做一片美的叶子说课稿
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语文三年级上做一片美的叶子课文解析

1、这是一篇散文诗,作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。　　2、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。　　3、文章第六自然段：绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美
2020-06-20 07:00:30

做一片美的叶子课文内容 《做一片美的叶子》课文内容简介

远远望去，那棵大树很美。　　树像一朵绿色的云，从大地上升起。　　我向大树走去。　　走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。　　无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。　　绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子
2020-01-16 07:01:36

《知识点做一片美的叶子》阅读及答案

1、这是一篇散文诗,作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。　　2、无数的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。相同的工作指的是：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。　　3、文章第六自然段：绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿;夏天的时候，叶子肥美
2019-03-11 11:17:28

做一片卑微的叶子的散文

水陆花草，可爱者甚蕃，然而总觉得，我对于叶却有一种特殊的感情。前几年曾经撰文《落叶满阶》，曾经阐释过几个缘由，后来觉得，还有未尽之言。其实，我是想做一片卑微的叶子的，不显山露水，默默无闻，安享一生。　　叶的卑微是人所共知的。首先是它的繁多。枝繁叶茂，绿树成荫，那都是叶子的功劳，自然，根据“物以稀为贵
2014-01-09 12:02:40

做一片美的叶子说课稿

做一片美的叶子说课稿一、说教材 1.说地位和作用说地位和作用说地位和作用说地位和...

做一片美的叶子说课稿_图文

做一片美的叶子说课稿做一片美的叶子说课稿范例 《做一片美的叶子》是国标版第五册的...

《做一片美的叶子》说课稿

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《做一片美叶子》说课稿

---精选公文范文--- 《做一片美叶子》说 课稿各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢秋嫣发表 《做一片美的叶子》是国标版第五 册的一篇散文诗。作者用诗一般的语言 描写了大树和叶子的外形之美和内在之 美,再由......

《做一片美叶子》说课稿_0

---精选公文范文--- 《做一片美叶子》说 课稿各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《做一片美的叶子》说课稿 作者:佚名转贴自:转载点击数: 218 秋嫣发表 《做一片美的叶子》是国标版第五 册的一篇散文诗。作......

做一片美的叶子教案

4、做一片美的叶子 教材简析: 这是一篇散文诗, 作者用诗一般的语言描写了大树和...

...版三年级语文苏教上册第4课 做一片美的叶子说课稿

4 做一片美的叶子 ? 说教材 《做一片美的叶子》 一文是苏教版九年义务教育六年...

做一片美的叶子教学设计_图文

做一片美的叶子教学设 计 9018) 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI- 维扬区小学语文“书香课堂”教学设计 年级 单元教学目标 三年级 主备人 所在学校 第 1 单元 课题 做一片美的叶子 1、能正确、流利、有感情......

《做一片美的叶子》教学设计

维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 单级元 三年级 主备人 课题 所在学校 做一片美的叶子 第 1 单元 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文; 2、学会本课 10 个生字,两条绿线内的 3 个生字只识不写,理解 生字组成......

做一片美丽的叶子(教案)

老师:一片片叶子,一只只小手,汇成一幅多美的图画,这不是普通的叶子,是 美好的叶子,是纯真的心灵,让我们每个人都来做一片美的叶子。 板书课题:谁来读?如何读好题目?打点“美”,齐读课题。 2.上节课,我们远远地欣赏了大树的......

美育:《做一片美的叶子》教学设计_教案教学设计

参与活动对象:小学三年级学生 场地:教室 意义:《做一片美的叶子》是金波的一篇散文诗,本文描写了大树的美、叶 子的 美,揭示了大树和叶子的内在联系,透露了大树和叶子结为一体、相互依存 的道 理,抒发了作者“做一片美的叶子”的......

三年级上册《做一片美的叶子》教案

三年级上册《做一片美的叶子》教案 第一课时 教学要求: 1、能正确、流利地朗读课...

最新小学三年级做一片美的叶子教案

小学三年级做一片美的叶子教案 教学目的: 能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文。 知识目标: 学会本课 10 个生字,两条绿线内的 3 个生字只识不写,理解生字组成的词语。 情感目标: 理解课文内容,感受树叶的美,体会文章的......

做一片美的叶子_教学设计新部编版1

___ 任教老师:___ xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 课题 4、做一片美的叶子 备课日期 9 月 10 日 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的 9 个生......

小学语文苏教版三年级上册4《做一片美的叶子》比赛获奖教案优质课公开...

活动 4【活动】品读课文 感受人之美 活动一(5 分钟) 品读课文,感受人之美。 理解“生活的大树”,引出生活中哪些美的叶子,他们都做了什么。 活动二(1 分钟) 大家愿意做一片美的叶子吗? (完成目标三) 活动 5【活动】总结课文......

做一片美的叶子说课稿_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 做一片美...

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做一片美的叶子说课稿

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做一片美的叶子说课稿范例 《做一片美的叶子》是国标版第五册的一篇散文诗。作者用诗...

三年级上册语文《做一片美的叶子》

三年级上册语文《做一片美的叶子》_语文_小学教育_教育专区。第二课时教案 教师在写教案时要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操 作性。下面是小编整理的三年级上册语文《做一片美的叶子》第二课时教案, 欢迎阅读参考!...

做一片美的叶子教案

课题4、做一片美的叶子 备课日期 9 月 10 日 教学目标 教学重难点 教学准...

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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