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教师节到了，一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。
秋高气爽，金秋九月，伴随着教师节的来临!今年教师节跟以往的教师节一样，学校门口到处都在卖着各种各色的鲜花。每当这个时候，学生们都会捧着一束束美丽的鲜花(我当然也不例外)送给老师们，从高处眺望，学生们手中的花就像是五彩缤纷的虹一样。学生们满怀着敬意地将手中的鲜花递给老师时，脸上露出灿烂的笑容，老师也欣慰的笑了。老师的手中捧着一大束的鲜花，脸上也洋溢着幸福的笑容，这些鲜花都代表着学生对老师的敬爱。 校园里到处都是那浓浓的师生情!
当然，我们班也是如此。早上，我一来班上，就看见同学们围着老师献上他们精心挑选的礼物或是鲜花。每当有老师来到班上上课时，同学们都会整齐地站起来，异口同声地说：老师，祝您节日快乐!今天上课和以往有些不一样，以往上课总是不能安静，整顿纪律就要花十分钟的时间。可是今天却异常的安静，可能是因为今天是教师节的缘故吧!
教师节是全体老师的节日，班上很多同学都在讨论今天中午要结伴去看自己的启蒙老师的事。我也和我的小学同学说好今天中午要去双峰小学找我们的启蒙老师。走进已别一年的小学，踏着学校里的盘旋楼梯，绕过学校里的走廊，一种亲切感油然而生。看到了我们的小学班主任，她看到我们非常开心，我们和她聊起了我们中学的生活，中学生活没有了小学的轻松愉快，我们也谈起了分散各个中学的同学们的生活。老师的声音不再那么中气十足，反倒有点沙哑，是因为老师每天都要含辛茹苦地讲课吧!接着我们又去看了我们的语文老师，她还是那么温柔和蔼，老师和以前一样，拒收我们送的礼物，还说：以后就不要再送礼物了，多来看看我就可以了!我们开开心心地聊着过去的事。
这一天，教师节，真热闹!
随着开学的到来，教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。
我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。教师节快到了，老师并不希望你们用一些虚的，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师，好吗?”老师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好!新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我失望的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成绩，让老师知道你们是最棒的!应该不难吧!”然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，老师想对你们说，失败，不会永远缠着你们;成功，并没有离开你们，只是，你们不去接近它。别人可以，你为什么是例外?相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢!”
我想，我已知道老师想要的的是什么了——老师，想要的是我们的成绩，我们的心里话，还有我们的自信。
老师，教师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，老师，祝您教师节快乐!”
今天是教师节，是我们值得尊敬和爱戴的老师的节日，今天，老师要搞活动，所以让我们在家里复习功课。
早上，我吃过了早饭，就回到房间，拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好，所以我要多阅读一些文章，看别人是怎么写的，我是怎么写的，思考我的错误在哪?我为什么会错?一边看，一边取别人的长处，来补自己的短处。我正对比着，可老是检查不出我的错误，于是我开始慢慢陷入沉思之中，上千个错误在我的脑海里旋转，突然之间，我想到了“没用心”，是不是因为我没用心去检查所以才检查不出的呢?对!然后我开始用心去体会作者的感受，想想他是因为什么才写出这篇文章。
我慢慢体会，最终找到了原因。原来是我写作文的时候很少用好词好句，所以我写出来的作文不好，我这才恍然大悟。我心中的一个结终于解了。可是我还发现有很多不足的地方。比如说写字的时候。老师经常提醒我们想好了才下笔，可我总是忘记，写字的时候涂涂改改的，写得很慢，可我并不能写好，写得龙飞凤舞的，字准不好看。我还有时写作文心不在焉的，不是动动这，要不然就去碰碰那，过了几分钟才去写。不过有的时候很老实，一本正经的去写作文，不搞小动作了，不乱动了，作业文下子就写完了。
我到现在才发现我的毛病太多了，我一定要改掉毛病，不是暂时的改，而是永远的改，今天是教师节，我说到就要做到，我不想老师对我的印象是不大好的，我要改!我一定要让老师看到我好的一面!老师，从今天起，我不会再原地踏步了，这样只会害了我自己!我要前进!我要冲刺!
教师节这天，我发现一件不寻常的事儿情：
我看见一位女同学鬼鬼祟祟地走进老师的办公室，我心想：这位女同学的胆子还不小，敢进老师的办公室偷东西!幸亏被我看见了!我想看这女同学想偷什么东西，就躲在门后边仔仔细细地看她的一举一动。结果并不像我想的那样。她是给老师送野菊花，那野菊花真鲜啊，上面还有些小露珠呢!她身上湿漉漉的，可见她是冒着雨去摘的野菊花，可以知道她是诚心诚意的呀!她把新鲜的野菊花插到老师的笔筒里，送完了这个老师的花儿，又把花儿送给下一个老师，然后，就悄悄地走了。我看见她要走了，又想到刚才她做的一切，所以跟踪她，好让老师表扬她一下。咦!她怎么走进了我们班的教室呢?我一阵风的跑过去，原来是小红!小红的衣服比以前的衣服华丽多了，我问她为什么穿这么华丽，她回答说：“因为今天是教师节呀!”多么简单的一句话呀，却表达了小红的一番诚意!是呀，教师节是应该送老师什么礼物，要知道老师是多么敬业啊，常常声音嘶哑都还要坚持给我们大声的讲课;老师是多么累啊，深夜都还在批改作业;老师是多么慈祥啊，就算是我们做错了什么，她也是轻声细语地告诉我们怎么才是对的;老师是多么……
老师多么像那山上的野菊花呀，愿意扎根在贫困山区，培养我们这些祖国的花朵儿!老师，我永远爱你!永远尊重你!
今天是教师节，老师的办公桌上堆满了一束束灿烂娇嫩的鲜花，使我想起了老师平时辛勤劳动的背影，心想：我要亲手做一束漂亮无比的鲜花送给老师表达对老师的爱。我要把我亲手做的花和最真的祝福送给卢老师，她是我们班的英语老师，她英语教得可棒了!她上得的课超幽默超搞笑的，记得有一次，我们在学man这个单词时可是我们怎么也难以掌握，卢老师就做了个魅力男人的poes，逗得全班捧腹大笑，笑得我们来了灵感，一下子就把man这个单词给记住了。卢老师是我们的良师益友，我要把我做的花送给她，可是我总觉得欠缺点什么，不经意经过小卖部。
忽然一个爱心贺卡映入眼帘，我情不自禁地走到贺卡箱前，拿起一个爱心贺卡仔细端详着，爱心象征我们这颗充满热情的心，贺卡表示我对老师无限的祝福，于是我毫不犹豫地拿出妈妈平时给我的零花钱，买下了爱心贺卡。等第一节课过后，我拿着花走上讲台，连同贺卡和祝福送给了卢老师，卢老师接过花，开心地咧开嘴说：“谢谢你，可也。”我的心里比吃了蜜糖还要甜。教师节，这一天，我送出了对老师的祝福;教师节，这一天，我感受到了老师的爱;爱是那么伟大。那么崇高。祝愿天下的老师身体健康。万事如意!
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