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所谓议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。下面是关于议论性散文的特点的内容，欢迎阅读！
以阐述某个观点为中心的“散文”，我们称之为议论性散文，那么它的主要特点又是什么呢？
议论性散文，由字面组合就可看出，它是“议论”加“散文”的组合，写作上就是用“散文”的笔法“发议论”，也就是以阐述某个观点为中心的“散文”。因此，从“议论”角度看，它是“议论文”，确立自己的论点；从 “笔法”角度看，它是“散文”，只是没有一般议论文那般注重理性和逻辑，而是侧重形象描绘和抒发情感。明显带有抒情性、形象性和哲理性的特点，让受众获得理性的形象和情感，为他们提供广阔的思索和联想的空间。
由此，我们也可以看出议论性散文的特点主要是：议论文的框架，散文化的笔法。也正因为散文化的灵活、自由，使得它便于广泛地选取材料，联系话题，融情感、哲理、形象于一体，彰显文学色彩与文化底蕴，因而获得了许多人的喜欢。甚至在高考作文中，也越来越得宠。
议论与散文的结合，其实也是时代发展的需要。许是议论文严密的逻辑性、哲理性，加之丰富的知识性，发散性思维的写作方式，历来为高考中的重点。但也因为议论文要求有丰富的知识性与高超的发散性思维，对于许多本就学习科目较多而未有时间收集资料（素材）的学生来说，也是一种痛苦。如名言警句和典型事例知之甚少，就不便引经据典，广泛论述，思维无法打开，特别是难以建立起完整的抽象思维模式，所以要求学生写象模象样纯粹的议论文很难。
而在如今张显个性情感灵活、自由的今天，大多数人还是比较侧重“自我”的情感的。以散文的“笔法” 就大大便利了个性情感的抒发。因为散文的缘故，这里的议论，就便于展示自己的见解和感受，便于情感的喷发。语言也变得自然的流露，容易显示个性化特色，易于展示自己的文采和才华。另外，就是由于选材的广泛性，其内容更为丰富，融情感、哲理、形象于一体，更便于抒发真挚的情感，表达深刻的思想，彰显文学色彩与文化底蕴。因而也易为当代青少年接受，同时老师也能够体会到散文的抒情性，获得散文美感的享受。
从散文史上看，其实议论散文先秦时就已经很有名了，不乏许多大家作品。这在本人的《笑谈散文史之古代部分》有参考，不再叙述。
当然，可能由于过分强调灵活自由的写法，许多人却忽略了议论的重要性，甚至叙述的水分多了起来，冲淡了议论散文中议论的犀利，少了“议论”的“火药味”，也就失去了议论的本质。或是写作过程中，素材间缺乏逻辑联系，叙事不能证明论点，议论部分似乎另起炉灶，“神”不守“舍”，背离了主题。这都是由于对议论散文的性质与特点不明确造成的。
关于“散文”的笔法“发议论”，其实就是议论散文除了应具有议论文的一般特点之外，还应具有散文的一般特点。它是议论文的框架，散文化的笔法。所谓“议论文的框架”，是指它具有中心论点、分论点和以论据证明论点的论证过程。即用中心论点和分论点搭成文章的骨架，只不过其论证不是单凭逻辑推理，而是通过事例的简述、形象的描绘和情感的抒发来说理。在这里，特别要注意全篇架构方面是以议论文写作的总体设计而为的，其框架结构一般都可全部应用。
而“散文化的笔法”，强调的是散文写作的规律，如“形散神不散”、哲理性、形象性、抒情性和文笔优美等。其中虽有文学创作的成分，但作者情感、事例与形象等的真实性还是必须强调的。
另外选材的“散”，也为其写作提供了广阔的天地。它可以不拘一格，谈天说地，无微不至，以充分展示作者的情感体验，让人们感受美好情操的陶冶。
还有写法的“散”，可以使它们运笔如风，飘忽不定，自由飞翔——————把深刻的道理寓于信笔所至的叙述中，有融多种表达方式于一炉之妙。
