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小品，就是小的艺术品。广义的小品包含很为广泛，在古印度的佛经中指七卷本的《小品般若波罗蜜经》，在散文中指篇幅较短的文学样式；狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术。下面就是小编整理的元旦晚会小品5人剧本，一起来看一下吧。
剧情简介：围绕新年度的工作打算，5名演员尽情畅想。主持人提出假如我是什么角色，甲、乙、丙、丁围绕“假如”幽默滑稽的为其畅想，把各行各业尤其是把：机关干部、社区工作者、教师、企业员工、银行职员以及公民个人明年的工作目标演绎得催人奋进，厉志圆梦。此剧本：跟形势、接地气、拢人气，笑破肚皮没人理。
人物设定：五人。A(领头的)、甲、乙、丙、丁。
舞台道具：椅子、桌子即可。(演员可在台上来回穿插走动)
剧 情 展 开：
A先出场
A：哟呵!今天观众真不少，这个节目我来导，保证好看又好玩儿，给点掌声好不好?(要掌声动作)
A：羊年就要划句号，猴年就要来拥抱，明年工作怎么干，你们谁个有高招儿?(问台下观众)
甲、乙、丙、丁依次上场。
甲：我有…
乙：我有…
丙：我有…
丁：我有…
A：(非常惊讶)嚯!我随随便便问一声，冒出四个智多星…别忙，我来问问，新年度工作怎么抓?你有什么高招儿?(指着甲问)
甲：我有锦囊妙计，保证你明年工作夺第一;
A：你有什么招儿?(指着乙问)
乙：我有百年大计，让你的企业持续发展增效益;
A：你有什么?(指着丙问)
丙：我能略施小计，帮助你的企业转型和升级;
A：你有什么?(指着丁问)
丁：我有阴谋诡计，让群众骂、领导批…
四人合：什么?
丁：我有深谋远计，让你一顺百顺事事如意。
A：这还差不多…你们是干什么的?个个身怀绝技，是诸葛亮转世，还是孙悟空徒弟?
四人合：我们是畅想团队的?
A：怎么畅想?
甲：假如您明年是什么角色，我们就把您的工作谋划、畅想出来，只要把我们的畅想接地气、抓落实，准能取得好成绩。
A：哦，那不就是策划吗?
四人合：耶思!(S)
A：2017年让我们在畅想中起步，在实干中收获梦想。
乙：这就对了，刚才一直不着调，现在总算开了窍。
A：谁不开窍?
四人合：你呀!
A：假如我是一名政府公务员，那明年我应该…
甲：那你天天围着群众转。
A：我是一名社区工作者。
乙：天天围着居民转。
A：我是一名企业员工。
丙：天天围着客户转。
A：我是一名公交车司机。
丁：天天围着马路转。
A：我是一名厨师。
甲：天天围着锅台转。
A：我是一名老师。
乙：天天围着学生转。
A：我是一名学生。
丙：天天围着考试转。
A：你们一会把我给转晕了啊!
丁：晕了也要转，不转梦想难实现。
A：你也别转，我也不转，咱们还是言归正传。
四人合：往哪儿传?
A：比如，我就是一名公务员，应该怎么干?谁帮我畅想一下?
甲：你先畅想怎么干，我们再为你指点。
A：你们不是畅想团队的吗?还要我自己来?
四人合：自己心中没有谱，我们怎么给你补?
A：好，好…(稍停片刻)经过“三严三实”教育和洗礼，2017年我要好好学习“天天向下”。
四人合：天天向下?(个个惊讶)
A：对呀!(稍停片刻)….我低头向下，向群众学习不自以为大;我躬身向下，与群众打成一片不摆官架;我两腿向下，到群众中去接地气沾泥巴;我两眼向下，注意观察群众的情绪变化;我两耳向下，倾听群众的呼声和心里话;我两手向下，对群众的困难伸手帮一把;我鼻子朝下….(被打断)
四人合：废话。
A：嗅一嗅群众的柴米油盐酱醋茶….。
甲：哦!有道理。
乙：你的畅想不成功，需要我们来补充!
A：噢?这还不成功?你们有什么新打算，我听听。
丙：科技务农增产量，引导企业闯市场。你畅了吗?
A：没有。(摇头)
丁：让失学儿童返学堂，为孤寡老人找赡养。想了吗?
A：没有。(摇头)
甲：为青年创业领好航，多盖一些保障房。畅了吗?
A：没有。(摇头)
乙：三证合一少盖章，行政审批往下放。想了吗?
A：没有。(摇头)
四人合：你的畅想不完全，劝你别当公务员。
A：我…我不是公务员，我是一名社区工作者，明年应该怎么干?
甲：社区是基层工作的最前沿，上面千条线，下面一根针，其特点是：竹扫把顶门…
A：怎么讲?
甲：头头多。
A：是，都是我们的领导。
甲：上到国务院，下到街道办，谁的指示都照办。
A：那我应该怎么干?
甲：他们有高见(用手指其他几个)
A：请各位指点。(笑容可掬面对各位)
乙：时刻把居民记心间，腿要勤、身不懒，多在小区转一转。
丙：碰到生人问一问，你是办事还是串门?形迹可疑快报警。
丁：提醒防火又防盗，及时关好燃气灶。
甲：遛狗提醒栓好链，及时清理狗粪便。
乙：张家长、李家短，邻里纠纷也要管。
丙：孤寡残疾困难户，作为重点来照顾…
A：社区工作太麻烦，婆婆妈妈有点难。我不是社区工作者，我是一名企业员工。
丁：你可不能拈轻怕重，那项工作都不轻松，明年是促改革、调结构关键年，经济复苏在回暧，你要涌立潮头扬好帆，争取开门红、打开新局面。
刘：上课了，上课了。
贾：上课了，上课了，快点快点上课了。
刘：班长好。
贾：你好，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
刘：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
贾：嗯。
姐：嗨，你们俩好。
贾刘：早上好！
姐：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
贾刘：知道了知道了，早就知道了。
姐：诶，而且还是个女的。
贾刘：也知道了，也知道了。
姐：要不我们呆会整整她。给她起个外号。
刘：不错不错，这个主意不错。那起什么外号。
姐：叫喇叭花。
刘：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
贾：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。
姐：啊，老母鸡。
贾：嗯。
刘：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。
姐：那才应该叫呢！
贾：那就 这么地吧
刘&姐：好好好
刘：这个好，这个好，这个好。
贾：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向C）
姐：我不叫。
贾：那你来叫（指向A）
刘：我也不叫。
贾：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？
姐：诶，有啦，呆会老纪来了，让她叫。她在咱班最皮了。
贾：诶，好主意，好主意。
刘：这个主意不错。
贾：老纪，上课啦，上课啦，上课啦。
纪：来啦。（唱歌出场）~~笑什么笑啊？没见过美女啊？？
贾：诶，诶，老纪。
纪：嗯。
贾：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老母鸡。一会她来了你叫哦。
纪：我不叫。
贾：为什么？
纪：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
贾：不是，这次不骗你。
刘&姐：对。
贾：我们大家伙一起叫。
贾&姐：嗯。
纪：这次不骗我
贾刘&姐：恩这次不骗你。一起叫。
纪好，一起叫。
静：家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！
刘纪贾&姐：老。
纪：母鸡呀。
静：哪位小同学喊老师是老母鸡，请往前一步。（ABC一起退后）小同学，请你站起来。
纪：恩。
静：同学，你可站稳咯。
纪：老师，地不平。
静：小同学，你为啥叫我老母鸡。
纪：不告诉你
静：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。
纪：干什么？
静：老师请你吃巧克力。
纪：真的？
静：真的，来。
纪：耶，吃巧克力去咯。
贾：诶，这叫老母鸡还吃巧克力？
姐：就是，早知道我们也叫哪。
刘：就是啊。
静：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。
纪：来了（唱歌）
贾：诶，你怎么啦？老纪。
姐：老纪，你没事吧？
纪：老师打人。
贾刘姐：我们看看，看看。
刘：唉哟，伤得不轻啊？
贾：打得不轻啊？
静：接下来，老师给你们上第1课，来，小同学，请起立。
纪：怎么又是我？
静：跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？
刘：东当铺西当铺，东西当铺当东西。
静：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。
纪：答什么？
静：答对联。
纪：什么对联？
静：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。
纪：男同学女同学，男女同学学男女。
静：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。
纪：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。
静：班长，不许打屁。
纪：好人咧，谢谢啊。
静：啥子学生啊？E：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？
贾：我们为老师准备的是朗诵。
静：那首先我们来朗诵一个。
贾：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。
刘：处处闻啼鸟。
姐：夜来风雨声。
纪：房盖掀霏了。
静：（打D）变啦，看你还变？
静：哪个教你的？
纪：班长教我的。
纪：你干嘛老打我？
静：一到你这里就出错？
贾刘姐：老师你别打了，校长来了。
静：校长来了。
贾刘姐：老纪快跑。（完）
