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在《我的母亲》中,老舍细细地描述了母亲的性格,她勤劳、热心、疼爱儿女。母亲给他的是“生命的教育”。以下是小编整理的老舍我的母亲教学案例,欢迎阅读。
(一)、新课导入
以播放满文军的《懂你》视频导入新课.
满文军演唱的这首《懂你》是上世纪中国电影《九香》中的插曲,由宋春丽主演。该影片歌颂了伟大的母爱,电影中有一幕经典的镜头:母亲舔碗。一个母亲独自扶养五个孩子,由于生活贫困,连饭都不够,母亲把窝窝头留送给了自己正在上学的孩子,而上学回家的孩子撞见自己的母亲正在舔自己吃完的饭碗。这首歌娓娓唱出了一种母亲对儿女的爱,以及儿女对父母的心里话。是目前中国把情感互动做得最好的母爱赞歌。
这节课就让我们走进《我的母亲》,感受老舍笔下那位普通而又伟大的母亲形象。
(二)作者简介及写作背景
(1)老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。 中国现代作家。1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽。长篇小说代表作:《骆驼祥子》《四世同堂》等。话剧代表作:《茶馆》《龙须沟》等。
(2)老舍的这篇散文发表在1943年4月《半月文萃》第九、十期合刊上。 老舍自幼丧父,由母亲独自带大,和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于1942年夏季,在北平。当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他,害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年,才在家信里透露。在很长一段时间里,老舍每次接到家信都不敢立即打开,怕有不幸的消息。这次也是一样。12月26日收到家,仍不敢拆读,临睡之前,才打开,这时,母亲去世已一年了。本文便是为纪念母亲而写的。
(三)整体感知
1、快速阅读课文,
(1)作者有个什么样的母亲?
勤劳、热情 、乐于助人、善良而坚强、感情内敛而深厚
(2)母亲对“我”产生了哪些影响?
a.爱花,爱清洁,守秩序 b.养成好客的习惯 c.形成了软而硬的性格 d.给“我”生命的教育
2、 重点段落研读
(1)第12段从哪三个方面表现母亲的坚强个性?
①联军入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。
②为一家人的生计考虑。
③北平许多次变乱中母亲不慌不哭,从无办法中想办法。
(2)请复述第13段中最令自己感动的一个故事,并拟标题。 a 写母亲筹备“巨款”,送“我”上学。 b写母亲送三姐出嫁。
c写除夕之夜母亲送“我”返校。
3.找出事例中令自己最感动的话语或细节, 有感情地读一读并说明理由。
(四)、拓展延伸
1、请讲述自己生活中经历的或听到的关于母爱的一个小故事。
2、有感情地朗读:课文最后三段中表现作者对母亲深厚情意的语句。
3、播放北京大学母亲节的视频
4、真情告白: 妈妈,我想对您说——
5、你知道哪些有关亲情的名句?请和大家一起分享。
明确:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。当我们看着母亲日渐衰老的面容,当我们喝着母亲为我们煲好的汤,当我们听着母亲日复一日的唠叨,我们是不是能感觉到她们的心、她们的爱?大音希声,至爱寡言,也许我们的母亲并没有把爱字挂在嘴边,可是她们深沉的爱,我们依然可以那么清晰的感觉到。母爱是水,是沉默不语的水,可是却包含着多少涌动的心血。
(五)作业布置
写一篇《我的母亲》的同题作文