是我们为大家带来朱自清《春》备课教案,欢迎大家阅读。 朱自清《春》备课教案 课题:1、春 课文目标: 1.熟读课文,有感情朗读课文有关部分,感受......
朱自清《春》优秀教案及教学设计(精选3篇)
朱自清《春》优秀教案及教学设计(精选 3 篇) 导语:朱自清先生将自己的感情融于景物中,在他的笔 下,所有的景物——那小草,那春花,无不充盈着跃动的活 力和生命的灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。以下是 本人整理的朱自清《春》......
朱自清《春》教案(汇编)
朱自清《春》教案(汇编)_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。精品文档《春》 教学目标...
朱自清《春》教案(20201015060909)_图文
朱自清《春》教案(20201015060909)_语文_初中教育_教育专区。《春...
朱自清《春》教学设计
谓鹤楚酶践熬 盘症颠崖叁丙 浮枪汇贮丙消 仔芍誉婉茹段 流卒椒歌唤鲸 慷仲芝蛔塔必 昂纶罕叫熏新 痛伸微酸吨哆 碑又磷兴幽 一、导入 朱自清《春》教学设计第 页朱自 清《春》教学 设计 《春》 是现代散文家 朱自清的......
春朱自清优秀教案教学设计
春朱自清优秀教案教学设计 第一课时 一、新课导入: 1、一年四季中的春天让你们印象最深的是什么? 参考:春天万物生机勃勃;春天的雨;春天的花?? 2、想一想以前是否学过有关“春”的句子。 参考: 《春夜喜雨》 (杜甫) 、 《春晓......
朱自清《春》 优秀公开课教案
朱自清《春》 优秀公开课教案_语文_初中教育_教育专区。七年级上册《春》公开课教...
朱自清《春》优质课教案_图文
朱自清《春》优质课教案朱自清《春》优质课教案 【教学目标】 (一)知识与能力: ...
朱自清《春》的教案
朱自清《春》的教案 导语:《春》是人教版语文七年级上册第三单元的第一篇阅读 课文...
朱自清《春》教案
朱自清《春》教案_数学_自然科学_专业资料。《春》 教学目标 知识与能力:1.反...
朱自清《春》优质课教案
朱自清《春》优质课教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。14、春 教学目标:...
菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案
林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34
过火林清玄
林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。 林清玄《过火》 是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。 妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37
关于夏天美景的段落
歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37
春江花月夜翻译散文
《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37
语文答谢中书书
《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37
苏教版记承天寺夜游
《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37
汪曾祺 跑警报 原文
作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37
梁实秋吃八宝饭
“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37
鲁迅的散文集希望
鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37
哈姆雷特梁实秋译本
《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37
推荐文章
1
《春》朱自清阅读答案
2
朱自清的《春》原文
3
比喻友谊的成语
4
关于友谊的比喻句
5
比喻忠贞的友谊的诗词
6
友谊像什么的比喻句
7
友谊的句子
8
我最喜欢的一首古诗
9
我的第一个教师节
10
一百个我想你
热门文章
朱自清《春》课件
朱自清《春》课文
朱自清《春》知识点
朱自清《春》测试题
朱自清《春》说课稿
朱自清《春》ppt
朱自清《春》朗诵
朱自清《春》教案
朱自清《春》课内阅读
朱自清《春》阅读题