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易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

琵琶行配乐朗诵

白居易《琵琶行》,诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象,通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运,抒发“同是天涯沦落人”的感情。  《琵琶行》(并序)全文阅读:  出处或作者: 白居易  元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。
2021-11-14 07:00:37

圣般若波罗蜜多心经释

若无有名即不能了知其法,为了所缘法故而说经名,是故名为圣般若波罗蜜多心经顶礼薄伽梵母般若波罗蜜多母于此薄伽梵(世尊)母般若波罗蜜多心经,是以经的性相所诠,故名薄伽梵母般若波罗蜜多心经,若唯最初不假设名言,就不能确定是何经,故说经名。不但唯假设名言,一切经无不摄集于此般若波罗蜜多心经之中,故亦是经之母
2021-11-13 07:00:37

元音老人的心经抉隐

《心经》里所含的精义和佛法、佛经的真谛所在,让大家先有一个正确的概念,然后再细细地演讲经文,就容易明白《心经》的真正意旨,真正得到《心经》的胜义,从而受持《心经》,亲证本来面目。实际理地,了无生佛之名;修持门中,方有凡圣之差。心性本净,因执取而烦惑丛生;妄相原空,由觉照而真常绝待。随缘不变,十界之升
2021-11-13 07:00:37

《黄帝内经》白话文

《黄帝内经》是中国传统医学四大经典著作之一(《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》),是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。生气通天论篇第三黄帝说:自古以来,都以通于天气为生命的根本,而这个根本不外天之阴阳。天地之间,六合之内,大如九州之域,小如人的九窍、五脏、十二节,都与天气
2021-11-13 07:00:37

李白将进酒全文拼音

《将进酒》首以“黄河”起兴,见人之年貌倏改,有如河流莫返。一篇主意全在“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”两句。qiāng jìn jiǔ将 进 酒jūn bú jiàn huáng h&eacut
2021-11-09 07:00:39

滕王阁序优质课视频

总所周知,王勃写这篇《滕王阁序》的时候,背景是什么呢?用文中的话“胜友如云,高朋满座”,各路名人齐聚一堂。如果能在这里一展身手,让众人佩服的话,肯定对自己的未来大有好处。滕王阁序唐代:王勃豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射
2021-11-09 07:00:39

答谢中书书理解性默写

《答谢中书书》课文统领全文的语句是?写景物色彩配合之美的语句是?答谢中书书南北朝:陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(夕日 一作:阳)《答谢中书书》理解性默写1、
2021-11-09 07:00:39

读诵金刚经1080遍感应

诵读《金刚经》可以有怎样的感应呢?看看已经读诵了1080遍的佛友是怎样说的。半年的时间,持《金刚经》1080遍,我却体验了从地狱走向天堂的感觉。其间有很多强烈的感应,痛苦还有惊喜。刚念100遍时,就像沐浴了甘露水一样,身心一下好轻松好轻松。自闭痛苦的心得到了这些年从未有过的释放和解脱。当时我觉得《金
2021-11-09 07:00:39

最标准的金刚经仪轨

人生是一场游戏一场梦,尤其重要的是读《金刚经》,会让你在遇到失败的时候不消沉,那么读诵《金刚经》时的完整仪轨又是怎样的呢?《金刚般若波罗蜜经》完整仪轨(红色字体标题不需念诵)1、香赞(一遍)【香赞】炉香乍热?法界蒙熏?诸佛海会悉遥闻?随处结详云?诚意方殷?诸佛现全身南无香云盖菩萨摩诃萨(三称)南无本
2021-11-09 07:00:39

诗人王勃智赋腾王阁

讲唐代文学史,没有不讲“初唐四杰”的,而提起“初唐四杰”又首先想起四杰的领军人物王勃来。王勃他的《送杜少府之蜀州》中一句“海内存知己,天涯若比邻”,令多少仁人志士、迁客骚人为之慷慨激昂、乐观豁达。而他的《腾王阁序》更是字字珠玑,
2021-11-09 07:00:39

滕王阁序优质课课件

《滕王阁序》是人教版高中课标教材必修五第二单元的课文,需要了解文中出现的典故,结合语境理解典故在文中的表达作用。【教学目的】1 背诵全文。2 了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。【教学重点】1 理解基础,熟读本文直至背诵。2 领会情景交融的写法,感悟语言。3 掌握文中常见
2021-11-06 07:00:38

琵琶行注音版

有关白居易《琵琶行》,诗人运用生动的比喻,同时诉诸读者的视觉和听觉,使读者在想象中亲聆琵琶女的美妙音乐和旋律的发展变化。白居易《琵琶行》原文拼音版pí pá xíngxún yáng jiāng tóu y&egra
2021-11-06 07:00:38

地王菩萨本愿经卷中

《地藏经》,又称《地藏菩萨本愿经》、唐朝高僧实叉难陀翻译,流程至今。地狱名号品第五尔时普贤菩萨摩诃萨,白地藏菩萨言。仁者。愿为天龙四众,及未来现在一切众生,说娑婆世界,及阎浮提,罪苦众生,所受报处,地狱名号,及恶报等事。使未来世末法众生,知是果报。地藏答言。仁者。我今承佛威神,及大士之力。略说地狱名
2021-11-05 07:00:36

《湖心亭看雪》简析

《湖心亭看雪》全文笔调淡雅流畅,看似自然无奇,实则耐人寻味,西湖的奇景是因了游湖人的存在而彰显了它的魅力,写景与写人相映成趣,写出了作者超凡脱俗的文人雅趣。这篇小品文,全文仅一百多字,文笔简炼,但字约义丰。文末以舟子的话收口,“舟子喃喃曰:‘莫说相公痴,更有痴似相公者。&rs
2021-11-05 07:00:36

如何教《再别康桥》

《再别康桥》是徐志摩的代表作,作品中文笔细腻,意境优美,技巧高超。前些时候,听了一堂新教师的汇报课,所教的篇目是《再别康桥》。她的讲课程序是这样的:听音频朗读——简介作者及背景——自由朗读——寻找意象,体会情感—&m
2021-11-03 07:00:37
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