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禁毒防艾2017年手抄报
禁毒是为了保护人民的身心健康,禁毒是为了促使社会和谐向上,禁毒是为了历史的油轮正确远航。党心民心万众一心,防毒禁毒众志成城。2017年禁毒防艾手抄报篇一:易染毒品人群从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。而另一些人
2021-11-04 07:00:35
初中禁毒防艾手抄报2017
它披着美丽的外衣,让你的意志沉沦,它有着姣好的容颜,让你的生活沉迷,它是毒**,让你的身体沉痛,国际禁毒日,开展禁毒斗争,消除毒**祸害。 初中禁毒防艾手抄报篇一: 今天在老师们的带领下,我们观看了一部禁毒宣传片。 毒**真的是一个十分恐怖的东西,一旦接触到它,那么将会立即堕入它无底的深渊陷阱
2021-11-04 07:00:35
初中语文乡愁教案设计
在课文《乡愁》中,余光中分别把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡,表达了诗人思念,热爱故乡和亲人的思想感情。 教材分析: 《乡愁》以独创的意象,精巧的构思和近趋完美的形式抒发了浓郁的乡关之思,怀亲之情,盼望祖国早日统一的美好愿望,具有强烈的现实感和鲜明的时代感,具有以往的乡愁所不可比拟的广度和深度通
2021-10-14 07:00:35
中学生新学期教师节黑板报
1985年9月10日,是新中国第一个教师节。下面是小编为你带来的中学生新学期教师节黑板报 ,欢迎阅读。 中学生新学期教师节黑板报 教师节的由来及介绍 1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双
2021-08-21 07:00:42
初中语文兰亭集序课堂实录
一、说明课题,介绍作者 我们今天要学的课文是《兰亭集序》,作者王羲之是晋代人。他是个伟大的书法家,他的真迹现在已没有了,但见过他真迹的唐人说是尽善尽美的。 兰亭在绍兴,风景很美。我记得去桂林,桂林的山水也很美,不会比杭州绍兴的差。但桂林缺少杭绍一带丰厚的人文气息。对山水的景致,观赏者的修养不同,
2021-05-31 07:00:38
六年级第一学期语文《老人与海鸥》教学实录
六年级第一学期语文《老人与海鸥》教学实录 课前互动: 师:同学们,你们好。 生:老师好。 师:老师从你们跟我打招呼的过程中,发现你们特别尊重我,但是我也发现你们和我之间还有那么一点点小距离。是不是啊? 生:是。 师:咱们换一种称呼,显得咱们之间更亲近一些好不好? 生:好。 师:别害怕
2021-05-30 07:00:40
初中语文《湖心亭看雪》的优秀教学设计
[教学目标]: 1、诵读、美读,领会湖山空灵之意,湖心亭看雪教学设计与反思。 2、游湖、看雪,揣摩文章写景之笔。 3、说人、话情,见识人物闲雅之趣。 [教学重点]:诵读、美读,疏通文意,体验西湖夜雪的空灵境界。 [教学难点]:引导学生真切地走入奇景中,感知人物的精神品性。 [教学方法]
2021-05-29 07:00:47
初中语文《湖心亭看雪》教学反思
在设计《湖心亭看雪》这篇的教学中,我想通过递进式的朗读,来不断加深学生对语言的品味,来深化对主旨的理解,在读中质疑,在读中解疑,在读中体悟。“读”既是手段,又是目的。同是,为了避免一味朗读带来的枯燥乏味,我设计了不同的朗读方式,并且将朗读穿插在的讨论理解之间。对的理解,结合学生自身的体会,避免过度拔
2021-05-23 07:00:38
初中语文《观潮》 教学实录
导入谈话: 师:看看老师跟昨天有什么不同。 生:头发长了。 师:还有什么? 生:老师昨天的头发是盘起来的,今天放下来了。 师:上课。我生长在美丽的海滨城市天津,我常常在海边看潮起潮落。你们想不想看看我们天津渤海潮。 多媒体演示天津渤海潮。 师:这是咱们美丽的北海。今天我们要一起走出海的
2021-05-19 07:00:34
初中语文《九月九日忆山东兄弟》教材理解
【韵译】 独自流落他乡,长做异地之客, 每逢佳节良辰,越发思念眷亲。 遥想今日重阳,兄弟又在登高, 他们佩带茱萸,发觉少我一人。 【写作背景】 诗因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济),在华山之东,所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。繁华的帝都对当时
2021-05-10 07:00:40
初中语文《观沧海》教学设计
《观沧海》这首诗寓情于景,情景交融,动静结合,虚实相生。下面是小编收集整理的初中语文《观沧海》教学设计,希望对您有所帮助! 【教学设想】 《观沧海》是东汉末年政治家,军事家,诗人曹操的名篇,写于东汉建安十二年秋。当年五月,曹操率军北片乌桓,七月出卢龙塞,九月大获全胜。班师途中经过碣石山,诗人登高
2021-05-09 07:00:39
初中语文《小石潭记》课堂实录
(课前热身。师生交流。) 学生自由读。 教师板书课题。 师:我们读了《小石潭记》,后来老师把课文前面的导入语部分去掉了,请同学们做一回编辑。同学们都推荐了。有位同学推荐得特别好,我太欣赏这段话了。祝怡情同学在哪里?先请坐。我们一起来读一下。 【屏显:看过日出东方的秀美,领略过万里长城的雄伟,
2021-04-24 07:00:38
初中语文基础知识点之边城读后感
作者不仅对两个年轻人对待爱的方式给予热切的赞扬,而且也热情地讴歌了他们所体现出的湘西人民行为的高尚和灵魂的美。 《边城》塑造的主人公渡船少女翠翠,是纯洁美丽的化身,是《边城》美好的灵魂:爷爷老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人,他为翠翠美丽而自信骄傲,为了翠翠嫁一个好人家,他不计地位的贫寒低贱,内心凄苦
2021-04-23 07:00:32
初中语文《陋室铭》的优秀教案设计
教学目标: 1、知识:继续掌握文言词汇,了解“铭”的特点。 2、技能:学习本文托物言志的写法。 3、情感:理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质,不断增强个人的魅力。 4、态度:用不同时代的眼光看待古代文化,客观的评价古人。 设计理念:张扬师生个性,强调朗
2021-04-21 07:00:31
初中语文课文原文:太阳,你好
导语 :太阳是太阳系的中心天体,占有太阳系总体质量的99 86%。以下是小编整理初中语文课文原文:太阳,你好的资料,欢迎阅读参考。 太阳,你好! 太阳在天上行走,他看见的东西最多了,他听说的故事最多了,他知道的事情最多了。 他知道小朋友们喜欢到河边游玩,就发出光,送来温暖,把山巅的积雪融化,让
2021-04-09 07:00:38
初中语文课文《背影》同步练习及答案
积累与运用 1 看拼音写汉字,给加黑的字注音。 狼jí________ chóu__________躇 蹒跚_________ 琐屑________ 颓唐___________ diàn__________记 2 根据意思写词语。 细小而繁多的事。〈 〉 感情聚积在心里不得发泄。〈 〉
2021-02-16 07:00:38
初中语文孙权劝学教学实录
师:谢谢大家。今天我们要学的,是一篇关于学习的古代故事。说到学习,老师在平时的工作中,经常会遇到这样的同学。一开始的时候,这些同学学习成绩还不错,但是越往后走呢,成绩越差,到最后,这些同学干脆就放弃了。问他们为什么会退步这么快。他们是这样回答的:老师,我学不进去。老师,我听不进去。老师,我总是记不住
2021-02-06 07:00:38
初中语文《孙权劝学》教学实录
【教材分析】 《孙权劝学》是义务教育课程标准初中语文实验教材七年级下册第三单元的教学内容。这是一个名人单元。文言文《孙权劝学》,写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话,本文注重以对话表现人物,教学过程中引导学生反复朗读,体会文中三位人物各自说话
2021-01-24 07:00:34
初中语文知识之雨巷节选
《雨巷》是戴望舒的成名作,分别比喻了当时黑暗的社会,在革命中失败的人和朦胧的,时有时无的希望。 雨巷 ——戴望舒 像梦中飘过 一枝丁香的, 我身旁飘过这女郎; 她静默地远了,远了, 到了颓圮(pǐ)的篱墙, 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳 消散了,
2021-01-17 07:00:39
岳阳楼记课堂实录 九年级语文《岳阳楼记》课堂实录
(上课前一天要求学生通过预习给同桌出一份《岳阳楼记》小练习。学生互测、互批。课前5分钟反馈互测情况,强化重点词语和容易理解错的词语。) 师:在今天这堂课开始的时候老师要向大家介绍一个人,一起来认识一下吧—— (生齐读屏幕所示文字: 他生于北宋,一个内忧外患的时代; 他少年苦学,有志于天下;
2021-01-01 07:00:31
初中语文现代文阅读答案 初中语文现代文阅读背影附答案
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已是说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自
2020-12-30 07:00:46
初中语文桃花源记原文
导语:要求学生了解作者及课文的背景知识,明确作品的解读离不开作者,环境和文化背景。以下是小编为大家分享的初中语文桃花源记原文,欢迎借鉴! 桃花源记 魏晋:陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
2020-12-22 07:00:35
初中语文湖心亭看雪的阅读
湖心亭看雪 一、给下列加粗字注音并解释 1.拥毳衣炉火( )________ 2.雾凇沆砀( )________ 二、填空:《湖心亭看雪》选自《 》,作者是________,字宗子,又字石公,号________,________时人。作品有《 》、《 》。 三、用原文回答问题 1.作者写
2020-12-17 07:00:36
弟子规一年级教学设计
篇一:一年级下册《弟子规》教学计划 20xx——20xx学年度第二学期 校本教学工作计划 科 目 弟子规任教年级 一年级 制订教师 日 期 20xx年2月 一、学生情况分析: 学生的基础知识、基本技能和思想状况分析: 本班大部分学生活泼好动,纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小
2020-12-05 07:00:41
班级弟子规下学期教学计划
班级弟子规下学期教学计划 《弟子规》由来: 弟子规原名『训蒙文』,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:「弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众。」学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为『弟子规』,是启蒙养正,教育弟子敦伦尽份防邪存诫,
2020-12-03 07:00:44
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